九型人格與團隊管理

【培訓對象】
團隊管理者

【培訓收益】
1、借助九型人格選人、用人、留人。 2、了解性格，熟知員工需求。更好激勵員工。 3、通過(guò)性格互補，建設高效團隊。 4、通過(guò)了解性格，可看懂行為語(yǔ)言，更好的溝通。 5、團隊綜合能力的提升。

模塊一 九型人格簡(jiǎn)介
1.九型人格九柱圖圖解、九型人格起源、發(fā)展、現代應用
2.學(xué)習九型人格對管理的重要意義
3.判定性格類(lèi)型的基礎理論
模塊二 九個(gè)性格的特質(zhì)分析及應用
1、講解一號性格的特征
一號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康一號的特征
如何管理一號下屬：
別給1號下屬安排特別急的工作
對1號員工要用事實(shí)說(shuō)話(huà)
不抱怨他們的錯誤
贊美他們的工作表現
和1號員工交流要用理性分析、合乎邏輯的語(yǔ)言
讓他們感覺(jué)到關(guān)懷
對1號員工說(shuō)話(huà)要直接真誠，有時(shí)表現一些幽默
2、講解二號性格的特征
二號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康二號的特征
如何管理二號下屬：
和2號下屬溝通要先講情，要有人情味
自己工作身先士卒讓2號下屬追隨
放心授權，給予鼓勵和幫助
批評時(shí)先講感情再批評，給足2號下屬的面子
別讓2號下屬承擔太多的責任
學(xué)會(huì )疏導2號下屬的情緒
3、講解三號性格的特征
三號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康三號的特征
如何管理三號下屬：
給3號下屬一個(gè)清晰的目標
隨時(shí)嘉獎3號員工的成就
監督3號工作進(jìn)展情況
引導3號員工要良性競爭
不要當眾批評他們，背后指正，漢堡包式批評，給足面子
4、講解四號性格的特征
四號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康四號的特征
如何管理四號下屬：
關(guān)注4號下屬獨特的創(chuàng )意
幫助4號下屬處理好情緒問(wèn)題
注意自己講話(huà)的語(yǔ)氣和態(tài)度，不要過(guò)于嚴厲的批評
當4號性格者受到情緒困擾時(shí)，給他空間自我處理，不要過(guò)多干涉
發(fā)揮性格優(yōu)勢，工作安排揚長(cháng)避短
5、講解五號性格的特征
五號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康五號的特征
如何管理五號下屬：
尊重5號下屬的獨立性
鼓勵5號下屬去行動(dòng)，并下達清晰的指令
多聽(tīng)聽(tīng)5號下屬的理性建議
少安排5號下屬去應酬
滿(mǎn)足5號下屬的知識需求
5號下屬最舒服的崗位是一個(gè)人搞研究的地方
6、講解六號性格的特征
六號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康六號的特征
如何管理六號下屬：
對6號下屬要守信重諾
要相信6號下屬，做到100%信任
幫助6號下屬化質(zhì)疑為動(dòng)力
引導6號下屬的負面情緒
幫助6號下屬培養獨立性，給他一個(gè)清晰的目標和具體的時(shí)間
用數據或事件來(lái)認可6號下屬，而不是當面表?yè)P
7、講解七號性格的特征
七號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康七號的特征
如何管理七號下屬：
和7號下屬在一起不要太古板
包容他們沒(méi)有上下級觀(guān)念
善用他們的開(kāi)心果角色
監督7號的執行情況和重視工作成果
給7號性格者一個(gè)自由度高的崗位，如公關(guān)、營(yíng)銷(xiāo)、策劃等
8、講解八號性格的特征
八號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康八號的特征
如何管理八號下屬：
用你的實(shí)力說(shuō)話(huà)，得到8號下屬的認可
不要過(guò)多的干涉他的工作
給他一個(gè)地盤(pán)，讓他做主，不要越級管他的人
維護8號下屬的面子
為8號下屬設定清晰的限制
面對8號下屬代表群眾挑戰權威時(shí)，及時(shí)溝通，劃分職責范圍，講明道理
在8號面前學(xué)會(huì )示弱
激勵方法：足夠尊重、自由工作、挑戰機會(huì )、公平競爭
9、講解九號性格的特征
九號學(xué)員上臺互動(dòng)、實(shí)際現場(chǎng)分析
健康與不健康九號的特征
如何管理九號下屬：
幫助9號下屬設定目標
尋求清晰無(wú)誤的承諾
鼓勵和支持，而不是施加壓力
協(xié)助他們說(shuō)出自己的看法
對9號下屬要給予大量的支持和認可 

