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優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造
課程編號：17941
課程價(jià)格：￥15000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2218
【培訓對象】
企業(yè)全體員工
【培訓收益】
1.全面提升員工覺(jué)悟、改變員工消極被動(dòng)的工作態(tài)度，培養積極、付出的工作精神。?
2.提升員工的忠誠度，樹(shù)立敬業(yè)，負責任、主人翁的工作態(tài)度。?
3.提升員工的結果意識、效率意識、質(zhì)量意識、成本意識、服務(wù)意識和團隊合作精神。?
4.提升員工的積極、陽(yáng)光、執著(zhù)、擔當、感恩心態(tài)，提升員工執行能力。
企業(yè)全體員工
【培訓收益】
1.全面提升員工覺(jué)悟、改變員工消極被動(dòng)的工作態(tài)度，培養積極、付出的工作精神。?
2.提升員工的忠誠度，樹(shù)立敬業(yè)，負責任、主人翁的工作態(tài)度。?
3.提升員工的結果意識、效率意識、質(zhì)量意識、成本意識、服務(wù)意識和團隊合作精神。?
4.提升員工的積極、陽(yáng)光、執著(zhù)、擔當、感恩心態(tài)，提升員工執行能力。
優(yōu)秀員工的職業(yè)化心態(tài)塑造
只有好心態(tài)，才有好前程；員工心態(tài)好，老板不煩惱
課程背景：
我們在大量的培訓調查中發(fā)現，現在很多職場(chǎng)員工聰明伶俐，腦子靈活，對事物的接受能力，反應能力都很快，但往往缺乏的是對工作的敬業(yè)精神，具體概括起來(lái)，大部分員工都普遍存在以下現象：
我們在大量的培訓調查中發(fā)現，現在很多職場(chǎng)員工聰明伶俐，腦子靈活，對事物的接受能力，反應能力都很快，但往往缺乏的是對工作的敬業(yè)精神，具體概括起來(lái)，大部分員工都普遍存在以下現象：
1.員工工作狀態(tài)散漫，積極性不高，做事消極抱怨，工作積極性不高。
2. 出現問(wèn)題不是反思自己，總是抱怨別人，相互扯皮，找客觀(guān)原因。
3. 職業(yè)目標不明確，工作缺乏動(dòng)力，時(shí)間長(cháng)了出現職業(yè)倦態(tài)感，提不起精神。
4. 不思進(jìn)取，缺乏危機意識，工作守舊，不懂得創(chuàng )新和改變。
5. 缺乏工作激情和敬業(yè)精神，只滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不愿多做一點(diǎn)。
6. 聽(tīng)不進(jìn)他人的批評，批評幾句就鬧情緒，不能吃苦，吃虧，吃氣！
7. 缺乏工作責任感和團隊合作精神，自我意識強。
8. 團隊凝聚力和執行力欠缺，對公司和領(lǐng)導安排的任務(wù)執行不到位!
9. 員工流失率大，缺乏團隊凝聚力和歸屬感，溝通協(xié)調能力差。
10. 沒(méi)有把工作當成事業(yè)做，只是認為自己是個(gè)打工者，遇到困難就逃避。
11. 不懂得感恩，認為公司所給予的一切都是理所當然！
殊不知，這些現象的背后其實(shí)是員工的心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)決定行為，行為導致結果，當我們看到結果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開(kāi)始！因為“心態(tài)決定一切”。一切皆心所致，心若改變，一切都隨之而變！
課程收益：
2. 出現問(wèn)題不是反思自己，總是抱怨別人，相互扯皮，找客觀(guān)原因。
3. 職業(yè)目標不明確，工作缺乏動(dòng)力，時(shí)間長(cháng)了出現職業(yè)倦態(tài)感，提不起精神。
4. 不思進(jìn)取，缺乏危機意識，工作守舊，不懂得創(chuàng )新和改變。
5. 缺乏工作激情和敬業(yè)精神，只滿(mǎn)足于完成任務(wù)，不愿多做一點(diǎn)。
6. 聽(tīng)不進(jìn)他人的批評，批評幾句就鬧情緒，不能吃苦，吃虧，吃氣！
7. 缺乏工作責任感和團隊合作精神，自我意識強。
8. 團隊凝聚力和執行力欠缺，對公司和領(lǐng)導安排的任務(wù)執行不到位!
