新媒體時(shí)代輿論挑戰和政府輿情管理

【培訓對象】
各級黨政機關(guān)、宣傳思想工作、新聞媒體單位人員、企業(yè)事業(yè)單位宣傳干部

【培訓收益】
學(xué)員通過(guò)學(xué)習，能夠掌握新媒體發(fā)展趨勢、特點(diǎn)、機遇和挑戰，以及政府管理部門(mén)、宣傳系統規范管理本地新媒體的原則、方法，如何經(jīng)營(yíng)好“兩微一端”自媒體，如何應對輿情危機，提高輿論宣傳工作效率和質(zhì)量。

《新媒體時(shí)代輿論挑戰和政府輿情管理》

課程大綱：

主講人：周?chē)A

一、 課程對象：

各級黨政機關(guān)、宣傳思想工作、新聞媒體單位人員。

二、 課程收益：

學(xué)員通過(guò)學(xué)習，能夠掌握新媒體發(fā)展趨勢、特點(diǎn)、機遇和挑戰，以及政府管理部門(mén)、宣傳系統規范管理本地新媒體的原則、方法，如何經(jīng)營(yíng)好“兩微一端”自媒體，如何應對輿情危機，提高輿論宣傳工作效率和質(zhì)量。

三、課程特色：

1、深入淺出，寓教于樂(lè )。本課程借助數據、圖表、視頻、現場(chǎng)模擬演練等方法，說(shuō)明新媒體的趨勢、特點(diǎn)和輿論危機管理的原則，通俗易懂。

2、案例典型生動(dòng)，針對性強。課程中運用了大量的新媒體輿論案例，正反面的都有，典型生動(dòng)，說(shuō)服力強。

3、實(shí)效性強。本課程多次講授，學(xué)員滿(mǎn)意度高，有親和力，效果良好，多次被返聘授課。

四、課程時(shí)長(cháng)：半天，3小時(shí)。

五、課程大綱：

（一）十八大以來(lái)中央關(guān)于網(wǎng)信工作的新要求

1、2018年全國宣傳工作會(huì )議有關(guān)網(wǎng)信工作要求

2、2018年全國網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作會(huì )議主要精神

3、2018年中共中央政治局第二次集體學(xué)習有關(guān)建設數據中國的要求

4、2016年網(wǎng)絡(luò )安全和信息化工作座談會(huì )主要精神

5、2016年黨的新聞輿論工作座談會(huì )有關(guān)網(wǎng)信工作要求

6、2014年中央深改小組第四次會(huì )議有關(guān)網(wǎng)信工作精神

7、2014年中央網(wǎng)信領(lǐng)導小組一次會(huì )議精神

8、2013年全國宣傳思想工作會(huì )議有關(guān)網(wǎng)信工作的要求

（二）新媒體輿論趨勢和挑戰

1、中國網(wǎng)民網(wǎng)絡(luò )行為傾向分析（圖表、數據、視頻）

2、新媒體輿論傳播規律及特征（案例、圖表、報告）

3、新媒體輿論帶來(lái)的機遇和挑戰（案例、視頻、圖表）

4、案例分析：二個(gè)新媒體輿論案例的輿情分析

（三）新媒體時(shí)代的輿情觀(guān)

1、正確認識新媒體輿論和新時(shí)代的輿情（圖表、數據）

2、新媒體時(shí)代政府輿情的構成與特點(diǎn)（案例、圖表）

3、案例分析：三個(gè)政府輿情案例的詳細講解

（四）政府輿情管理實(shí)踐探索

1、如何建立新媒體輿情管理體系（案例、報告）

2、“兩微一端”自媒體的管理和運營(yíng)（案例、圖表）

3、政府輿情危機的發(fā)生和應對機制（案例、視頻）

4、學(xué)員互動(dòng)：現場(chǎng)模擬新聞發(fā)布會(huì )答記者問(wèn)的技巧

七、培訓視頻片斷。另附。

八、學(xué)習方法：

1、講授+演練+案例+視頻+討論。

2、開(kāi)課前，學(xué)員需按照老師布置作業(yè)任務(wù)，收集有關(guān)新媒體輿論危機的案例。并推選出二名學(xué)員，模擬答記者問(wèn)。

九：師資簡(jiǎn)介：此處略

 

 文學(xué)學(xué)士

法學(xué)碩士

 先后獲得高校教師

國家高級秘書(shū)

企業(yè)文化管理師

首席文化官等執業(yè)資格

 江西師范大學(xué)國家職業(yè)資格鑒定站特聘培訓師

江西省電力總公司培訓中心特約講師

從2003年起至今，先后服務(wù)于江西汪氏蜜蜂園有限公司、正邦集團有限公司（上市公司）、江西綠康保健品有限公司，協(xié)助企業(yè)開(kāi)展企業(yè)文化建設、宣傳策劃、品牌建設、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等工作。 研究方向：企業(yè)管理和企業(yè)文化學(xué)。 成果：在各類(lèi)公開(kāi)出版的報刊、中文核心刊物上發(fā)表文章100多篇，主持或參與省部級科研課題10項。榮獲國家、省市級各類(lèi)榮譽(yù)20多項。

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