•中國九型人格應用研究院院長(cháng)

•清華大學(xué)EMBA、北京大學(xué)特聘老師

•中國人民大學(xué)EMBA特聘老師

•美國培訓認證協(xié)會(huì )企業(yè)高級培訓師，企業(yè)資深教練

•中國建設銀行、中國移動(dòng)、國家電網(wǎng)常年戰略顧問(wèn)

 

講師經(jīng)歷及擅長(cháng)領(lǐng)域

翻開(kāi)劉上老師的簡(jiǎn)歷，我們看到的是一位充滿(mǎn)激情，敢于超越的勇者和智者。13年國有銀行高層管理者，十二年上千場(chǎng)培訓的豐富經(jīng)驗，被譽(yù)為最可信賴(lài)的咨詢(xún)型培訓專(zhuān)家。

國內最早將性格分析融入商業(yè)實(shí)戰的推動(dòng)者，長(cháng)期專(zhuān)注于性格與領(lǐng)導智慧、性格與管理、性格與家庭教育等領(lǐng)域的研究。

 

代表作品有《國學(xué)智慧與九型人格》等?！毒判腿烁衽c領(lǐng)導智慧》出版在即。主要演講和內訓專(zhuān)題有九型人格和管理應用系列課程，即《高績(jì)效團隊建設與管理》《國學(xué)智慧與九型人格》《有效溝通與性格分析》《九型人格與管理》《陽(yáng)光心態(tài)》等。

 

 

超強的感染：語(yǔ)言風(fēng)趣幽默而不失風(fēng)雅。案例豐富生動(dòng)，講解深入淺出，寓觀(guān)念于談笑間，蘊哲理于詼諧中！

心靈的震撼：追求每一個(gè)細節和案例觸動(dòng)學(xué)員的心靈，使思想產(chǎn)生共鳴！從心深處出發(fā)，深刻而不失通俗，犀利而不失韻味。

持久的影響：理論+實(shí)踐+案例；讓大家主動(dòng)考，系統掌握領(lǐng)導者真正制勝的方法！

“學(xué)習與互動(dòng)”結合，培訓先要吸引人！

在注重知識宣講的基礎上，劉上老師擅長(cháng)激發(fā)學(xué)員的參與性與創(chuàng )造力，借助案例研討、游戲活動(dòng)、小組討論等形式，讓學(xué)員在輕松、快樂(lè )的氛圍中實(shí)現知識的更新與行為的改變。

劉上老師課程立足實(shí)戰，可操作性強，在知識點(diǎn)的講解上設計精密、節奏感強，讓學(xué)員在學(xué)習中不時(shí)有恍然大悟的感覺(jué) 。

對于心態(tài)與體驗式內容，劉上老師采取活動(dòng)體驗、故事影響等技術(shù)，讓學(xué)員在不知不覺(jué)中有所學(xué)、有所悟、有所得

 

 

 

劉上老師曾為清華、北大、人大、北京交通大學(xué)等高等院校的MBA授課，深受學(xué)員好評！

為清華大學(xué)企業(yè)家研修班、北大企業(yè)家總裁班、人民大學(xué)EMBA班講授《國學(xué)智慧與九型人格》《九型人格與管理》等課程，劉上老師將本人多年從事企業(yè)管理經(jīng)驗結合通用的管理理念相結合，深入淺出講授，理論聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)員在系統思維下、簡(jiǎn)明實(shí)戰中輕松愉快的學(xué)習掌握更多的方法、技能。

