團隊共振——卓越團隊特訓營(yíng) ——體驗式內訓系列培訓課程

【培訓對象】
管理團隊、銷(xiāo)售團隊、企業(yè)全體員工

【培訓收益】
員工收益： 1．學(xué)會(huì )：如何應對團隊成員行動(dòng)力偏差，塑造卓越團隊的職業(yè)化素養 2．學(xué)會(huì )：如何建設團隊，如何有效的把企業(yè)目標與成員目標進(jìn)行統一 3．學(xué)會(huì )：如何讓員工有從優(yōu)秀到卓越，展現敬業(yè)、自動(dòng)自發(fā)的狼性風(fēng)采 4．學(xué)會(huì )：如何讓您的成員負責任、感恩、忠誠、激情、快樂(lè )、、共贏(yíng)、奉獻 5．學(xué)會(huì )：如何從容面對沖突、理性面對矛盾，贏(yíng)得多贏(yíng) 6. 增強：危機意識，部門(mén)之間的溝通及提升工作效率 企業(yè)收益： 1．提升團隊的活力和激情，進(jìn)入高漲的工作狀態(tài) 2．激發(fā)團隊士氣，建立打造卓越團隊的自信心 3．增強團隊凝聚力，提升團隊績(jì)效 4．促進(jìn)對企業(yè)文化的認同，提升企業(yè)向心力

時(shí)間：第一天上午
第一講：理論導引戰隊組建
主講導師將引導每個(gè)學(xué)員清晰來(lái)到課堂的目的，同時(shí)確認一個(gè)積極參與學(xué)習的心態(tài)。
組建現場(chǎng)的戰隊文化：共同語(yǔ)言，戰隊融入，創(chuàng )意文化等。

第二講：體驗游戲：《團隊雕塑》 ---心態(tài)與激情
團隊將提煉屬于自己的關(guān)鍵詞，提煉這么多年來(lái)支撐自己取得業(yè)務(wù)成績(jì)的關(guān)鍵因素，并在現場(chǎng)呈現出來(lái)，打開(kāi)一個(gè)卓越的員工要具備的全面特質(zhì)，快速的領(lǐng)悟能力，良好的溝通能力，演講口才，都在這里完全發(fā)揮出來(lái)。

 

 

 

 

第三講：體驗游戲：《極速排列》 ---計劃與目標
團隊從圓圈中把30張撲克牌，按照確定的順序取出并排列好！團隊PK按時(shí)間記名次

 

 

 

第四講：總結分享，理論提升
一、即將解決的問(wèn)題
讓員工認識到工作是什么！為何總有人眼中只有工資卻沒(méi)有成長(cháng)！讓員工認識到做工作為掙錢(qián)更為鍛煉自己！成長(cháng)自己比錢(qián)更重要！
二、理論知識的內容：
----陽(yáng)光心態(tài)到底是什么？
----知識點(diǎn)：陽(yáng)光心態(tài)的四大心理學(xué)原理
----工具點(diǎn)：締造陽(yáng)光心態(tài)的四大工具
----感悟點(diǎn)：心態(tài)與激情，心態(tài)與目標，心態(tài)與執行力
----總結點(diǎn)：要想讓事情變好之前先要自己變好

 

 

 

 

 

 

第一天下午
第一講：小游戲：反口令聯(lián)系
活躍氣氛，全身投入，導師現場(chǎng)選擇性對話(huà)。

第二講：體驗游戲:《領(lǐng)袖風(fēng)采》 ---責任與擔當
主講導師將同學(xué)員一道探討責任和義務(wù)的區別，從教練者的角度給出新的注解，打開(kāi)全新的視角，現場(chǎng)分為多支隊伍競爭PK，成王敗寇，輸的隊伍意味著(zhù)要付出巨大的代價(jià)，面對這個(gè)慘重的后果又是誰(shuí)來(lái)承擔呢？

 

 

