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變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展實(shí)戰班

課程編號:26609

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:682

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:李彬

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)各級管理人員 人力資源副總(總監、經(jīng)理、主管)

【培訓收益】
提升企業(yè)對人才梯隊建設與培育發(fā)展的關(guān)注度、投入度。 幫助企業(yè)掌握人才梯隊建設與培育發(fā)展工作的實(shí)施思路。 幫助企業(yè)掌握人才梯隊建設與培育發(fā)展的方法與工具。 針對人才梯隊建設與培育發(fā)展的關(guān)鍵點(diǎn)、難點(diǎn)與盲點(diǎn),講訣竅、化難題、出效果。

引言 變革時(shí)代企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展的必要性
一、企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展認知
(一)企業(yè)人才梯隊建設工作不到位引致的問(wèn)題現象
案例:一組關(guān)于企業(yè)人才梯隊建設的數據
案例:十個(gè)瓶子與七個(gè)蓋子
(二)成功企業(yè)的人才梯隊建設
案例:成功企業(yè)的人才梯隊建設(多案例)
方法:人才發(fā)展的“造血機制”與“輸血機制”
(三)企業(yè)人才梯隊建設對于企業(yè)與員工的價(jià)值意義
二、企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展方法
(一)企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展的路徑
方法:人才梯隊建設與人才發(fā)展“五步走”
(二)基于人才梯隊建設的人才盤(pán)點(diǎn)
1、基于戰略發(fā)展厘清企業(yè)人才需求。
工具:人力資源“蓄水池”模型
案例:某企業(yè)《中高層管理人員需求表》
案例:某企業(yè)《崗位人員接替單》
案例:某企業(yè)《關(guān)鍵崗位發(fā)展路徑圖》
案例:某企業(yè)人才快速育成系統圖
工具:基于崗位類(lèi)型的人才梯隊建設模型
案例&工具:能力素質(zhì)模型
案例:華為任職體系的調整
2、厘清企業(yè)現有人才現狀。
案例:某企業(yè)現有人才盤(pán)點(diǎn)
工具:《關(guān)鍵崗位人才信息列表》
3、確定企業(yè)人才GAP(差距)。
案例:人才GAP(差距)對組織持續發(fā)展的危害
方法:基于梯隊人才建設的人才GAP的確定
(三)甄選梯隊人才。
案例:梯隊人才甄選流程
方法:甄選梯隊人才的兩個(gè)維度與三類(lèi)條件
案例:某企業(yè)梯隊人才甄選全景案例
工具:九宮格在梯隊人才甄選中的應用
案例:禮來(lái)制藥的GDR評估
(四)培養輔導梯隊人才。
方法:不同崗位類(lèi)型梯隊人才的培養輔導策略
方法:梯隊人才培養計劃制定的五大原則
方法:梯隊人才培養過(guò)程中的兩個(gè)關(guān)鍵角色——輔導員與導師
方法:梯隊人才培養輔導的多種途徑與方法
案例:陶氏化學(xué)公司的梯隊人才培養
工具:梯隊人才培養輔導方式的效果分析比對
(五)梯隊人才成長(cháng)的考核評估
案例:梯隊人才成長(cháng)見(jiàn)面會(huì )
方法:梯隊人才成長(cháng)的“三結合”考核評估模式
方法:梯隊人才成長(cháng)考評結果的三種應用
(六)晉升發(fā)展
方法:成功晉升員工的管理
三、企業(yè)人才梯隊建設與人才發(fā)展實(shí)戰經(jīng)驗分享
案例:抓住“畫(huà)”、“劃”、“化”三個(gè)字,建好人才梯隊。
——某企業(yè)人才梯隊建設經(jīng)驗分享
案例:兩家企業(yè)的人才梯隊建設管理制度
方法:讓企業(yè)人才梯隊建設工作落地的六大“法寶” 

咨詢(xún)電話(huà):
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