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學(xué)華為創(chuàng )新模式

課程編號:22356

課程價(jià)格:¥70000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:1587

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:大數據 

授課講師:孟慶祥

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
公司管理者 開(kāi)拓新賽道的管理者、員工

【培訓收益】
理解創(chuàng )新的基本規律,通過(guò)培訓開(kāi)啟全員創(chuàng )新意識,從日復一日到日益精進(jìn)。 為“開(kāi)拓賽道,加粗賽道”提供一個(gè)切實(shí)可行的套路。 讓學(xué)員學(xué)會(huì )判斷絕大多數科技概念的前景、真偽。提供一個(gè)簡(jiǎn)單、系統,易于理解、易操作的方法論??梢詭椭鷮W(xué)員規劃新業(yè)務(wù)、診斷現有業(yè)務(wù)的關(guān)鍵問(wèn)題、通過(guò)條理清晰的分析,找到業(yè)務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)力,事半功倍,節省金錢(qián),提高速度。

 一、創(chuàng )新類(lèi)型與雙輪驅動(dòng)

華為發(fā)展與創(chuàng )新的關(guān)系
公司運作的三要素
觀(guān)念的形成,華為如何從觀(guān)念到行動(dòng)?
理解“需求驅動(dòng)”和“供給驅動(dòng)”
客戶(hù)需求和技術(shù)創(chuàng )新雙輪驅動(dòng)
進(jìn)一步理解“雙輪驅動(dòng)”
創(chuàng )新的類(lèi)似,找到主要矛盾
 
二、學(xué)霸思維
從工匠精神到學(xué)霸思維
掌握精髓,靈活運用
總結實(shí)踐,樹(shù)立觀(guān)念,用觀(guān)念指導實(shí)踐
96分的產(chǎn)品觀(guān),學(xué)霸思維
如何知曉、制定高標準?
學(xué)霸會(huì )讀書(shū),企業(yè)則是閱讀現實(shí)
知曉通過(guò)高標準的途徑,日益精進(jìn)
積累和歸納、往深里鑿
學(xué)霸思維VS學(xué)渣思維
 
三、需求思維
需求的類(lèi)型,被需求、偽需求、臨時(shí)需求等
抓住被需求機會(huì )
變動(dòng)時(shí)期,彎道上車(chē)
社會(huì )因素、技術(shù)變遷
準備長(cháng)期艱苦作戰
要有階段性成功,避免變成僵尸業(yè)務(wù)
獎勵賽道開(kāi)拓者
 
四、突破思維
2012華為手機的困境
華為手機的逆襲之路
商業(yè)模式創(chuàng )新
剖析成敗案例
技術(shù)創(chuàng )新的大坑知多少
如何找到正確的方向?
確定性和不確定性的不同策略
尖毛草策略
把創(chuàng )新迅速轉變成商業(yè)成果,捋直商業(yè)鏈條
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