 

 

 

第三講：體驗游戲：《超音速》 ---忠誠與職守
在競爭激烈的戰場(chǎng)中速度是第一，現實(shí)生活和工作也是如此！在這快速發(fā)展的時(shí)代中我們要以速度取勝！這是一次團隊與團隊之間的競爭，為了你們的團隊希望你們拿出自己最牛的超音速！

第四講：總結分享，理論提升
一、即將解決的問(wèn)題
讓員工認識到領(lǐng)導是什么？扭轉員工同領(lǐng)導之間的對立關(guān)系！從內心讓員工認識到什么才是真正的領(lǐng)導！為何員工的責任心不強？如何提高員工的責任意識！如何讓員工有一種主人翁的責任意識和執行意識，員工的執行意識怎樣建立？
二、理論知識的內容
----一盎司的責任感勝過(guò)一磅的智慧
----負責任是最基本的職業(yè)操守
----不放棄不拋棄的狼性精神
----忠誠是一種職業(yè)生存基礎
----盡職盡責是最大的忠誠
----忠誠勝于能力、忠誠是一種義務(wù)

第二天上午
第一講：游戲：猩猩操
活躍氣氛，全身投入，導師現場(chǎng)選擇性對話(huà)。

第二講：體驗游戲：《海上遇險》或《盜墓空間》 ---溝通與決策
運用NLP心理框架原理，在現場(chǎng)讓團隊成員對在遇險的情況下，選擇15件物品做個(gè)人和團隊的排序決策，通過(guò)團隊溝通與討論，作出科學(xué)的決策，發(fā)揮全體成員溝通能力和創(chuàng )造性，創(chuàng )造無(wú)限可能。

第三講：體驗游戲：《坦克大戰》---協(xié)作與執行
團隊的所有成員在規定的規則限制下，進(jìn)行角色分工，司令員、指揮員、坦克。在躲避雷區的同時(shí)，開(kāi)炮擊中對方的坦克，最后戰場(chǎng)剩余人數最多的團隊獲勝；在團隊溝通及協(xié)作中的作用，引發(fā)內心的震撼，觸動(dòng)當下的改變，增強團隊的共贏(yíng)理念，學(xué)習團隊溝通的方法與技巧。

 

 

 

 

第四講：總結分享，理論提升
一、即將解決的問(wèn)題
為什么 部門(mén)之間相互扯皮，有利益就搶?zhuān)胸熑尉屯?？為社么員工缺乏責任意識，總認為那是公司或別人的事，跟自己沒(méi)有關(guān)系？為什么很多事情，領(lǐng)導不催，下屬不匯報。即使匯報，結果已成定局，領(lǐng)導也無(wú)力回天？為什么團隊凝聚力不強，合作意識差？
二、給出的內容：
----溝通解決團隊80%的障礙
----溝通無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻
----溝通不在于你說(shuō)的什么，而在于他受到了什么
----溝通的有效工具：先跟后代法

第二天下午
第一講：游戲：喊數抱團
活躍氣氛，全身投入，導師現場(chǎng)選擇性對話(huà)。
第二講：體驗游戲：《收獲季節》 ---團隊與共贏(yíng)
參訓學(xué)員通過(guò)豐收季節捕魚(yú)的方式，模擬商業(yè)運作，通過(guò)學(xué)員分享，達到培訓目標。將雙贏(yíng)意識貫穿于工作生活中，加強主動(dòng)溝通意識，打破隔閡；學(xué)習突破小團隊的局限，建立和培養高層次合作關(guān)系；商業(yè)競爭中的首要目的是發(fā)展自己，而不是破壞他人。

 

 

 

 

第三講：體驗游戲：《激情節拍》 ---團隊與共贏(yíng)
所有隊員要以最快的速度完成七個(gè)字的規定的動(dòng)作，在挑戰之前每個(gè)小的項目有五分鐘的練習時(shí)間，練習好以后可以進(jìn)行比賽，以完成時(shí)間的長(cháng)短決定比賽名次。

