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企業(yè)核心人才管理技能

課程編號：11348

課程價(jià)格：￥30000/天

課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程人氣：2025

行業(yè)類(lèi)別：管理技能     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：不限行業(yè) 

授課講師：劉春華

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)管理人員

【培訓收益】


一、人力資源管理 概述
1、人力資源開(kāi)發(fā)的基本理論——以人為本、能本管理
企業(yè)的動(dòng)能是由員工群眾和速度兩個(gè)因素相乘得到的，缺少或缺少哪一個(gè)都不行，人力資源的開(kāi)發(fā)要堅持以人為本，再好的辦法、主意也必須員工接受才能推進(jìn)
2、人力資源開(kāi)發(fā)創(chuàng )新三原則
創(chuàng )新的目標：創(chuàng )造有價(jià)值的定單
創(chuàng )新的本質(zhì)：創(chuàng )造性的破壞
創(chuàng )新的途徑：創(chuàng )造性的借鑒和模仿
3、人力資源管理創(chuàng )新體系
市場(chǎng)效果是目標
生涯設計是核心
機制創(chuàng )新是重點(diǎn)
創(chuàng )新氛圍是前提
觀(guān)念創(chuàng )新是先導
企業(yè)戰略是方向
 
 
 
二、人才管理——企業(yè)戰略是方向-四個(gè)階段
人力資源開(kāi)發(fā)要隨時(shí)適應企業(yè)戰略創(chuàng )新需要
1、提高積極性
2、提高效率
3、 自我價(jià)值實(shí)現
4、員工做大
 

 

三、人才管理——觀(guān)念創(chuàng )新是先導、人人是人才，賽馬不相馬
1、斜坡球體論：
上升力是創(chuàng )新、
止動(dòng)力是基礎管理
2、海爾人才開(kāi)發(fā)創(chuàng )新觀(guān)念
 先造人才，再造名牌
 部下素質(zhì)不高不是你的責任，但提高不了部下的素質(zhì)就是你的責任
 去研究機制而不是研究具體的人
 你有多大的能耐，我就給你搭多大的舞臺
 人是經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)出來(lái)的，而不是管出來(lái)的
 激勵是提高員工素質(zhì)最有效的手段
 員工做大，管理者做小
 
 
四、人才管理——創(chuàng )新氛圍是前提——“三公”“三心”
1、創(chuàng )新氛圍“三公”
公平、公正、公開(kāi)
2、創(chuàng )新氛圍“三心” 用三心換來(lái)員工對企業(yè)的鐵心
 解決疾苦要熱心
 批評錯誤要誠心
 做思想工作要知心
 
 
五、 人才管理——機制創(chuàng )新是重點(diǎn)—— 人人是人才 賽馬不相馬
1、 “三工”并存、動(dòng)態(tài)轉換
 優(yōu)秀員工、合格員工、試用員工
2、 升遷靠競爭
a) 全員競聘機制
b) 人 才 庫 機 制
c) 升遷競爭機制
d) 海豚式升遷機制
3、 在位要受控
a) 日清考核激勵機制
b) 業(yè)績(jì)星級排序機制
c) 表彰警示激勵機制
d) 動(dòng)態(tài)考核計分機制
4、 屆滿(mǎn)要輪流
a) 輪崗要輪出業(yè)績(jì)
b) 培養多技能人才
5、 末尾要淘汰
a) 能者上、 劣者下
b) 能上能下、能下能上
6、建立有效的績(jì)效管理機制
 目標的驅動(dòng)
 路線(xiàn)的驅動(dòng)
 激勵的驅動(dòng)
7、 薪酬體系
計點(diǎn)到位、計效聯(lián)酬
員工每個(gè)人均有“三E”卡,每天自己
建立子母卡控制機制
 

六、人才管理——生涯設計是核心——變“管人”為“經(jīng)營(yíng)人”
1、三種職業(yè)生涯設計
針對管理人員
針對專(zhuān)業(yè)人員
針 對 工 人
2、三種類(lèi)型
管理職務(wù)
技術(shù)職稱(chēng)
技能等級
3、賽人才的機制：賽馬不相馬
∑Ｆ動(dòng)－ ∑Ｆ阻
4、建立起有效的人員素質(zhì)提高的培訓系統及學(xué)習型組織
對其進(jìn)行技能培訓
進(jìn)行相關(guān)的企業(yè)文化及德的培訓
重點(diǎn)進(jìn)行技能培訓, 提高其“才”
進(jìn)行技能培訓,同時(shí)輔以德的培訓
進(jìn)行“德”的培訓, 同時(shí)給予激勵
以合同方式, 進(jìn)行單一項目激勵
首先進(jìn)行“德”的培訓, 輔以技能培訓
5、管理人員評價(jià)四象限圖
德_ 企業(yè)文化及制度
才_業(yè)績(jì)及技能
6、創(chuàng )新培訓：
不斷創(chuàng )新的培訓內容——以市場(chǎng)為目的、以效果為核心
不斷創(chuàng )新的培訓形式——促進(jìn)和提高培訓效果
 

七、人才管理——市場(chǎng)效果是目標 —— 一切激勵必須與市場(chǎng)終極目標掛鉤
海爾人力開(kāi)發(fā)是使每個(gè)員工都能成為創(chuàng )新的SBU
SBU經(jīng)營(yíng)——海爾業(yè)務(wù)流程再造的深化
 變易
 用戶(hù)的需求變化
 競爭環(huán)境的變化
 每個(gè)人的素質(zhì)、人員構成變化
 不易
 企業(yè)發(fā)展目標不變
 銷(xiāo)售收入2位數增長(cháng)
 利潤增長(cháng)2位數增長(cháng)
 簡(jiǎn)易
 個(gè)人收入與市場(chǎng)效果掛鉤
 費用支出與發(fā)展目標掛鉤
將企業(yè)的一張財務(wù)報表轉化為五萬(wàn)張財務(wù)報表，讓每一個(gè)員工成為一個(gè)公司，成為一個(gè)SBU,有了每個(gè)員工的創(chuàng )新，才能滿(mǎn)足用戶(hù)的個(gè)性化需求。
 
 

 
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