9. 員工流失率大，缺乏團隊凝聚力和歸屬感，溝通協(xié)調能力差。
10. 沒(méi)有把工作當成事業(yè)做，只是認為自己是個(gè)打工者，遇到困難就逃避。
11. 不懂得感恩，認為公司所給予的一切都是理所當然！
殊不知，這些現象的背后其實(shí)是員工的心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)決定行為，行為導致結果，當我們看到結果不好是因為行為出了差錯，而要改變員工的行為，必須先從改變心態(tài)開(kāi)始！因為“心態(tài)決定一切”。一切皆心所致，心若改變，一切都隨之而變！
課程收益：
1.全面提升員工覺(jué)悟、改變員工消極被動(dòng)的工作態(tài)度，培養積極、付出的工作精神。
2.提升員工的忠誠度，樹(shù)立敬業(yè)，負責任、主人翁的工作態(tài)度。
3.提升員工的結果意識、效率意識、質(zhì)量意識、成本意識、服務(wù)意識和團隊合作精神。
4.提升員工的積極、陽(yáng)光、執著(zhù)、擔當、感恩心態(tài)，提升員工執行能力。
授課方式：
激情授課+情境體驗+案例分享+互動(dòng)游戲+課后作業(yè)
培訓對象：
激情授課+情境體驗+案例分享+互動(dòng)游戲+課后作業(yè)
培訓對象：
企業(yè)全體員工
培訓時(shí)間：
培訓時(shí)間：
1-2天（6-12小時(shí)），具體培訓時(shí)間可根據企業(yè)需求進(jìn)行定制化調整
課程大綱：
第一模塊：職業(yè)心態(tài)
課程大綱：
第一模塊：職業(yè)心態(tài)
1.什么事職業(yè)心態(tài)？
2.職業(yè)心態(tài)修煉與調整的意義何在
(1).我在哪里——自我定位、樹(shù)立正向價(jià)值觀(guān)
(2).境由心生——我是一切的根源
(3).事半功倍——良好的心態(tài)助你激發(fā)內在潛能
(4).樂(lè )在工作——學(xué)會(huì )發(fā)掘并享受更多的工作樂(lè )趣
3.如何修煉與調整職業(yè)心態(tài)?
(1).經(jīng)常審視自我，學(xué)會(huì )自我溝通
(2).轉換思考角度，重新定義問(wèn)題
(3).使用正面詞語(yǔ)，強化積極暗示
(4).改變提問(wèn)模式，開(kāi)發(fā)內心潛能
(5).打破思維框框，突破心中設限
(6).調整行為舉止，行動(dòng)帶動(dòng)心動(dòng)
4.六大職業(yè)心態(tài)：學(xué)習的心、積極的心、付出的心、敬畏的心、共贏(yíng)的心、感恩的心
第二模塊：學(xué)習創(chuàng )新
1.我們今天面對的是一個(gè)怎樣的時(shí)代？--21世紀三大時(shí)代特征
2.21世紀：“只有不斷學(xué)習與創(chuàng )新，才能更好的發(fā)展”！不改變就會(huì )被淘汰！
3.分組討論：“學(xué)習，改變，創(chuàng )新”的重要性！
4. 做一個(gè)三專(zhuān)的員工：專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，專(zhuān)業(yè)的技巧，專(zhuān)業(yè)知識！
5. 所有的問(wèn)題，歸根結底只有一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習不夠
第三模塊：積極心態(tài)
