涉及員工切身利益制度的設計與管理 （一天版）

【培訓對象】
公司中高層管理者

【培訓收益】
了解：設計與管理使得員工接受并樂(lè )意執行制度的思想 掌握：設計與管理使得員工接受并樂(lè )意執行制度的方法 掌握：涉及員工切身利益的制度如何才能不違法、不違規

分享與分析
本質(zhì)上，員工與公司是怎樣的關(guān)系
員工愿意接受怎樣的制度
制度為什么會(huì )對員工產(chǎn)生作用
為什么有些制度會(huì )不被執行

制度的本質(zhì)
公司與員工的關(guān)系
不同管理思想、管理手段使用制度的變遷
人事管理
人力資源管理
人力資本管理
討論
我們?yōu)槭裁丛谶@里工作
我們能給員工什么喜歡這個(gè)公司的理由
我們的制度里能有哪些激勵員工的內容
當前制度設計的問(wèn)題
設計的思想一意識形態(tài)
設計的思維
設計的組織
適用的范圍
缺乏銜接與配合的制度
空喊口號的制度
自我否定的制度
陰暗的潛規則
語(yǔ)焉不詳的制度
自我矛盾的制度
無(wú)厘頭修訂的制度
不公平的制度
組織性違法的制度
違反黨和國家政策的制度
無(wú)視黨和國家政策的制度
低效的制度
當前制度執行情況與弊端
不明就里的制度
掛在墻上的制度
管不了一部分人的制度
虛有其表的制度
隨意解釋的制度
半途死亡的制度
被取笑的制度
群體、團隊與個(gè)體
群體中個(gè)人的思想
群體中個(gè)人的行為
個(gè)人認可群體的理由
個(gè)人為群體做事、貢獻、奉獻的原因
團隊的活力特征
群體如何成為團隊
時(shí)代變遷與個(gè)體變化
案例
蘇聯(lián)解體的感受
辭職的理由
求職時(shí)60、90對組織的期待
員工的時(shí)代烙印
新時(shí)期員工的人生追求
新時(shí)期、新常態(tài)的職業(yè)規劃
時(shí)代變遷與群體變化
80年代、當下的同事關(guān)系
90年代、當下的員工思想、行為差異
新時(shí)代員工對組織的期待
制度的設計與管理方法
制度的思想
制度的目的
制度設計與管理必須遵守的規則
制度設計與管理必須注意的現象
制度對企業(yè)核心文化的支持
制度的案例與解析
國家電網(wǎng)的制度
德勝洋樓的制度
金徽酒業(yè)的制度
胖東來(lái)的制度
華為的制度
海爾的制度
阿里巴巴的制度
萬(wàn)科的制度
百度的制度
同仁堂的制度
谷歌的制度
小米的制度
海底撈的制度
京東的制度
西貝莜面的制度
火鳳梳業(yè)的制度
公司制度涉及的領(lǐng)域
公司常用關(guān)鍵制度清單
制度的主要條款
制度設計的流程
制度設計的方法
案例：三大紀律 八項注意
 海爾第一條紀律
新?tīng)I銷(xiāo)員的績(jì)效指標
自組織、自管理的制度
利益自嵌的制度
案例
19世紀的犯人船的付款制度
小區的道路
秦國的官員任職資格制度
美軍接收降落傘制度
府南河治理
礦山的安全管理制度
制度的宣貫
制度管理常見(jiàn)錯誤
以組織意志壓制員工意志
以“一把手想法”作為組織原則
把“管理”作為制度的生存理由
管理層制訂員工被動(dòng)執行
獎懲缺乏客觀(guān)依據，靠領(lǐng)導拍腦袋
缺乏統一的理解
缺乏執行基礎
重制訂輕執行
重視處罰輕視獎勵、激勵
如何制止組織制度性違法
員工關(guān)切的制度內容與形式 

★中國管理科學(xué)研究院 研究員

★中國管理科學(xué)院新興產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究所 高級研究員（員工關(guān)系范疇）

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì ) 理事

★中國人力資源開(kāi)發(fā)研究會(huì )人才測評分會(huì ) 理事

★江蘇省人力資源研究院 副院長(cháng)

★江蘇省總工會(huì )管理干部學(xué)院 特約講師

★浙江大學(xué)國家大學(xué)科技培訓中心 創(chuàng )業(yè)導師

★南京大學(xué)商學(xué)院EDP特約講師

★上海交通大學(xué)金融管理學(xué)院 /海外學(xué)院 特聘講師

★上海交大教育集團EMBA總裁高級研修班 特聘講師

★北大博雅•元培商學(xué)院 特聘教授

★中國管理科學(xué)研究院商學(xué)院 客座教授

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )創(chuàng )始副會(huì )長(cháng)

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì )專(zhuān)家技術(shù)委員會(huì )委員

★江蘇省培訓行業(yè)聯(lián)誼會(huì ) 監事長(cháng)

★澳門(mén)城市大學(xué)MBA

★人力資源管理師 高級

★國際注冊高級企業(yè)培訓師（CISCT）

★注冊國際職業(yè)培訓師

★中國注冊培訓師

★企業(yè)培訓師三級（高級）

★心理咨詢(xún)師三級（高級）

★高級人力資源管理外包師

★人力資源法務(wù)咨詢(xún)師 高級

★企業(yè)信息管理師

★職業(yè)指導師

★商業(yè)管理師

★揚州市中小企業(yè)協(xié)會(huì ) 管理顧問(wèn)

★南通理工學(xué)院企業(yè)發(fā)展研究院特聘研究員

★無(wú)錫北斗企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 首席咨詢(xún)師 培訓師

★北京和信睿智管理咨詢(xún)有限公司 人力資源首席專(zhuān)家

主要研究領(lǐng)域與課程設計特點(diǎn)

v 人力資源部分

主要關(guān)注招聘技巧、人才測評、績(jì)效管理、薪酬管理、員工關(guān)系、職業(yè)規劃管理、培訓管理。

2019年對員工職業(yè)規劃、員工生活規劃的內容作為主要研究課程推出。

v 中高管素養

主要關(guān)注組織行為學(xué)、心理學(xué)、戰略、企業(yè)文化、溝通與協(xié)調等通用中高管管理技能以及升職、角色轉變面臨問(wèn)題的處置素養提升。

v 工會(huì )、共青團管理

主要關(guān)注工會(huì )、職代會(huì )、共青團組織建設與民主管理、活動(dòng)設計與實(shí)施、相關(guān)人員素養提升。

v 央企與國企變革管理

主要關(guān)注由國家主導、要求的變革以及企業(yè)如何貫徹、落實(shí)變革要求。

v 課程設計特點(diǎn)

u 自有知識代入 在自有知識產(chǎn)權的基礎上強調給客戶(hù)獨特的收獲、獨特的體驗。但是，這種“獨特”是基于現實(shí)的知識、技能、實(shí)踐為基礎。絕對不為了“獨特”而生造概念、嘩眾取寵。

u 模塊化設計 按照原初知識設計

u 定制化設計 根據客戶(hù)狀況、客戶(hù)需求，在原初知識的基礎上進(jìn)行修改。形成符合客戶(hù)需求的獨特課程。