傳統文化在企業(yè)管理中的應用

第一部分：認識管理的價(jià)值
一. 認識管理
解析：經(jīng)營(yíng)與管理
二．管理者的定位與認知
1.我是誰(shuí)？---重塑定位
2.我的價(jià)值---中層人員的崗位勝任力
3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢，讓管理簡(jiǎn)單
4.高層=領(lǐng)導者，中層=管理者，基層=執行者，三者之間的銜接處理
小組討論：如何精準的做好管理定位
第二部分：傳統文化與企業(yè)管理智慧
傳統文化與企業(yè)管理智慧
1.修身 --- 管理者的職業(yè)化決定團隊職業(yè)素養
2.修言 --- 管理者的溝通能力塑造團隊溝通氛圍
3.修果 --- 管理者如何實(shí)現績(jì)效引導團隊整體業(yè)績(jì)績(jì)效
4.修德 --- 管理者的人際關(guān)系修為為團隊管理奠定和諧的基礎

第三部分：修身智慧--- 管理者的職業(yè)化
一．了解團隊成員心理，幫助團隊找到他們最認可最合適的職業(yè)定位
1.身先士卒--專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)形象
2.君子慎獨--經(jīng)過(guò)訓練的執業(yè)行為
3.中庸之道--道德和法律為準的職業(yè)操守
4.知微見(jiàn)著(zhù)--以崗位勝任力為核心的職業(yè)技能
小組討論：老子的道德經(jīng)到底說(shuō)了什么？
二．學(xué)會(huì )自我管理，察看并判斷團隊的真實(shí)心理
1.藏器于身--學(xué)會(huì )自控，先詢(xún)問(wèn)什么樣的行為會(huì )讓部署認同？
2.見(jiàn)賢思齊--學(xué)會(huì )內省，管理人員的崗位勝任力與部署團隊的崗位勝任力關(guān)聯(lián)？
3.方圓之道--建立底線(xiàn)，管理人員的職業(yè)操守與團隊的價(jià)值取向如何對等？

第四部分：修言智慧--- 管理者的溝通能力塑造
一．君子三立：立德、立功、立言
1.如何克管理售溝通的9大障礙
2.溝通有哪4種狀態(tài)應用？如何用？
3.如何聽(tīng)？聽(tīng)什么？怎樣聽(tīng)出團隊成員的真實(shí)心理？
模擬演練：孔子論語(yǔ)中的溝通智慧與識人之法
二．字字珠璣，溝通是管理能力的表現
1.如何把話(huà)說(shuō)對？說(shuō)對話(huà)的目標與4個(gè)原則
2.溝通的黃金定律與白金定律
3.溝通的信念與5個(gè)基本法則
案倒分析：專(zhuān)業(yè)話(huà)術(shù)語(yǔ)與大白話(huà)的區別應用
第五部分：修果智慧 ---管理者如何實(shí)現績(jì)效
向孫子學(xué)成果：“故知勝有五：知可以戰與不可以戰者勝；識眾寡之用者勝；上下同欲者勝；以虞待不虞者勝；將能而君不御者勝。”
1.績(jì)效完成率如何反應管理成果？
2.財務(wù)報表的分析是不是如實(shí)反應團隊現狀？
3.如何強調“值”？不要讓團隊信任你，而要信任證據
管理技能提?。航馕觯簝?yōu)秀管理者如何使團隊“上下同欲”？目標責任狀就是軍令狀？
二、根據團隊現狀調整團隊結構，提升團隊綜合績(jì)效
1.團隊發(fā)展的5個(gè)階段，管理者的5種身份
2.團隊士氣是否起著(zhù)決定團隊成果的作用？管理如何做好環(huán)境效應？
3.如何塑造成長(cháng)價(jià)值？如何讓團隊成員用專(zhuān)業(yè)思維改善績(jì)效？
4.適度靈活運用“敢死隊”法則讓團隊突出重圍
小組討論：敢死隊法則在團隊績(jì)效突圍中的作用方法
第六部分：修德智慧 ---管理者的人際關(guān)系
一．管理干部需要有德行：“有德此有人，有人此有土，有土此有財，有財此有用。”“德者本也，財者末也。”——修身立德是根本大智慧！
1.如何處理與上司之間的關(guān)系？上級領(lǐng)導真的不能交心？
2.如何處理與部署的關(guān)系，真的會(huì )教會(huì )徒弟餓死師傅？
3.如何處理同級別管理者的關(guān)系，做雪中送炭還是錦上添花？
4.如何處理與核心客戶(hù)之間的關(guān)系，共贏(yíng)是不是真的？
二.管理者的社交關(guān)系
1.如何做到家庭事業(yè)雙豐收？
2.如何處理管理中的親屬關(guān)系，讓機制與道義并存？
3.管理者交朋友的3大法則
4.如何讓公益與團隊成長(cháng)和團隊發(fā)展相互促進(jìn)
向老子學(xué)智慧：“天長(cháng)地久。天地所以能長(cháng)且久者，以其不自生，故能長(cháng)生。是以圣人後其身而身先，外其身而身存。非以其無(wú)私耶？故能成其私。”——服務(wù)好別人，就是成就自己！愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。 