第四講：總結分享，理論提升
一、即將解決的問(wèn)題
為什么員工一天到晚牢騷滿(mǎn)腹，抱怨不休！為什么員工對工作浮夸浮躁，投入度不高！為什么對企業(yè)沒(méi)有老板心態(tài)！為什么總是盡力而為，而不是全力以赴！
二、給出的內容：
----沒(méi)用完美的個(gè)人，只有完美的團隊
----團隊就是實(shí)現：1+1>2
----個(gè)人目標與團隊目標的關(guān)系
----團隊協(xié)作與團隊精神
----感恩是愛(ài)的延續，而愛(ài)才是一切生命的動(dòng)力
----開(kāi)悟：善于發(fā)現生活中的美——放下——利用而不是無(wú)奈——服務(wù)他人

第五講：互動(dòng)體驗：《行動(dòng)學(xué)習》 ---計劃與行動(dòng)
感性之外的理性，思維風(fēng)暴到落地的行動(dòng)計劃，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)，一步一步接近設定的全員目標。

第五講：體驗游戲：《感恩的心》 ---感恩富足
用肢體的方式演繹生命中的溝通模式，修復過(guò)往經(jīng)歷中的缺憾，換一種方式去接納身邊的人與事，引發(fā)內心的正能量，充滿(mǎn)信心，感恩富足，迎接新的挑戰。

第六講：畢業(yè)典禮
學(xué)員與受邀嘉賓共同度過(guò)輕松而溫馨的美好時(shí)光，營(yíng)造愛(ài)的天堂。 

NLP執行導師
IPTA國際職業(yè)注冊培訓師
中國EAP委員會(huì )注冊咨詢(xún)師
美國PDP企業(yè)管理諮商師
國家二級心理咨詢(xún)師
中國體驗式培訓協(xié)會(huì )理事
中國海洋大學(xué)管理學(xué)/心理學(xué)雙碩士
北京大學(xué)、清華大學(xué)、青島大學(xué)EMBA特邀講師
人民網(wǎng)人民職場(chǎng)、搜狐職場(chǎng)一言堂特聘講師
曾任：中石化勝利油田有限公司團委組織青工部 部長(cháng)
曾任：青島眾拓戶(hù)外體驗培訓有限公司 董事長(cháng)
曾任：海爾特種冰箱有限公司領(lǐng)導力咨詢(xún)項目組 組長(cháng)
許延穎老師有15年的特大型企業(yè)管理經(jīng)驗及19年企業(yè)培訓管理經(jīng)驗，先后與海爾、海信、澳柯瑪、馬士基、朗訊、中車(chē)等企業(yè)進(jìn)行培訓輔導，把培訓課程和咨詢(xún)產(chǎn)品引入企業(yè)，PDP領(lǐng)導力咨詢(xún)項目獲得海爾集團2016年《優(yōu)質(zhì)咨詢(xún)項目獎》。

實(shí)戰經(jīng)驗：
→ 從1995年起，開(kāi)始從事企業(yè)管理及培訓咨詢(xún)工作，曾負責中石化勝利油田30萬(wàn)青工的教育培養及技能培訓工作，并榮獲全國總工會(huì )“優(yōu)秀青工技能培訓先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號。
→ 1998年把體驗式培訓引入中國大陸，成為體驗式培訓的第一代拓荒者，2002年被山東《現代企業(yè)教育》雜志評為第八期封面人物，為體驗式培訓在中國的推廣和發(fā)展做出了巨大貢獻！
→ 2006年先后跟隨心理學(xué)大師李中瑩、蔡敏麗、林文采等學(xué)習心理學(xué)理論和技巧，把NLP/PDP/DISC/九型人格等性格分析工具應用于課程開(kāi)發(fā)和課程傳授之中，從心理學(xué)的角度研究領(lǐng)導學(xué)、管理學(xué)，形成了獨具匠心的管理心理學(xué)課程體系。其《PDP人力資源管理與識人用人之道》被北京大學(xué)、清華大學(xué)EMBA所采購，在人民網(wǎng)人民職場(chǎng)欄目進(jìn)行了課程的直播錄制。其《情緒與壓力管理》被吉林工商銀行、青島中國銀行、煙臺恒豐銀行指定為中層管理干部的固定培訓課程。

