四史之一：社會(huì )主義發(fā)展史課綱

第一講：美好憧憬：空想社會(huì )主義對未來(lái)社會(huì )的天才設想
空想社會(huì )主義又稱(chēng)“烏托邦社會(huì )主義”，是人們對未來(lái)社會(huì )的美好向往與憧憬，同時(shí)也是一種缺乏實(shí)現力量和正確途徑方法的理論設想或者空想的學(xué)說(shuō)。
一、空想社會(huì )主義的產(chǎn)生和早期發(fā)展
1、空想社會(huì )主義的產(chǎn)生
2、16到17世紀早期空想社會(huì )主義
3、18世紀的空想平均共產(chǎn)主義
二、空想社會(huì )主義的發(fā)展和歷史地位
1、空想社會(huì )主義的基本觀(guān)點(diǎn)和主張
2、歷史地位
3、難以避免的局限性

第二講：壯麗日出：社會(huì )主義從空想到科學(xué)的發(fā)展
一、科學(xué)社會(huì )主義創(chuàng )立的歷史條件
1、客觀(guān)條件：物質(zhì)基礎、階級基礎、思想來(lái)源
2、主觀(guān)條件：馬克思、恩格斯：良好教育+理論研究+實(shí)踐探索
3、標志：《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表
二、科學(xué)社會(huì )主義的進(jìn)一步發(fā)展完善
1、真理傳播：馬克思主義迅速與工人運動(dòng)相結合
2、1848年歐洲大革命后形成若干新認識
3、巴黎公社革命后進(jìn)行總結
4、馬克思晚年的新思考和設想
三、探究社會(huì )主義革命新策略
1、馬克思“跨越”理論的科學(xué)內涵
2、經(jīng)濟文化落后國家能否走上社會(huì )主義道路？
3、未來(lái)社會(huì )主義的基本特征

第三講：科學(xué)社會(huì )主義指導下的偉大實(shí)踐
一、俄國十月革命的勝利
1、人類(lèi)歷史的新紀元
2、科學(xué)社會(huì )主義史無(wú)前例的新課題
二、蘇聯(lián)社會(huì )主義的探索與蘇聯(lián)模式的浮沉
1、蘇聯(lián)社會(huì )主義制度的建立及歷史貢獻
2、蘇聯(lián)模式及影響
3、大國迷失：蘇聯(lián)對社會(huì )主義的扭曲和背棄
4、以史為鑒：蘇聯(lián)解體的教訓
三、20世紀社會(huì )主義的曲折發(fā)展歷程
1、風(fēng)靡全球 凱歌行進(jìn)：在20世紀40-60年代 社會(huì )主義從一國到多國的勝利
2、艱難探索：20世紀60-80年代后期
3、陷入低谷：20世紀80年代末90年代初

第四講：社會(huì )主義在中國的開(kāi)創(chuàng )和發(fā)展
一、歷史的必然和現實(shí)的選擇
1、中華優(yōu)秀傳統文化蘊含著(zhù)社會(huì )主義基因
2、資本主義道路在中國絕對走不通
3、民主主義革命勝利的結果必然是社會(huì )主義
4、走社會(huì )主義道路是當時(shí)國際環(huán)境下的理性選擇
（1）美國為首的西方國家對新中國的采取全面攻勢
（2）“一邊到”政策是最為現實(shí)的選擇
二、中國社會(huì )主義偉大革命的開(kāi)展
1、新民主主義社會(huì )理論方案構想形成：勾畫(huà)出中國通向社會(huì )主義的發(fā)展路徑
2、新民主主義社會(huì )理論的主要內容和理論價(jià)值
3、社會(huì )主義改造的歷史性貢獻
三、基本經(jīng)驗：尊重歷史發(fā)展的辯證法
1、堅持馬克思主義，不斷發(fā)展馬克思主義
2、搞社會(huì )主義必須始終抓住經(jīng)濟建設這個(gè)核心
3、社會(huì )主義國家必須堅持改革開(kāi)放政策
4、中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是社會(huì )主義的本質(zhì)特征 

研究生學(xué)歷

畢業(yè)于西南交通大學(xué)

現任教于大連交通大學(xué)馬克思主義學(xué)院

遼寧省培訓師聯(lián)合會(huì )大連分會(huì ) 副會(huì )長(cháng)

青少年生涯規劃師（取得專(zhuān)業(yè)人才能力證書(shū)）

大連交通大學(xué)創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大講堂主講、輔導教師

樊登讀書(shū)會(huì )線(xiàn)下講書(shū)人、王陽(yáng)明心學(xué)研究會(huì )資深會(huì )員

今日頭條“教育領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者”，文章單日點(diǎn)擊量連續突破100000+

證書(shū)授權

◎ 國家職業(yè)導師協(xié)會(huì )（中級）證書(shū)

◎ 《職場(chǎng)幸福課》授證、授權講師

◎ 國際設計思考學(xué)會(huì )設計思考（Design Thinking）一級認證

◎ 國際TRIZ學(xué)會(huì )TRIZ一級認證

黨課方向主講課程：

★《九十九載崢嶸歲月：中國共產(chǎn)黨的奮斗歷程和基本經(jīng)驗》

★《毛澤東詩(shī)詞新說(shuō)》（從史詩(shī)、史趣、史實(shí)、初心使命等角度解讀毛澤東詩(shī)詞）

★《常講常新：習近平新時(shí)代中國特色社會(huì )主義思想解讀》

★《牢記來(lái)時(shí)路：中國共產(chǎn)黨人的初心和使命》

★《制度建設的四梁八柱：十九屆四中全會(huì )解讀》

★《東風(fēng)夜放花千樹(shù)：解讀“一帶一路”》

★《歷史的必然 現實(shí)的選擇——中國是如何上社會(huì )主義道路的》

★《鐵在燒：抗美援朝戰爭淬煉的時(shí)代精神》

★《長(cháng)征精神：情景模擬沙盤(pán)演練課程》

（以及國史黨史、中國近代史其他內容，詳見(jiàn)附件）