曾任職于鷹牌衛?。ê幽希┘瘓F首席人才官
曾任興民財富管理公司執行總裁
北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師
中國移動(dòng)、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
《團隊管理心法》課程體系創(chuàng )始人
國際管理咨詢(xún)ICMC認證會(huì )員實(shí)戰型咨詢(xún)培訓專(zhuān)家

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王老師從創(chuàng )業(yè)到團隊運營(yíng)管理17年，從一線(xiàn)團隊主管做到集團公司總裁，卓著(zhù)的團隊運營(yíng)業(yè)績(jì)和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
任職鷹牌衛浴集團期間，王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規劃，進(jìn)行組織結構重塑，幫助集團減員增效，在減少110余人的情況下當年目標順利達成！
任職興民財富管理公司期間，改善團隊發(fā)展和裂變結構，推動(dòng)完成了全面績(jì)效考核與薪酬體系，幫助公司規模擴張4倍，推動(dòng)公司團隊的穩定增長(cháng)與企業(yè)目標的超額完成！
在擔任某二手車(chē)公司管理顧問(wèn)期間，幫助公司建立健全人才梯隊建設體系和團隊成員培訓晉升體系，在3個(gè)月內將公司非專(zhuān)業(yè)員工打造為職業(yè)化員工，確保了團隊穩定性！
王老師拒絕空洞言教，用結果證明所說(shuō)的一切，講自己所做，做自己所講，積極地以學(xué)員為主體，以培訓效果作為最高價(jià)值引導與啟發(fā)學(xué)員，讓參訓人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實(shí)，并上升到哲學(xué)思考，讓學(xué)員思維方式裂變；語(yǔ)言詼諧幽默，觀(guān)點(diǎn)穿透力強，極強的培訓結果導向性和殺傷力，讓企業(yè)績(jì)效倍增；全課程現場(chǎng)落地指導，真正讓學(xué)員掌握課程精髓。

【主講課程】
團隊管理系列

《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認知與責任擔當》
《團隊執行力打造》
《鑄造團隊凝聚力特訓營(yíng)》
《中基層管理能力提升》
《團隊管理—構建、提升團隊戰斗力》
《增強團隊成員效能和職業(yè)素養》
《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓營(yíng)》
《高績(jì)效團隊建設-打造八維一體的卓越團隊》 《企業(yè)人才梯隊建設》

職業(yè)素養系列
《中基層員工職業(yè)素養提升》
《時(shí)間管理與工作效能提升》
《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《目標落地賦能與職業(yè)技能提升》
《職業(yè)化心態(tài)》
《高效溝通技巧》

