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一線(xiàn)主管管理技能提升班
課程編號：2111 課程人氣：3043
課程價(jià)格：￥1800 課程時(shí)長(cháng)：2天
2011.9.7
一線(xiàn)班組長(cháng)、車(chē)間主任及儲備管理干部等企業(yè)中基層
【培訓收益】
1、借助人性管理來(lái)取代權威管理或指揮、命令；
2、學(xué)會(huì )在工作前，采用集思廣益的方式，產(chǎn)生一致性的共識；
3、通過(guò)工作技能的學(xué)習， 將自檢管理進(jìn)行有效應用；
4、作好現場(chǎng)管理與持續改善，真正降低成本、保證質(zhì)量，準時(shí)交貨；
5、讓班組長(cháng)清晰的知道，成為優(yōu)秀的班組長(cháng)需要具備哪些知識與技能，并如何應用到以后的管理工作中，真正為企業(yè)創(chuàng )造利潤。
★第1項技能：職責、角色的調整
案例分析：沒(méi)有責任感的年輕人
小組討論：班組長(cháng)難當嗎，為什么？
什么樣的班組長(cháng)才算是一個(gè)優(yōu)秀的班組長(cháng)
★第2項技能：日常管理中必備的工作方法
1. 現場(chǎng)管理之屋
2. 精益生產(chǎn)的3種有效方法
3. TPM的4種策略（包含工作教導方法之OPL）
4. 解決7大浪費的方法
5. QC中3大工具應用
6. POKE YOKE方法
7. 糾正企業(yè)開(kāi)展5/6S的不正確做法
案例分析：如何提高生產(chǎn)效率？
小組討論：現場(chǎng)管理中如何應用這些方法？
★第3項技能：如何領(lǐng)導班組員工
案例分析：4種員工行為引導及采用的領(lǐng)導方式
小組討論：班組長(cháng)王曉的苦惱
★第4項技能：?jiǎn)T工激勵
案例分析：如何進(jìn)行有效的資源分配
小組討論：激勵力的提升
★第5項技能：如何與班組員工、上司、同事進(jìn)行有效溝通
面談的準備、要點(diǎn)、技巧
案例分析：3個(gè)溝通案例的分析
小組討論：2個(gè)面談案例的應用
安全生產(chǎn)管理領(lǐng)域“金牌講師”
中國教育策劃研究院高級講師
工商管理博士（DBA），曾就職于KFC、McDonald's、SIEMENS、DRUK、三利集團等中外知名公司，曾歷任職位：培訓講師、生產(chǎn)主管、培訓經(jīng)理、經(jīng)理秘書(shū)、行政辦公室主任、ISO9000認證辦主任、企業(yè)管理部經(jīng)理等職。
現任上海某美資企業(yè)副總經(jīng)理，分管生產(chǎn)、設備、EHS、人力資源；多年來(lái)，一直從事“生產(chǎn)管理、設備管理、安全生產(chǎn)管理”培訓工作，在培訓過(guò)的企業(yè)里，受到諸多學(xué)員的好評，滿(mǎn)意度調查結果平均在90%以上，并受同一家企業(yè)多次邀請去進(jìn)行內部培訓。
五大訓練特色 1、有效性――鎖定時(shí)間，給您量體裁衣，讓您執行學(xué)習、充電計劃；
2、菜單式――可選的、"菜單式"的培訓模式，能滿(mǎn)足您個(gè)性化的需求；
3、傳教式――傳遞真知與灼見(jiàn)；
4、應用性――非傳統教學(xué)方式，旨在"學(xué)以致用，立竿見(jiàn)影"；
5、趣味性――整個(gè)培訓過(guò)程，采用“學(xué)、練、輔、辯、評、導”六字訣訓練法，更容易激發(fā)學(xué)員學(xué)習興趣，營(yíng)造和諧現場(chǎng)氣氛。
特色主打課程 1.生產(chǎn)、設備管理系列課程：
生產(chǎn)主管實(shí)戰技能訓練
企業(yè)班組長(cháng)實(shí)戰訓練系列課程
TWI現場(chǎng)督導者訓練
卓越現場(chǎng)管理實(shí)戰訓練之5S管理
現場(chǎng)5S活動(dòng)與目視管理實(shí)戰訓練
卓越現場(chǎng)管理與改善實(shí)戰訓練
工廠(chǎng)設備管理與TPM實(shí)戰訓練
車(chē)間管理
安全生產(chǎn)管理
2.生產(chǎn)職業(yè)經(jīng)理人系列課程：
中層經(jīng)理管理執行力實(shí)戰訓練
基層管理人員技能實(shí)戰訓練
MTP中層管理能力實(shí)戰訓練
成為出色的部門(mén)主管實(shí)戰訓練
領(lǐng)導統御藝術(shù)與技能訓練
新任主管管理技能訓練
如何做一名最受歡迎的上司
如何讓下屬的干勁十足
有效指導部屬的技巧
有效的溝通技能訓練
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
前言：什么是TWI第一章： 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段：學(xué)習準備7. 工作分解的主要步驟和要點(diǎn)8. 工作分解表的做法9. 第二階段：傳授工作..
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一線(xiàn)主管日常管理 -生產(chǎn)大咖教你如何做好一日生產(chǎn)管理
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州
Step1：班組長(cháng)角色認知定位與轉變 VUCA對班組長(cháng)的挑戰 制造現場(chǎng)應有的姿態(tài)及現場(chǎng)班組長(cháng)的定位 案例分析：勤奮的小虎 現場(chǎng)管理的真諦 基礎活動(dòng)—投入效率化---生產(chǎn)活動(dòng)---保證產(chǎn)..
人氣：312
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全面提升班組管理技能模擬訓練 ——沙漠掘金情景模擬沙盤(pán)
開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
一.管理者的定義和概念1.管理者概念的延伸2.管理者的層次3.管理者的工作和核心導入：情景沙盤(pán)在企業(yè)運營(yíng)管理中的效果應用（情景沙盤(pán)反映的問(wèn)題就是企業(yè)實(shí)際中的問(wèn)題）1. 沙盤(pán)的起源和發(fā)展史2. 中國近代企業(yè)運營(yíng)管理中的沙盤(pán)邏輯應用3. 沙盤(pán)推演中角色設定與企業(yè)管理者..
人氣：774
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
前言：什么是TWI第一章： 工作教導JI1. 員工的四個(gè)心愿2. 何時(shí)對部屬進(jìn)行教導3. 工作教導的錯誤方法4. 培養部屬的四大技巧5. 工作教導的四大步驟6. 第一階段：學(xué)習準備7. 工作分解的主要步驟和要點(diǎn)8. 工作分解表的做法9. 第二階段：傳授工作..
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 福建-福州
360度決勝在基層一線(xiàn)主管工作坊一、課程前言：1、一線(xiàn)主管是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織上的一個(gè)個(gè)細胞，是企業(yè)的細胞，企業(yè)肌體是否健壯，要看每一個(gè)細胞的狀態(tài)，細胞狀態(tài)如何，關(guān)鍵是主管。因此，提高一線(xiàn)主管管理水平是一線(xiàn)主管建設的重要環(huán)節。2、一線(xiàn)主管是..
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