劉上老師曾為給政府部門(mén)、國企、大中型集團、私營(yíng)企業(yè)、家族企業(yè)等各類(lèi)性質(zhì)、各類(lèi)行業(yè)機構做精彩的管理類(lèi)內訓。

按行業(yè)分類(lèi)與 中國大唐集團公司、神華集團朔黃公司、中海油、中鐵十八局、中鐵十四局、中國五礦等講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導智慧》《高績(jì)效團隊建設與管理》，為北汽集團、北京現代集團、神華集團港務(wù)公司、中國建設銀行、中國農業(yè)銀行、民生銀行、光大銀行、渤海銀行、興業(yè)銀行講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導智慧》《陽(yáng)光心態(tài)》等課程，在中德教育集團、新鄉華業(yè)集團、鞍山市康明實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司、邢臺市建筑房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限公司、北京首都國際機場(chǎng)股份有限公司，北京傳帝國際傳播集團、攀枝花鋼鐵集團、勝利油田、華北油田、中石油、中石化、力勁科技天津有限公司、廣西寶航貿易有限公司、寧夏草原阿媽食品有限公司、山東宏大

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司講授《九型人格與管理》《九型人格與領(lǐng)導智慧》《九型人格與溝通》等課程，深受學(xué)員好評。

 

 

 

 

《高績(jì)效團隊建設與管理》 一天課時(shí)或兩天課時(shí) 學(xué)員：?jiǎn)挝缓皖I(lǐng)導

《有效溝通與職業(yè)性格》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《員工陽(yáng)光心態(tài)》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《領(lǐng)導力提升》 一天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

《九型人格與管理》 兩天課時(shí) 學(xué)員：政府領(lǐng)導、企業(yè)中高層

《九型人格與溝通》 兩天課時(shí) 學(xué)員：企業(yè)中高層

 

 

 

 

 

 

中國大唐集團中層干部培訓班第二期講授《高績(jì)效團隊建設與管理》

 

 

 

中國大唐集團中層干部培訓班第七期講授《高績(jì)效團隊建設與管理》

 

 

 

 

山西省移動(dòng)公司講授《九型人格與管理溝通》

 

 

 

清華大學(xué)講授《有效溝通與職業(yè)性格》

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

• 打造團隊管理戰力的修煉之道

   

  一、銷(xiāo)售管理者的自我修煉—管理者是團隊的魂魄1.頭腦風(fēng)暴：優(yōu)秀管理者的特點(diǎn)？2.頭腦風(fēng)暴：管理者的職能有哪些？3.管理者的角色定位（1）管理者的多重角色（2）作為下屬的管理者（互動(dòng)）（3）作為同級的管理者（互動(dòng)）（4）作為上級的管理者（互動(dòng)）案例分析：兩位銷(xiāo)冠的不同的發(fā)展情況分析（同時(shí)期的兩位銷(xiāo)冠，一位已經(jīng)成為..

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• 銀行大堂經(jīng)理團隊管理能力提升

   

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• 網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)、團隊管理及金融創(chuàng )新

   

  第一講：當前的金融生態(tài)環(huán)境1.國際經(jīng)濟形勢變化2.國內經(jīng)濟形勢與金融環(huán)境變化3.對公業(yè)務(wù)轉型的思考與建議第二講：業(yè)務(wù)操作解析1.思路和方法2.優(yōu)質(zhì)目標客戶(hù)的搜尋1）2020 年業(yè)務(wù)發(fā)展思路2）供應鏈融資3）債券發(fā)行4）科技金融5）“走出去”戰略第三講：當前形勢下的機遇與挑戰 ..

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• 無(wú)敵營(yíng)銷(xiāo)——銷(xiāo)售團隊管理

   

  第一步 銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知和轉換一. 從“銷(xiāo)售業(yè)務(wù)員”到“銷(xiāo)售經(jīng)理”二. 從“經(jīng)理銷(xiāo)售”到“銷(xiāo)售經(jīng)理”三. 銷(xiāo)售經(jīng)理的角色類(lèi)型——五大角色四. 實(shí)現向銷(xiāo)售管理者的轉化五. 成為一名職業(yè)教練 六. 優(yōu)化你的管理風(fēng)格..

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