領(lǐng)導力塑造

第一講 領(lǐng)導者的角色認知
領(lǐng)導者的三大定位
領(lǐng)導者的三大職責
領(lǐng)導者的五大角色
管理和領(lǐng)導
背好自己的猴子
第二講 領(lǐng)導藝術(shù)修煉
領(lǐng)導者的權和威
孫子的為將“五德”
老子的“四不”領(lǐng)導藝術(shù)
孔子的“絕四”領(lǐng)導藝術(shù)
跟劉備學(xué)領(lǐng)導
諸葛亮識人“七術(shù)”
曾國藩領(lǐng)導藝術(shù)
毛澤東領(lǐng)導藝術(shù)
不做“三胡”干部
第三講 做情境領(lǐng)導
共享愿景
挑戰現狀
激勵人心
使眾人行
以身作則
第四講 領(lǐng)導者的問(wèn)題解決能力
領(lǐng)導者價(jià)值=發(fā)現并解決問(wèn)題的能力
問(wèn)題不清零，發(fā)展等于零
對待問(wèn)題三大理念
三不放過(guò)
問(wèn)題管理三部曲
怎樣做“小三角”
對待問(wèn)題三種狀態(tài)
第五講 領(lǐng)導力就是以文化人的能力
牧師和設計師
優(yōu)秀團隊的四大特征
讓團隊“文化”起來(lái)
企業(yè)文化打造策略
領(lǐng)導力的核心是激勵
第六講 領(lǐng)導者的職業(yè)素養
領(lǐng)導者的德能功
內圣外王，仁者不憂(yōu)
管理的最高境界
領(lǐng)導者首先是一個(gè)好下屬
示范的力量 

OEC管理模式推廣專(zhuān)家
海爾經(jīng)驗權威研學(xué)專(zhuān)家
清華大學(xué)、中山大學(xué)、華中科技大學(xué)、青島大學(xué)等高校課程教授。 

曾獲青島十大名師、中國百位優(yōu)秀講師稱(chēng)號，PTT國際職業(yè)培訓師，曾在全國各地做過(guò)專(zhuān)題報告及企業(yè)內訓上百場(chǎng)。 
海爾企業(yè)文化體系主創(chuàng )人員之一，在OEC管理、企業(yè)文化建設、人力資源管理、SBU經(jīng)營(yíng)、市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造等現代企業(yè)管理方面，具有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗和獨到見(jiàn)解，現為數十家企業(yè)管理顧問(wèn)。 

個(gè)人著(zhù)作有《海爾兵法》、《OEC管理》、《創(chuàng )新經(jīng)營(yíng)》、《企業(yè)文化落地高效手冊》等多部。 
在全國各地做過(guò)《高績(jì)效的OEC管理》、《企業(yè)文化落地的八大方略》、《海爾成功之路》、《市場(chǎng)鏈與業(yè)務(wù)流程再造》等專(zhuān)題報告上百場(chǎng)，培訓企業(yè)上千家。 精品課程：《打造企業(yè)的高效執行力模式》《危機時(shí)代的企業(yè)文化建設》《中層主管的高效執行力》《企業(yè)文化建設八大方略》《6S管理與班組建設》《海爾兵法——海爾成功模式解讀及借鑒》《管理者的五項技能修煉》。 

已為國內120多家企業(yè)提供系統的管理咨詢(xún)或培訓服務(wù)，因實(shí)戰、有效、專(zhuān)業(yè)而深受客戶(hù)的好評?？蛻?hù)包括河北長(cháng)天、北京中建、上海菁英、山東潤博等知名企業(yè)。 行動(dòng)準則:“要效果，不要借口”。

• 卓越管理——房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理領(lǐng)導力提升訓練營(yíng)

   

  第一模塊：房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理如何經(jīng)營(yíng)人心1.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理的角色認知2.房地產(chǎn)銷(xiāo)售經(jīng)理工作中面對的4大問(wèn)題1)案例導入：門(mén)店銷(xiāo)售經(jīng)理張強的煩惱3.什么是感情管理1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員違反公司規則如何處理案例4.感情管理對管理團隊有什么好處1)案例導入：銷(xiāo)售經(jīng)理針對銷(xiāo)售人員良好表現如何激勵案例5.運用積極表?yè)P的3個(gè)原..

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• 贏(yíng)在管理-銷(xiāo)售管理者領(lǐng)導力提升

   

  第一章：銷(xiāo)售管理者的角色定位1.分享：“兵王”轉換成銷(xiāo)售領(lǐng)導者的角色轉換之心態(tài)轉換2.銷(xiāo)售管理者管什么――管人理事3.銷(xiāo)售管理者的八大職責4.案例研討：這樣的干部如何管？5.銷(xiāo)售主管角色轉換6.銷(xiāo)售管理5要素第二章：銷(xiāo)售人員的招聘與甄選1. 選人比用人更重要　 不同產(chǎn)品銷(xiāo)售，要選用不同類(lèi)型的人 ..

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• 巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導力：從追隨到超越

   

  一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導力不同時(shí)代的領(lǐng)導力巨變時(shí)代的領(lǐng)導力二、領(lǐng)導力的基礎認知管理者角色認知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型（例：素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導力素質(zhì)模型實(shí)踐）管理和領(lǐng)導最佳領(lǐng)導力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導力..

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• 銀行行長(cháng)領(lǐng)導力（綜合管理能力）提升修煉

   

  課程背景："兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩"，這句話(huà)充分說(shuō)明了領(lǐng)導者對于企業(yè)的重要性。領(lǐng)導是組織成長(cháng)、變革和再生的關(guān)鍵因素之一，領(lǐng)導就是引導團隊成員去實(shí)現目標的過(guò)程。領(lǐng)導強則團隊強，領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前急劇變化的市場(chǎng)環(huán)境中，卓越的領(lǐng)導力對于企業(yè)的生存與發(fā)展至關(guān)重要。然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數，既沒(méi)有經(jīng)過(guò)成熟規范企業(yè)的洗禮，也沒(méi)有..

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• 教練式領(lǐng)導力

   

  第一章 何為教練1. 為什么滑雪教練可以培養出網(wǎng)球高手？2. 教練存在的前提：相信人的潛能；3. 教練與指導的本質(zhì)變化；4. 教練技術(shù)的兩大關(guān)鍵：聽(tīng)和問(wèn)； 5. 提問(wèn)題比教別人怎么做更有益處：五個(gè)好處；6. 案例：有一種領(lǐng)導，叫“元芳，你怎么看？”7. 案例：諸葛亮是如何敗給司馬懿的？第二章 如何教..

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• 領(lǐng)導變革：打造卓越的七維領(lǐng)導力

   

  課程背景：我們正處于十倍速的數字化時(shí)代，十倍速時(shí)代的中國企業(yè)需要十倍速的領(lǐng)導力！然而，領(lǐng)導力不足的瓶頸已經(jīng)成為中國企業(yè)成長(cháng)過(guò)程中最為致命的障礙和短板。您的領(lǐng)導力如何？您存在領(lǐng)導力短板和恐慌癥嗎？您是管理者還是領(lǐng)導者？如何使組織中形形色色的人有效地打造卓越企業(yè)？如何促使部屬從表面服從到真心奉獻，死心塌地追隨？如何促使士氣低落的團隊重振士氣，實(shí)現組織裂變..

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