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職場(chǎng)賦能-情緒壓力管理

課程編號:38106

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:549

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:職業(yè)素養 

授課講師:張濛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
各崗位在職人員

【培訓收益】
● 打造重塑員工健康快樂(lè )的心態(tài),用積極飽滿(mǎn)的熱情面對工作。 ● 加強員工對工作與企業(yè)的共同信念與個(gè)人價(jià)值感的體驗。 ● 緩解心理壓力,學(xué)會(huì )正確情緒疏導,學(xué)會(huì )自我調節。增進(jìn)團隊內部溝通,增強團隊凝聚力。 ● 營(yíng)造和諧的客戶(hù)關(guān)系,實(shí)現良好的工作環(huán)境循環(huán)。 ● 掌握不同級別直接的溝通原則,了解高情商溝通中同理心建立。掌握溝通中的“冰山原則”。

第一講:了解壓力
一、壓力產(chǎn)生大揭秘
1. 壓力產(chǎn)生的幾個(gè)階段——急性壓力、階段性壓力、慢性壓力
2. 人類(lèi)產(chǎn)生壓力的根源——生存
二、壓力與自尊體系
1. 壓力與自尊的循環(huán)
2. 建立自尊戰略
三、個(gè)人壓力剖析圖
1. 了解抗壓臨界點(diǎn)
2. 壓力的觸發(fā)因素與弱勢因素
3. 分小組互動(dòng)——個(gè)人壓力測試
四、情緒與壓力的關(guān)系
1. 了解情緒的秘密
2. 情緒的鐘擺效應
案例分析:人民的名義-中庸之道與寵辱不驚
1)掌握自己的情緒遙控器
2)情緒失控下的“黑手黨“

第二講:了解情緒
一、認識情緒
開(kāi)場(chǎng)分析:好情緒,壞情緒?
頭腦風(fēng)暴:面對情緒,我如何感知自己的狀態(tài)?
分小組討論:他們對情緒發(fā)泄的感受”,我的真實(shí)感受
1. 情緒的秘密
1)情緒分好壞?
2)情緒是可以被接納的
3)情緒產(chǎn)生的ABC原理
4)掌中大腦的秘密
2. 情緒的四個(gè)特性
3. 情緒的鐘擺效應
二、情緒失控下的行為
1. 失控的行為,沖動(dòng)的情緒
1)失控行為背后的“黑手”
案例分析:人在失控的情緒下,行為有多可怕
頭腦風(fēng)暴:情緒失控的狀態(tài)下,如何保持行為不失控
2. 失控的情緒=原始腦+斗爭的身體
3. 情緒可以被接納,接納情緒的方法
案例分析:情緒失控下的“母愛(ài)”
案例分析:沖動(dòng)的“路怒癥”
分小組討論:情緒失控下的自己
分小組討論:一系列行為發(fā)生時(shí)自己的感受,對方的感受
結論:行為是否可以被輕易諒解?
三、壓力與情緒
1. 壓力與情緒的秘密
互動(dòng)體驗:能量杯
案例分析:壓倒孩子的最后一句話(huà)
分小組討論:在情緒崩塌邊緣,不同能量的傳遞產(chǎn)生的不同感受
分小組角色扮演 案例體驗
2. 壓力下的”有效溝通“
體驗式教學(xué):表達感受的句式
3. 有效溝通與無(wú)效溝通
四、壓力管理的三大戰略
1. 睡眠
2. 水合作用
3. 改造壞習慣
五、壓力管理的根本——管理好你的情緒與生活
1. 無(wú)壓理財的5條黃金法則
2. 工作中的壓力管理
3. 情緒事件管理ABC
六、情緒激勵技能
1. 自我賦能
2. 助能管理
3. 情緒雙贏(yíng)
4. 調節技巧