部分成功案例：
● 曾為馬士基貨運進(jìn)行《中層干部的有效溝通》課程培訓，中層干部溝通能力顯著(zhù)增強，并連續返聘3年，培訓了26批中層管理干部；
● 曾為中國聯(lián)通青島分公司支局長(cháng)進(jìn)行《如何打造高績(jì)效團隊》課程培訓，團隊建設效果明顯，團隊凝聚力增強，并連續返聘2年；
● 曾為中石油海華集團進(jìn)行《PDP人力資源管理與識人用人之道》課程，連續返聘28期，其中機關(guān)干部8期，車(chē)間主任10期，班組長(cháng)10期。
● 曾為L(cháng)G集團講過(guò)《管理者情緒與壓力管理》課程，管理干部減壓效果顯著(zhù)，經(jīng)老師同意做了現場(chǎng)錄制，并作為L(cháng)G集團內部課程進(jìn)行集團的員工學(xué)習，頗受好評，連續輪訓10期；
● 曾為大唐電力進(jìn)行《中層干部6項技能修煉》課程培訓，中層干部管理技能顯著(zhù)提升，并對老師的授課方式和課堂效果給與高度評價(jià)，連續返聘5期；
● 曾為中冶集團進(jìn)行《PDP五型領(lǐng)導力---領(lǐng)導者識人用人之道》課程培訓，結合這次課程，對3名高層，10名中層干部做了崗位上的調整，深受贊許！連續返聘6期；
● 曾為圣元乳業(yè)集團進(jìn)行《如何打造高績(jì)效團隊》課程培訓，老師在全國范圍對12家分公司的團隊進(jìn)行輪訓，共講26場(chǎng)，得到一致好評！

主講課程：
（一）PDP性格領(lǐng)導力課程
《PDP五型領(lǐng)導力核心技能提升》
《PDP非人力資源管理與識人用人之道》
《卓越領(lǐng)導者的6項領(lǐng)導技能提升》
《PDP企業(yè)人力資源管理系統領(lǐng)導力運用咨詢(xún)方案》
（二）MTP管理技能課程
《MTP中層管理才能發(fā)展訓練》
《高績(jì)效團隊建設與凝聚力打造》
《職業(yè)素養與管理技能修煉》
（三）NLP心理學(xué)應用課程
《心理學(xué)在管理中的應用》
《新時(shí)代下的情緒與壓力管理》
（四）體驗式內訓課程
《戰狼神 團隊魂——卓越領(lǐng)導力特訓營(yíng)》
《團隊共振——卓越團隊特訓營(yíng)》

