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領(lǐng)導力半天版本

課程編號:3300

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:3369

行業(yè)類(lèi)別:銀行金融     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:張晨

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


第一章:從彼得原理看領(lǐng)導力的局限
一、從三個(gè)歷史故事看領(lǐng)導力
故事:下邳城曹操鏖兵、白門(mén)樓呂布殞命
故事:華容道關(guān)公放曹
故事:紀信滎陽(yáng)城替主
二、領(lǐng)導力的定義
1、美國前國務(wù)卿基辛格博士定義
2、李開(kāi)復定義
3、領(lǐng)導能力的基本內涵
案例:從《論語(yǔ)》中悟“領(lǐng)導力”
三、彼得原理分析
故事:董卓有限的格局——不懂政治
四、中國職業(yè)經(jīng)理人常犯的36種錯誤
五、中國職業(yè)經(jīng)理人的先天不足
1、不懂規定動(dòng)作
2、不懂游戲規則
3、不懂國際語(yǔ)言
第二章:責任心與領(lǐng)導力
一、不要尋找借口
二、責任到你為止
第三章:上下級倫理與團隊建設
一、西點(diǎn)軍校俱樂(lè )部引發(fā)的思考
故事:叔孫通建立漢朝皇室禮儀的思考
二、上下級倫理可以維護正常的同事關(guān)系
故事:天子無(wú)私事,職場(chǎng)無(wú)弟兄
三、正常的上下級倫理可以維護領(lǐng)導的尊嚴
案例:君臣倫理——乾隆教訓劉墉
四、正常的上下級倫理可以維護規章制度
案例:我在日本公司看到的上下級倫理
第四章:領(lǐng)導力的誤區
一、把“人性化”管理誤解成為“人情化”
案例:三得利啤酒廠(chǎng)副廠(chǎng)長(cháng)父親喪事
二、領(lǐng)導總喜歡標榜“企業(yè)就是員工的家”
資訊鏈接:柳傳志對《公司不是家》的回應
三、遇事不敢認真管—縱容態(tài)度不好的人
案例:IBM公司的極刑
四、做事先做人——管理成了比賽誰(shuí)受歡迎
案例:春城支公司的老好人江經(jīng)理
五、以“開(kāi)明、人本”為借口犧牲規章制度
案例:往“人情味”淡的地方走
第五章:領(lǐng)導的人文素養與人格魅力
一、人文素養
案例:仁惻篇——唐太宗征戰高麗時(shí)表現的人文精神
故事:劉備的人文精神
二、人格魅力
1、自信與負責
案例:自信負責的朱镕基
2、道德與操守
案例:道德與操守典范周恩來(lái)
3、誠信與守約
故事:袁術(shù)許諾如放屁
4、真誠與關(guān)懷
案例:濫泥坪銅礦劉總真誠關(guān)心大學(xué)生
5、犧牲與奉獻
案例:犧牲與奉獻的圣人德麗莎修女
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