1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)的力量？
2.分組討論：積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響？
1.我們今天面對的是一個(gè)怎樣的時(shí)代？--21世紀三大時(shí)代特征
2.21世紀：“只有不斷學(xué)習與創(chuàng )新，才能更好的發(fā)展”！不改變就會(huì )被淘汰！
3.分組討論：“學(xué)習，改變，創(chuàng )新”的重要性！
4. 做一個(gè)三專(zhuān)的員工：專(zhuān)業(yè)的態(tài)度，專(zhuān)業(yè)的技巧，專(zhuān)業(yè)知識！
5. 所有的問(wèn)題，歸根結底只有一個(gè)問(wèn)題：學(xué)習不夠
第三模塊：積極心態(tài)
1.什么是積極心態(tài)？積極心態(tài)的力量？
2.分組討論：積極心態(tài)與消極心態(tài)對工作的影響？
3.職場(chǎng)做不好的原因：“消極負面的想法太多”
4.清除心中“雜草”，重新種植“莊稼”
5.“轉變對事情的定義“，永遠看到事物好的一面。
6.職場(chǎng)成功的秘訣：選擇積極的“環(huán)境”，與積極的人在一起。
第四模塊：老板心態(tài)
1.你在為誰(shuí)而工作？不同的定位，不同的人生！
4.清除心中“雜草”，重新種植“莊稼”
5.“轉變對事情的定義“，永遠看到事物好的一面。
6.職場(chǎng)成功的秘訣：選擇積極的“環(huán)境”，與積極的人在一起。
第四模塊：老板心態(tài)
1.你在為誰(shuí)而工作？不同的定位，不同的人生！
2.案例分析：老板心態(tài)與打工心態(tài)的不同行為表現
3.普通員工致命的心態(tài)：“ 自輕自賤，不思進(jìn)取 短期行為，打工心態(tài)！”
4.給現代員工的忠告：站在老板的角度想問(wèn)題，你的人生立即開(kāi)始扭轉！
5.職業(yè)和事業(yè)的區別
4.給現代員工的忠告：站在老板的角度想問(wèn)題，你的人生立即開(kāi)始扭轉！
5.職業(yè)和事業(yè)的區別
(1).為別人做全力應赴，為自已做全力以赴
(2).為別人做轉移問(wèn)題，為自已做解決問(wèn)題
6.遠離打工心態(tài)，做自已人力資本的主人
(1).打工心態(tài)四大表現及十大罪狀
(2).老油條員工的八大典型表現
(3).主人翁心態(tài)的四主人生
(4).現場(chǎng)測試：主人翁心態(tài)與打工心態(tài)自檢表
第五模塊：承擔責任
1.互動(dòng)游戲：工作就意味著(zhù)責任！責任的意義和重要性！
2.沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人（老木匠蓋房子）
3.測試題：“你是一個(gè)勇于承擔責任的人嗎？”
4.案例分析：責任的體現——忠誠！誰(shuí)是與公司共命運的人？
第五模塊：承擔責任
1.互動(dòng)游戲：工作就意味著(zhù)責任！責任的意義和重要性！
2.沒(méi)有做不好的工作，只有不負責任的人（老木匠蓋房子）
3.測試題：“你是一個(gè)勇于承擔責任的人嗎？”
4.案例分析：責任的體現——忠誠！誰(shuí)是與公司共命運的人？
5.案例分析：“按才受托”的故事
第六模塊：敬業(yè)付出
