<wbr id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></wbr>
<wbr id="gi2s4"><label id="gi2s4"></label></wbr>
<wbr id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></wbr>
<button id="gi2s4"></button>
<wbr id="gi2s4"></wbr>
<button id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></button>
<button id="gi2s4"></button>
<button id="gi2s4"></button>
<div id="gi2s4"><s id="gi2s4"></s></div>
<wbr id="gi2s4"><label id="gi2s4"></label></wbr><div id="gi2s4"><s id="gi2s4"></s></div>
當前位置: 首頁(yè) > 內訓課程 > 課程內容
廣告1
相關(guān)熱門(mén)公開(kāi)課程更多 》
相關(guān)熱門(mén)內訓課程更多 》
相關(guān)最新下載資料

企業(yè)文化梳理與提煉

課程編號:32946

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:419

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:企業(yè)文化 

授課講師:劉峰松

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中高層管理者

【培訓收益】
v感受:企業(yè)文化無(wú)處不在 v知道:企業(yè)文化特質(zhì)決定了企業(yè)獨特性 v掌握:梳理企業(yè)文化的方法 v掌握:提煉企業(yè)文化的方法

開(kāi)場(chǎng)導入
我們?yōu)槭裁匆竭@里來(lái)工作
您認為下屬為什么會(huì )聽(tīng)您指揮、服從您領(lǐng)導
您會(huì )怎樣去領(lǐng)導不同的員工
請列舉您以往與人進(jìn)行溝通的目的
您如何界定會(huì )議是否成功
創(chuàng )意性思維方式有哪些
您認為工作計劃應該有哪些結構性要素
您分析問(wèn)題都關(guān)注哪些方面
員工的壓力都是如何產(chǎn)生的
情緒是如何產(chǎn)生的

v領(lǐng)導的層次
v時(shí)間管理
v奮斗作風(fēng)
v溝通表達
溝通的原則
溝通的常見(jiàn)錯誤
溝通的正確態(tài)度
溝通的障礙
跨部門(mén)溝通的表達
溝通的組合
面對不同人溝通的方法
溝通的傾聽(tīng)
如何識別接受/抗拒
溝通的心理學(xué)技巧
心理擺效應
安慰劑效應(自我心理暗示)
信任/信用是資本/成本
軛狗電擊效應(了解緣由)/因果地圖
社會(huì )規范與市場(chǎng)規范
空間改變交際度、親密度
社會(huì )認同、同儕激勵
用數據改變表征直覺(jué)推理
羊群效應(跟隨領(lǐng)袖/保持以往行為)
錨定效應(以過(guò)往、標桿評價(jià)現在、未來(lái))
行為、后果可視化
讓正確行動(dòng)更易執行
v時(shí)間管理
時(shí)間管理的誤區
時(shí)間管理技能診斷
時(shí)間管理原則
浪費時(shí)間的個(gè)人因素
影響工作效率的組織因素(有形)
影響工作效率的組織因素(無(wú)形)
時(shí)間管理的核心問(wèn)題
時(shí)間的關(guān)鍵點(diǎn)
時(shí)間管理四象限法
分享與演練:時(shí)間管理診斷測試
v結構化思維
結構化思維的三個(gè)層次
金字塔思維
問(wèn)題描述5W2H結構
六頂帽子思維法
比較法
v培育輔導
人才的層次
人才的能力結構
崗位任職能力模型的五個(gè)層次
優(yōu)秀人才的培養思路
如何做好新員工培訓
如何做好員工在職提升培訓
在職管理人員管理技能開(kāi)發(fā)方法
替補訓練
敏感性訓練
案例評點(diǎn)法
理論培訓
專(zhuān)家演講法
事件過(guò)程
大學(xué)管理學(xué)習班
閱讀訓練
角色扮演
文件筐
管理游戲
無(wú)領(lǐng)導小組討論
v有效激勵
人才激勵體系的建立
內容型激勵
需求層次論
ERG理論
雙因素理論
需要理論
過(guò)程型激勵
心理契約
期望理論
公平理論
硬目標與軟目標
激勵過(guò)程模型
討論
我們公司能夠用來(lái)激勵員工的內容有哪些
分享
每組將討論結果寫(xiě)在大白紙上,指派一人與大家分享。
v授權領(lǐng)導
授權的意義
管理者的類(lèi)型與授權
命令式
教練式
顧問(wèn)式
授權式
授權的四種類(lèi)型
為授權者提供必要資源
權利與權力
v情緒管理
情緒的來(lái)源
情緒調節技巧
轉移
解脫
升華
疏導
發(fā)泄
自我激勵
語(yǔ)言暗示
請人引導
環(huán)境調節
食物調節
酸葡萄心理
甜檸檬心理
習得性無(wú)助
弓弩效應
超限效應
邊際效應
v目標計劃管理
組織生存價(jià)值與生存基礎
員工對組織的要求與期待
目標的系統
目標的本質(zhì)
目標分解邏輯圖
管理目標的執行
工作計劃的必備要素5W3H
工作計劃的編寫(xiě)組織
v問(wèn)題解決
什么是問(wèn)題
常見(jiàn)思維障礙
習慣性思維障礙
直線(xiàn)型思維障礙
權威型思維障礙
從眾型思維障礙
書(shū)本型思維障礙
自我中心型思維障礙
自卑型思維障礙
麻木型思維障礙
分析問(wèn)題的程序
分析問(wèn)題的結構化要素
解決問(wèn)題的方法
解決人
解決事
v盡職盡責
什么是責任
個(gè)人責任與組織責任
責任的制定與確認
責任成就卓越
知道該做什么
工作回報
常見(jiàn)責任誤區
v團隊管理
行為規則
流程
制度
制度的魔力
流程優(yōu)化的方法論
用人的基本原則
豐富的任用與工作設計
工作專(zhuān)業(yè)化
工作柔性化
工作豐富化
工作擴大化
配置
晉升
崗位輪替
非正式組織角色
團隊內部沖突處理
人際沖突處理十策略
高績(jì)效團隊干擾因素
高效團隊的特征
滋生政治行為的組織特征
工作滿(mǎn)意度的九個(gè)維度
工作生活品質(zhì)十項內容 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
聯(lián)系我們
蜜芽亚洲av无码精品色午夜_久久免费国产AⅤ网_一本大道香蕉高清久久_精品久久久久久亚洲
<wbr id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></wbr>
<wbr id="gi2s4"><label id="gi2s4"></label></wbr>
<wbr id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></wbr>
<button id="gi2s4"></button>
<wbr id="gi2s4"></wbr>
<button id="gi2s4"><strong id="gi2s4"></strong></button>
<button id="gi2s4"></button>
<button id="gi2s4"></button>
<div id="gi2s4"><s id="gi2s4"></s></div>
<wbr id="gi2s4"><label id="gi2s4"></label></wbr><div id="gi2s4"><s id="gi2s4"></s></div>