第三講:好管理好心態(tài)高情商
一、管理好情緒就是高情商
1. 了解情商-高情商的幾種特質(zhì)
1)了解接納自己的情緒
2)善于管理自己的情緒
3)化解情緒帶來(lái)的負面能量
4)能量場(chǎng)的相互轉化
5)自我激勵
6)感知他人的情緒
7)良好的人際關(guān)系管理
2. 心態(tài)決定一切
案例分析:“怨恨的延續”循環(huán)的暴力
分小組討論:為什么憤怒會(huì )循環(huán),暴力成為習慣傷害的是誰(shuí)?
分小組角色扮演 分享感受
二、4D應對策略
1. Detect發(fā)現:找到壓力源
2. Divide,區分
3. Decide,決定
4. Do,行動(dòng)
三、改變信念系統(BVR)
1. BVR概述
2. BVR的形成
3. 個(gè)體人格性格=BVR+A(Attitude)
四、壓力與情緒的誤區
1. 壓抑忍耐導致的極端行為
2. 過(guò)度發(fā)泄導致的毀滅性行為
3. 一味逃避造成的懦弱行為

第四講:找到情緒失控的內在根源
一、原生家庭的影響
1. 影響建立信任的內在力量
2. 誰(shuí)偷走了我們的安全感
3. 行為背后的冰山理論
4. 我們終其一生追求的——安全感、價(jià)值感與歸屬感
1)音樂(lè )冥想——感知自己內在的渴望
2)畫(huà)出自己的內在小孩
3)兩列表——期待與做法
4)我們的不滿(mǎn)是內在不被滿(mǎn)足的投射
案例分析:難以走出的“痛苦”與自我價(jià)值重塑的“幸福”
分小組討論:我們痛苦的根源究竟是事件還是“情緒”沉浸?
分小組角色扮演
二、再生家庭的重塑與循環(huán)
1. 復制“不幸”的能力
2. “忠誠”的力量
3. 釋放自我的力量
4. 擁抱自己內在的小孩

第五講:做情緒的主人與壓力和解
一、正確接納情緒產(chǎn)生的內在與外因
1. 承認并接納自己的情緒
2. 外界環(huán)境對情緒的影響
1)找到自己的“錨點(diǎn)”
2)環(huán)境觸碰的是“錨點(diǎn)”而非當下
3)了解環(huán)境、接納環(huán)境
4)脫離“錨點(diǎn)印記”
3. 愛(ài)上擁有情緒的自己

第六講:管理自己的情緒 做情緒的主人
一、管控情緒可實(shí)行方法
1. 調整深呼吸
體驗互動(dòng):減壓呼吸法
2. 身體姿態(tài)
體驗互動(dòng):身體狀態(tài)與心理反應
3. 有氧運動(dòng)
4. 冥想與打坐
二、管控情緒之焦點(diǎn)轉移
1. ABC理論
2. 建立心理資本:自信
互動(dòng):愛(ài)上自己的10個(gè)理由
三、這不是你的錯
1. 感知這些真實(shí)存在的瞬間——傷心難過(guò)、痛苦屈辱、憤怒憎恨
2. 告訴自己大多數壞事都是暫時(shí)的
3. 這不是我的錯
4. 這些情緒存在于每個(gè)人的身體里
四、感官與潛意識對情緒產(chǎn)生的影響
1. 圖像
2. 音樂(lè )
3. 事件連接
4. 詞匯
5. 音量音調
五、建立情感儲蓄賬戶(hù)
1. 情感銀行
2. 建立情感賬戶(hù)
六、情緒管理6步驟
1. 接納感受
2. 說(shuō)出感受 認可感受
3. 理解感受 了解情緒
4. 傾聽(tīng)與溝通
5. 賦能與關(guān)心
6. 找出原因 解決問(wèn)題

第七講:高情商溝通之有效溝通VS無(wú)效溝通
一、了解有效溝通與無(wú)效溝通
1. 有效溝通的順序
2. 無(wú)效溝通的順序
二、進(jìn)行有效溝通前的“冰山”了解
三、同理心的建立
1. 何為“同理心”
2. 同理心的建立
3. 建立同理心的有效溝通之說(shuō)出——感受
4. 闡述的事實(shí)還是情緒?
四、有效溝通的最終目的
1. 解決問(wèn)題
2. 有效溝通“五部曲”

情景模擬 實(shí)操演練
回顧分享 課程結束 

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