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打造心理復原力——職場(chǎng)必備情緒與壓力管理

課程編號：38064

課程價(jià)格：￥36000/天

課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程人氣：710

行業(yè)類(lèi)別：行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：職業(yè)素養 

授課講師：汪顏

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企事業(yè)單位員工、管理人員，職場(chǎng)高壓力人群

【培訓收益】


導入：
1. 現代職場(chǎng)人壓力現狀及所應具備的心態(tài)
2. 人為什么會(huì )有壓力？——壓力的定義、來(lái)源和作用機制；
3. 神經(jīng)可塑性——心理復原力是可以長(cháng)期練習獲得；
第一篇章：正視壓力
第一講：正視壓力，做好壓力的等級管理
一、面對工作壓力和職場(chǎng)挑戰時(shí)應有的心態(tài)
1. 壓力并非都是不健康的
2. 人無(wú)法消除壓力
3. 有趣的心理學(xué)實(shí)驗
二、壓力狀態(tài)的評估
1. 壓力的等級
2. 壓力的信號識別（身體、情緒、思想）
3. 練習：找到壓力應對的有效資源
心理測評工具：壓力的等級測試

第二篇章：壓力的生理放松
第二講：肌肉漸進(jìn)式放松練習，緩解壓力感受
一、壓力的分類(lèi)
1. 急性壓力
2. 慢性壓力
二、急性壓力的應對
1. 方法一：壓力球方法
2. 方法二：指壓法
3. 方法三：橫隔膜呼吸法
三、應對慢性壓力的常期策略
1. 方法一：靜座冥想
2. 方法二：情緒心象法
3. 方法三：漸進(jìn)式肌肉放松法
視頻示范：辦公室就可練習的生理放松法

第三講：樹(shù)立正確的幸福觀(guān)，提升幸福四要素
一、我們?yōu)槭裁床恍腋?br /> 1. 關(guān)于幸福的四個(gè)誤解
2. 積極心理學(xué)對幸福的研究
二、與幸福有關(guān)的四種神經(jīng)遞質(zhì)
1. 多巴胺
2. 血清素
3. 內啡吠
4. 催產(chǎn)素
三、如何從日常生活中提升幸福感受？
1. 表達頎賞和感恩
2. 參與公益活動(dòng)、幫助他人
練習：21天感恩練習
四、如何從工作中獲得幸福感？
1. 福流是如何產(chǎn)生的
2. 工作中的福流——能力挑戰比
3. 在職場(chǎng)中的自我實(shí)現——能力及意義感
第三篇章：性格成長(cháng)，獲得健康人際關(guān)系
第四招：學(xué)會(huì )表達感受與需要，遠離A、C型人格
一、性格成長(cháng)
1. 容易引起負面情緒的幾種性格特質(zhì)
2. 性格的可成長(cháng)性
3. C型人格特質(zhì)
4. A型人格特質(zhì)
心理測試：你屬于哪種人格特質(zhì)
二、用3F法表達
1. 3F法步驟
2. 多說(shuō)事情少說(shuō)評判
3. 用表達需要代替指責抱怨

第四篇章：職業(yè)內驅力搭建，遠離職業(yè)倦怠
第五講：搭建職業(yè)內在增長(cháng)回路，找到最佳工作模式
一、最佳工作模式三要素
1. 興趣——你的熱情所在
2. 能力——你的優(yōu)勢所在
3. 價(jià)值觀(guān)——你的動(dòng)力所在
心理測評：興趣、能力、價(jià)值觀(guān)測評
二、愛(ài)干和能干不一致時(shí)怎么辦？
1. 職業(yè)定位十字架模型
2. 愛(ài)干和能干不一致時(shí)的四個(gè)策略

第六講：搭建工作意圖塔，增強內在驅動(dòng)
一、尋找工作中的意義感
1. 自我實(shí)現的兩個(gè)維度
2. 意義感由誰(shuí)來(lái)定義
3. 內驅力與外驅力
二、工作意圖塔的搭建
1. 工作意圖塔搭建步驟
2. 案例示范
3. 課后練習

第五篇章：簡(jiǎn)單五招，克服時(shí)間壓迫感
第七講：追求卓越而不失衡的人生，學(xué)會(huì )專(zhuān)注、有序和平衡
一、克服時(shí)間帶來(lái)的壓力，需要做到的三件事
1. 戰略性的專(zhuān)注
2. 高效率的工作
3. 慢生活
二、高效率工作的實(shí)用方法和工具
1. 生命之花——制訂年、季、月度計劃
2. 日工作清單——制訂日工作計劃
3. 時(shí)間管理矩陣圖——學(xué)會(huì )要事第一
4. 蕃茄工作法——學(xué)會(huì )專(zhuān)注

第八講：學(xué)會(huì )用GTD工作法，擺脫事務(wù)纏身
1. GTD工作法介紹
2. GTD工作法步驟

第九講：精力管理金字塔，培養良好的習慣
一、精力管理金字塔
1. 為什么要做精力管理
2. 精力管理的四個(gè)層級
二、“3+1”模式培養良好的習慣
1. 體能管理的“3+1”訓練，體能是精力的基礎
2. 正面情緒的喚起
3. 課后練習：21天正面情緒練習
4. 尋找使命感，提升人生意義

第六篇章：情緒脫困法，擺脫情緒困擾
第十講：EVA四步法，擺脫負面情緒的困擾
一、情緒的產(chǎn)生
1. 情緒來(lái)源——三腦一體學(xué)說(shuō)
2. 情緒的天平理論
二、情緒的轉化技術(shù)
1. 情緒轉化的ABC理論
2. EVA情緒脫困的四個(gè)步驟
3. 職場(chǎng)具體場(chǎng)景運用

第十一講：和情緒做朋友——日常練習
一、正面情緒的喚起
1. 能量圈工具
2. 十種正面情緒的練習方法
二、他人情緒應對的五環(huán)法
1. 行為觀(guān)察
2. 識別接納
3. 安撫情緒
4. 分析原因
5. 滿(mǎn)足需求

第十二講：樂(lè )觀(guān)心態(tài)的ABCDE訓練法
一、心態(tài)的二個(gè)方向
1. 樂(lè )觀(guān)主義
2. 悲觀(guān)主義
3. 人是天生的悲觀(guān)者，后天的樂(lè )觀(guān)者
二、大腦當中限制性信念
三、樂(lè )觀(guān)心態(tài)ABCDE訓練法
1. A：Adversity，挫折【列舉不好的事】
2. B：Belief，成見(jiàn)【回憶消極的想法】
3. C：Consequence，后果【這個(gè)想法的后果是什么】
4. D：Disputation，反問(wèn)【換個(gè)想法，不停反駁自己剛才的想法】
5. E：Energisation，能量【轉化更積極的行動(dòng)】 

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