楊天河老師簡(jiǎn)介

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楊天河老師 高級咨詢(xún)顧問(wèn) 診斷級培訓專(zhuān)家 全面領(lǐng)導力專(zhuān)家 北大博雅客座教授 對標創(chuàng )效創(chuàng )一流專(zhuān)家 戰略執行力建設專(zhuān)家 價(jià)值創(chuàng )造型企業(yè)大學(xué)創(chuàng )始人 學(xué)習創(chuàng )效行公益活動(dòng)發(fā)起人 領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)達人計劃首席專(zhuān)家 國企改革政策研究與改革助推者 全面領(lǐng)導力自主晉級培訓首創(chuàng )者 講師簡(jiǎn)介: ..
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楊天河主講課程
培訓效果提升責在培訓經(jīng)理
時(shí)間:2011-12-20 作者:楊天河
培訓效果提升責在培訓經(jīng)理 (實(shí)效培訓管理教練 標桿管理、對標管理體系專(zhuān)家 楊天河老師) 培訓效果問(wèn)題是很多人心里的痛,下面我們來(lái)共同探討一下培訓效果的責任人。 誰(shuí)是企業(yè)培訓效果的責任人呢? 1、企業(yè)老板 企業(yè)老板有責任嗎?當然有責任,但不是主要責任人。 老板作為公司的最高領(lǐng)導者,要對公司的經(jīng)營(yíng)管理負責任。培訓效果不佳,自然有責任。另外,確實(shí)有很多老板對培訓的重視和支持不夠。例如:老板不過(guò)問(wèn)培訓的情況也很少強調培訓的重要性;要求老板為重要培訓開(kāi)場(chǎng),老板總是沒(méi)時(shí)間;重要的該老板參加的培訓,老板總是不在或者坐一會(huì )就溜;老板指定外面流行的老師和課程,卻沒(méi)有效果;每年拔出的培訓經(jīng)費太少或者經(jīng)常被隨意挪用…… 縱有千錯萬(wàn)錯,但老板絕對不是培訓效果的主要責任人。作為老板,沒(méi)有誰(shuí)不想培訓能做好起到好效果,否則就不會(huì )設置培訓管理崗位并擠出培訓經(jīng)費。我們在指責老板的同時(shí),是否該換位思考一下,領(lǐng)導是否知道怎么幫助培訓管理人員抓好培訓工作。我采訪(fǎng)過(guò)很多老板,談到對培訓工作的支持時(shí),他們都只提到經(jīng)費的支持,而沒(méi)有想到學(xué)習文化建設、關(guān)注和反饋培訓效果,更沒(méi)有想到對培訓工作提出要求也是很重要的一種方式。而這些都需要培訓經(jīng)理想辦法讓老板認識到位的啊。 2、培訓機構 作為一家培訓機構,主要責任是診斷企業(yè)的需求,配置最合適的老師,并通過(guò)過(guò)程控制保證好課堂效果。能力強的培訓機構,還可能給出一些培訓效果轉化的意見(jiàn),指導企業(yè)有效執行出成效,但最終出效果還是在于培訓管理者對效果轉化的執行和跟蹤,培訓機構不可能僅收培訓的費用做甚至很多咨詢(xún)公司都不做的輔導執行工作。在實(shí)際操作中,很多企業(yè)培訓管理者對培訓需求調查的配合度不高,以致需求把握不正確,這種情況下只能祈求上天有好的效果了。當然,也有很多培訓機構的培訓顧問(wèn)沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的能力診斷需求,這就需要培訓經(jīng)理煉就火眼金睛了。 3、培訓老師 機構不能怪,找老師總可以吧,畢竟課程是老師上的啊。老師課程滿(mǎn)意度不高,肯定有責任,同樣也不能承擔主要責任。事實(shí)上,培訓講師們是高度職業(yè)化的一群人,他們會(huì )十分珍惜自己的品牌,努力把效果做的更好。事實(shí)上,很多培訓效果不佳的課程,就如前面所講到的“把內訓做成內部的公開(kāi)課”,多是老師沒(méi)有掌握住需求。培訓經(jīng)理如果能夠多些配合,加強溝通,很多培訓效果都會(huì )更好。 既然大家都有責任,也都不能承擔主要責任,那誰(shuí)應該承擔主要責任來(lái)保障和提升公司司的培訓效果呢?答案當然是身為培訓經(jīng)理的你。 首先,作為培訓經(jīng)理,你的職責就是讓公司有限的培訓預算盡可能創(chuàng )造最大的培訓價(jià)值。保障和提升培訓效果就是你的首要工作,你責無(wú)旁貸。 其次,培訓項目的策劃、運作和培訓過(guò)程中的資源整合都是由你來(lái)把關(guān)的,不能把責任推給他人。你可能說(shuō)很多項目都是其它部門(mén)或領(lǐng)導指定的,可是幫助他們做出最正確的決策恰恰也是你的責任。 再次,培訓管理工作是一份很有前途的工作,培訓經(jīng)理可以逐步成長(cháng)為培訓總監、商學(xué)院領(lǐng)導甚至首席學(xué)習官,如果你向往自由,甚至可以發(fā)展為職業(yè)培訓講師。為了自己的前途著(zhù)想,也要敢于擔當,做出成績(jì)來(lái)! 培訓效果提升,責在培訓經(jīng)理! 培訓市場(chǎng)混亂令你步步驚心,培訓效果轉化令你頭痛不已,培訓效果呈現讓你感似無(wú)解,培訓項目溝通更令你筋疲力盡。培訓管理工作難做,培訓管理者往往面臨十分大的壓力,然而正是這個(gè)壓力推動(dòng)我們前進(jìn)。 吃得苦中苦,方為人上人。作為培訓管理人,我們要挺起胸膛,發(fā)揮自身學(xué)習力的優(yōu)勢,快速提升自我,大步實(shí)現突破! 楊天河于2011年12月20日寫(xiě)于廣州。 楊天河老師培訓管理培訓精品課程發(fā)布預告 實(shí)效培訓管理教練楊天河老師誠征戰略合作伙伴 |
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