1．職場(chǎng)成功的秘訣：樂(lè )業(yè) 敬業(yè) 付出 堅持
2. 只有熱愛(ài)，才能做好！真正的熱愛(ài)：尋找薪水之外的東西！
3．案例分析：“從廁所工作到總經(jīng)理”（把工作當事業(yè)）
4. 活在當下，享受工作的過(guò)程
5. 熱愛(ài)工作要做到“四不”
6. “正方形圖形”的含義--堅持到底的付出
第七模塊：團隊合作
1.為什么要注重團隊合作？團隊合作的意義在哪里？
2.未來(lái)個(gè)人和企業(yè)致勝的關(guān)鍵: “依靠團隊的力量作戰”
3.修煉自己團隊合作的心態(tài)
第六模塊：敬業(yè)付出
1．職場(chǎng)成功的秘訣：樂(lè )業(yè) 敬業(yè) 付出 堅持
2. 只有熱愛(ài)，才能做好！真正的熱愛(ài)：尋找薪水之外的東西！
3．案例分析：“從廁所工作到總經(jīng)理”（把工作當事業(yè)）
4. 活在當下，享受工作的過(guò)程
5. 熱愛(ài)工作要做到“四不”
6. “正方形圖形”的含義--堅持到底的付出
第七模塊：團隊合作
1.為什么要注重團隊合作？團隊合作的意義在哪里？
2.未來(lái)個(gè)人和企業(yè)致勝的關(guān)鍵: “依靠團隊的力量作戰”
3.修煉自己團隊合作的心態(tài)
(1).端正態(tài)度，樹(shù)立大局意識
(2).寬容理解，團結互助，善于幫助他人
(3).與企業(yè)合作，做一個(gè)忠誠的貢獻者
(4).與領(lǐng)導合作，做一個(gè)可靠的輔佐者
(5).與同事合作，做一個(gè)積極的協(xié)作者
4.分組討論：海豚的團隊協(xié)作給了我們哪些啟示！
5.視頻學(xué)習：狼的智慧（小成功靠自己, 大成功靠團隊）
4.分組討論：海豚的團隊協(xié)作給了我們哪些啟示！
5.視頻學(xué)習：狼的智慧（小成功靠自己, 大成功靠團隊）
6.團隊合作五大基石
7.團隊合作注意事項
第八模塊：絕對執行
1.再好的策略計劃,沒(méi)有執行,就沒(méi)有一切!
2.服從是執行的第一要素。沒(méi)有服從就沒(méi)有執行
3. 一個(gè)不懂得服從的員工是一個(gè)沒(méi)有前途的員工。
4.執行的四要素: 絕對服從 不找借口 主動(dòng)迅速 拿到成果
5.借口是成功的天敵！找借口實(shí)際上就是推脫責任的表現！
6. 工作注重拿到成果！沒(méi)有成果的執行沒(méi)有意義！
第八模塊：絕對執行
1.再好的策略計劃,沒(méi)有執行,就沒(méi)有一切!
2.服從是執行的第一要素。沒(méi)有服從就沒(méi)有執行
3. 一個(gè)不懂得服從的員工是一個(gè)沒(méi)有前途的員工。
4.執行的四要素: 絕對服從 不找借口 主動(dòng)迅速 拿到成果
5.借口是成功的天敵！找借口實(shí)際上就是推脫責任的表現！
6. 工作注重拿到成果！沒(méi)有成果的執行沒(méi)有意義！
第九模塊：凡事感恩
1．為什么要感恩？感恩的偉大力量是什么？
2. 所有消極負面心態(tài)的根源：不懂得感恩!
3．感恩，就是感恩一切，凡事感恩（軟件程序員的故事）
4. 沒(méi)有任何事情是“理所當然”的，凡事都要感恩。如何感恩公司？
5. 向上感恩，感恩誰(shuí)，誰(shuí)將成就你；感恩的越多，得到的越多。
6. 養成感恩的習慣：常懷感恩的心 多講感恩的話(huà) 多做感恩的事
1．為什么要感恩？感恩的偉大力量是什么？
2. 所有消極負面心態(tài)的根源：不懂得感恩!
