是什么影響了我---即興演講

【培訓對象】


【培訓收益】
掌握常態(tài)下語(yǔ)言表達與演講的區別，了解即興演講的特征； 能夠識別即興演講緊張與恐懼的四大誘因，并列出相應解決方案； 熟練運用即興演講的三套實(shí)戰方法，能夠在會(huì )議發(fā)言、觀(guān)摩考察、受邀講話(huà)等沒(méi)有準備的情況下，快速反應、臨場(chǎng)發(fā)揮、切入話(huà)題有話(huà)可說(shuō)，結合現場(chǎng)觸景生情，思路新穎，形成簡(jiǎn)明、可行的觀(guān)點(diǎn)。

第一部分 常態(tài)下語(yǔ)言表達與演講的區別
1、要素不同：
在職場(chǎng)或生活中，常態(tài)下語(yǔ)言表達突出“穩清活厚”四個(gè)要素，講的成分高。公眾演講突出的“理事情趣”四個(gè)維度，演的成分高；
2、形式不同：
常態(tài)下語(yǔ)言表達如同“廣播體操”，公眾演講如同“藝術(shù)體操”；
3、目的性不同：
常態(tài)下語(yǔ)言表達，側重在工作生活中的實(shí)效性，了解說(shuō)明情況，解決當下問(wèn)題，；公眾演講側重是啟發(fā)和感染他人帶有鼓勵和促進(jìn)的作用。
第二部分 識別講話(huà)緊張的四大誘因及解決方案
1、對自己的期望值過(guò)高：
識別兩個(gè)誤區，掌握文字表達與口頭表達的不同
2、對結果的過(guò)分關(guān)注：
找出生理層面與心理層面對講話(huà)的影響，將講話(huà)結果與講話(huà)過(guò)程進(jìn)行轉移
3、游離于群體之外所造成的恐懼
識別孤雁離群的效應，找到錨點(diǎn)，增強自信
4、揮之不去的自卑心理
列出消極的自我評價(jià)，建立內外平衡的自我評價(jià)體系
5、掌握在日常工作生活中都能練習克服緊張的三個(gè)技巧
A\ 上街購物訓練法
B\ 乘地鐵、公交、電梯訓練法
C\ 看電影訓練法

第三部分 即興演講最常見(jiàn)的問(wèn)題及特征
1、 三高 + 三沒(méi)有 = 三法則
三高：高頻發(fā) 高難度 高風(fēng)險；
三沒(méi)有：沒(méi)狀態(tài) 沒(méi)時(shí)間 沒(méi)思路；
三法則： 四字法 四W法 四步法
第四部分 即興演講的三套實(shí)戰方法。
1、法則一：四字法（運用四步法,可以使演講者在講話(huà)中，使用“望聞問(wèn)切”四字法，實(shí)現快速反應，結合人物、場(chǎng)合、環(huán)境因事而發(fā)、闡明新穎觀(guān)點(diǎn)）；
2、法則二：四W法（運用四W法,演講者運用四個(gè)“說(shuō)”字，可以應情應景、站著(zhù)思考、實(shí)現邊說(shuō)邊想，形成鮮明觀(guān)點(diǎn)）；
3、法則三：四步法（運用四步法,可以使演講者在發(fā)言時(shí)，快速反應、臨場(chǎng)發(fā)揮、觸景生情、形成簡(jiǎn)明、可行的觀(guān)點(diǎn)）；
第五部分 課程用時(shí)及總結評估
1、課程用時(shí)：一天；（理論講授50％、實(shí)戰演練40％、經(jīng)驗分享5%、答疑5％）；
2、課程總結 課程要點(diǎn)回顧與關(guān)鍵點(diǎn)總結。  

王志強，社區銀行客戶(hù)經(jīng)營(yíng)領(lǐng)域實(shí)戰型專(zhuān)家。畢業(yè)于南京大學(xué)商學(xué)院，企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)碩士。曾任高校講師、系主任，國內領(lǐng)先的金融培訓機構咨詢(xún)總監，研發(fā)總監。近年來(lái)輔導、管控了國內各大銀行上千家網(wǎng)點(diǎn)零售業(yè)務(wù)咨詢(xún)培訓項目，具有系統的管理思維和豐富的網(wǎng)點(diǎn)督導實(shí)戰經(jīng)驗。王老師針對老年社區居民、工薪收入社區居民、高級白領(lǐng)社區居民、個(gè)體工商戶(hù)等各類(lèi)型社區主流客戶(hù)群體研發(fā)了系統性差異化客戶(hù)經(jīng)營(yíng)策略，在社區金融領(lǐng)域發(fā)表多篇專(zhuān)業(yè)論文，并著(zhù)有《社區銀行網(wǎng)點(diǎn)建設及運營(yíng)管理手冊》、《社區銀行網(wǎng)點(diǎn)營(yíng)銷(xiāo)手冊》，對新開(kāi)社區銀行、傳統社區型網(wǎng)點(diǎn)以及小微專(zhuān)營(yíng)支行等多種模式的社區金融業(yè)態(tài)進(jìn)行了深入研究，在社區獲客渠道開(kāi)拓及營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)領(lǐng)域總結積累了大量實(shí)用案例；有著(zhù)深厚的實(shí)戰培訓經(jīng)驗和豐富的理論基礎，研究成果曾獲得原工總行行長(cháng)楊凱生贈書(shū)獎勵，授課水平在眾多商業(yè)銀行學(xué)員中享有盛譽(yù)。

 

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