【學(xué)員評價(jià)】
王老師課程內容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典，整個(gè)課程內容完整、案例豐富，章節之間環(huán)環(huán)相扣，其間穿插的視頻短片具有典型性，與教程完美結合，授課流暢，有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情，課堂氣氛活躍，使學(xué)員在快樂(lè )中學(xué)習，在學(xué)習中領(lǐng)悟，在領(lǐng)悟中獲得快樂(lè )。聽(tīng)王老師講課，輕松、愉悅、實(shí)用、難忘！ ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團隊管理經(jīng)驗，特別能走進(jìn)我們的內心世界，了解我們，有共鳴，您講的團隊管理心法的管理案例，培訓后第三天就遇到了類(lèi)似的情況，運用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果，也輕松超額完成了業(yè)績(jì)目標，謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷(xiāo)售部總監
王老師培訓能運用案例、故事、視頻等結合在一起，我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格，語(yǔ)言跟我們很近，走進(jìn)了我們的內心世界。 ------ 中南設計院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機會(huì )，在真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事中，幫我們體會(huì )大道至簡(jiǎn)的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總
王老師的課，第一次上就很喜歡，因為他的幽默，博學(xué)，而且和我們企業(yè)員工的互動(dòng)很好，大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的，也非傳統的，但老師的實(shí)戰經(jīng)驗，貼切的案例，給我們很大的幫助。非常感謝王老師！愿老師的培訓能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員！ ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓，所有感受匯聚一句話(huà) ：之前公司舉辦的培訓，現場(chǎng)玩手機或者昏昏欲睡，參加王老師培訓，我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài)，不敢停也不能停，生怕錯過(guò)經(jīng)典。 ------ 發(fā)現匯美業(yè) 王偉校長(cháng)
企管名專(zhuān)家王鏻——見(jiàn)解獨到，對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽(tīng)他的課，會(huì )助你“四兩撥千斤”，跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經(jīng)理 

• BIM在全過(guò)程成本管控中的應用

   

  一、BIM的概念與應用1、BIM的概念與特征（1）BIM的概念（2）BIM的起源（3）BIM的核心（4）BIM的特征二、BIM的應用1、遠景的BIM（1）遠景BIM概述2、BIM的應用（1）BIM與設計（2）BIM設計校驗與碰撞檢查（3）管線(xiàn)綜合凈高分析3、正向設計（1）BIM正向設計概述（2）..

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• 科學(xué)管理 持續改進(jìn) 等級醫院評審質(zhì)量管理工具的應用與落地

   

  課程背景： 隨著(zhù)我國醫療改革的不斷深入與發(fā)展，醫療管理模式、發(fā)展模式、運營(yíng)模式、服務(wù)模式正在經(jīng)歷前所未有的大變革。2020年的十四五規劃中，已經(jīng)明確未來(lái)中國大健康事業(yè)、醫療行業(yè)、醫療機構的發(fā)展方向與目標。面對時(shí)代的變革，國務(wù)院辦公廳由在今天6月4日發(fā)布了《國務(wù)院辦公廳關(guān)于推動(dòng)公立醫院高質(zhì)量發(fā)展的意見(jiàn)》，要求力爭五年的時(shí)間做到全國公立醫院發(fā)展的三轉變，..

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• 金融科技與商業(yè)銀行個(gè)人消費信貸結合 在產(chǎn)品設計、營(yíng)銷(xiāo)方面的應用解決方案

   

  一、金融科技的現狀與發(fā)展趨勢（一）宏觀(guān)背景（二）移動(dòng)互聯(lián)技術(shù)的發(fā)展使互聯(lián)網(wǎng)金融成為可能（三）互聯(lián)網(wǎng)金融對傳統銀行資產(chǎn)業(yè)務(wù)的顛覆和沖擊（四）互聯(lián)網(wǎng)金融成為大勢所趨（五）傳統商業(yè)銀行的應對策略二、互聯(lián)網(wǎng)金融的創(chuàng )新模式介紹（一）總體介紹（二）網(wǎng)絡(luò )銀行（三）第三方支付（四）網(wǎng)絡(luò )資產(chǎn)交易平臺 （五）財富管理（六）個(gè)人..

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• 金融科技背景下商業(yè)銀行個(gè)人消費營(yíng)銷(xiāo)、產(chǎn)品設計和風(fēng)控方面的應用解決方案

   

  一、商業(yè)銀行與互金公司消費信貸商業(yè)模式比較分析與經(jīng)驗借鑒1、銀行：線(xiàn)下——互金平臺：線(xiàn)上、O2O2、銀行：散客模式、白名單模式——互金平臺：數據驅動(dòng)模式、場(chǎng)景驅動(dòng)模式3、銀行：銀行高貢獻客戶(hù)——互金平臺：學(xué)生、農民、工人、白領(lǐng)、中低收入客群、買(mǎi)房人，租房人、買(mǎi)車(chē)人、租車(chē)人..

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