3．感恩，就是感恩一切，凡事感恩（軟件程序員的故事）
4. 沒(méi)有任何事情是“理所當然”的，凡事都要感恩。如何感恩公司？
5. 向上感恩，感恩誰(shuí)，誰(shuí)將成就你；感恩的越多，得到的越多。
6. 養成感恩的習慣：常懷感恩的心 多講感恩的話(huà) 多做感恩的事
周老師在企業(yè)培訓領(lǐng)域的資質(zhì)：
企業(yè)培訓師
潛能激勵導師
房地產(chǎn)銷(xiāo)售心態(tài)特訓營(yíng)首席導師
金牌銷(xiāo)售心態(tài)特訓營(yíng)實(shí)戰講師
國家二級心理咨詢(xún)師
員工職業(yè)化心態(tài)塑造導師
周老師是國內資深的銷(xiāo)售培訓專(zhuān)家，擁有深厚的知識經(jīng)驗積累和精湛的培訓技巧，同時(shí)周老師具有多年的銷(xiāo)售工作、銷(xiāo)售管理和銷(xiāo)售培訓經(jīng)驗。周老師之所以在培訓行業(yè)有如此高的建樹(shù)，這和他的人生經(jīng)歷有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。
周老師有著(zhù)奇特的人生和工作經(jīng)歷，他的這段人生經(jīng)歷可以用三個(gè)詞來(lái)概括：打工、創(chuàng )業(yè)、培訓。周老師從1996年開(kāi)始做銷(xiāo)售至今已經(jīng)有20個(gè)年頭，先后從事過(guò)房地產(chǎn)行業(yè)、工程設備行業(yè)、直銷(xiāo)行業(yè)、餐飲行業(yè)等。經(jīng)過(guò)20年的沉淀和積累，周老師對銷(xiāo)售行業(yè)有著(zhù)深刻的認識和了解，并有著(zhù)自己獨到的見(jiàn)解。后來(lái)，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和閱歷的加深，以及在此期間對心理學(xué)的潛心研究和在培訓行業(yè)的認真實(shí)踐，周老師把潛能開(kāi)發(fā)、銷(xiāo)售心態(tài)、人性、心理學(xué)四者相結合，創(chuàng )新性的對原有的培訓課程進(jìn)行了梳理和強化。在周老師新研發(fā)的課程中，有些授課方法、授課內容、授課案例在目前我國的銷(xiāo)售培訓課程中是絕無(wú)僅有的。
周老師的授課風(fēng)格：
周老師學(xué)識廣博、厚積薄發(fā)，帶給學(xué)員的是大師級的培訓體驗。同時(shí)周老師具備極強的個(gè)人魅力，善于與學(xué)員進(jìn)行深入溝通，能夠牢牢抓住學(xué)員的注意力，并能夠引導有效地引導學(xué)員的思路，將課程內容以不同學(xué)員更樂(lè )于接受的方式呈現出來(lái)，令人印象深刻。并且周老師的授課方式主要以案例分析、場(chǎng)景模擬、小組討論、體驗式教學(xué)為主，通過(guò)真實(shí)案例讓企業(yè)員工能夠在輕松愉快的環(huán)境中學(xué)習，實(shí)用性強、易于學(xué)會(huì )，而且企業(yè)員工能在最快時(shí)間內達到學(xué)以致用的效果。
周老師在企業(yè)培訓方面的研究及實(shí)踐成果：
《金牌銷(xiāo)售心態(tài)特訓營(yíng)》
《心態(tài)決定業(yè)績(jì)實(shí)戰特訓營(yíng)》
《新入職員工角色轉變和心態(tài)塑造》
《企業(yè)員工職業(yè)化心態(tài)塑造》
《如何實(shí)現有效自我激勵》
《潛能覺(jué)醒，目標激勵》
《員工心態(tài)激勵與潛能激發(fā)》
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第一章走進(jìn)西點(diǎn)軍校第一單元：優(yōu)秀是一種習慣。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣，有的人形成了很壞的習慣。所以我們從進(jìn)公司第一天起就要把優(yōu)秀變成一種習慣，使我們的優(yōu)秀行為習以為常，變成我們的第二天性。讓我們習慣性地的勤奮，習慣性地敬業(yè)，習慣性地忠誠，習慣性地自信。第二單元：責任重于泰山軍人之迷：美國西點(diǎn)..
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