部分客戶(hù)評價(jià)：
2016年我們有幸請許老師給管理干部上了《情緒與壓力管理》課程，課程結合心理學(xué)、管理學(xué)的原理，分析了心態(tài)對我們管理干部對工作中的影響，學(xué)習并掌握了改善情緒的工具。許老師深入淺出、幽默風(fēng)趣的演講，用心理學(xué)的工具，闡述了日常管理中的問(wèn)題，收益很大，給我們留下了深刻的印象！
——海爾大學(xué)財務(wù)部總監 巖文
自從《情緒與壓力管理》這一課程引入企業(yè)，并作為長(cháng)期購置課程，在員工特別是管理干部當中引起強烈反響，他們應用學(xué)到壓力管理和情緒管理的工具，不斷地進(jìn)行自我調整和自我調適，快樂(lè )工作，幸福生活，傳播正能量，團隊的凝聚力和向心力明顯增強，精神面貌煥然一新，感謝許老師辛苦付出！
——LG集團人力資源部主管 徐晴
中層干部好比排球場(chǎng)上的二傳手，一傳不到位，經(jīng)過(guò)二傳的調整，臭球也會(huì )變成好球；一傳很到位，二傳不到位，好球也會(huì )變成臭球。所以企業(yè)中層干部的技能高低直接影響企業(yè)的效益，中層干的素質(zhì)決定了企業(yè)發(fā)展的速度和質(zhì)量。學(xué)習了許老師的<中層干部8項管理技能提升>課程，對我的幫助很大，理解了新的管理理念，掌握了管理技能，，提升了管理能力。許老師的課程非常落地，非常實(shí)戰，這與他在大企業(yè)中的管理實(shí)踐經(jīng)驗密不可分！
——固特異集團人力資源總監 王茜
在過(guò)去八、九年應用PDP上，個(gè)人認為最有價(jià)值的部份是幫助我的同事們能夠更客觀(guān)的認識到自己的優(yōu)勢和自己的特質(zhì)。此外，在人員召募方面，PDP也很有幫助。
第一個(gè)層級是幫助每一位同事了解并認識他們自己。
第二個(gè)層次是幫助每個(gè)同事了解他跟其它人在互動(dòng)時(shí)的差異性。
第三個(gè)層級是，可以幫助部門(mén)主管透過(guò)這樣的工具瞭領(lǐng)導風(fēng)格以及溝通風(fēng)格。
第四個(gè)層級是，我在看整個(gè)團隊、或跨部門(mén)團隊的時(shí)候，會(huì )考慮是否在某些特質(zhì)上太過(guò)偏頗，而在人事變動(dòng)時(shí), 作適度的調整, 以求得最大的綜效。
作為PDP在企業(yè)應用中的顧問(wèn)，許延穎老師給了我們很大的支持和幫助，許老師不僅熟知領(lǐng)導藝術(shù)，而且還有深厚的心理學(xué)功底，從管理學(xué)的廣度和心理學(xué)的深度入手，讓我們收益非淺。
——嬌生股份有限公司總經(jīng)理 張振亞
2014年5月開(kāi)始導入PDP人力資源診斷系統，對滕州卷煙廠(chǎng)140名中層干部接受PDP測評以及一對一專(zhuān)業(yè)教練式輔導；中層干部團隊戰斗力分析診斷（團隊診斷報告）；《如何運用PDP提升核心領(lǐng)導力》培訓3期；培養企業(yè)PDP管理教練5名，取得了意想不到的效果，中層干部不僅全方位的了解了自己，提升了領(lǐng)導能力，特別是許老師的一對一輔導，他運用深厚的心理學(xué)功底，深入淺出，解開(kāi)了許多中層干部的心結，壓力得到釋放，情緒得到疏導，從心底感謝許老師的辛苦付出！
——中煙集團人力資源總監 劉志慧 

• 集客家客技術(shù)類(lèi)培訓課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.中國移動(dòng)業(yè)務(wù)分類(lèi)及比較2.1集團高等級業(yè)務(wù)2.2集團低等級業(yè)務(wù)2.3家庭客戶(hù)2.4基站客戶(hù)2.5 WLAN熱點(diǎn)3.集客專(zhuān)線(xiàn)業(yè)務(wù)方案應用..

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  人氣：1146  

  

• 向全業(yè)務(wù)運營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現狀和趨勢2.全球無(wú)線(xiàn)接入流量變化趨勢3.全球消費者網(wǎng)絡(luò )視頻變化趨勢4.中國網(wǎng)民規模和結構二、中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現1.電信運營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)運營(yíng)現狀4.全業(yè)務(wù)競爭下客戶(hù)的典型需求5.中國移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎通信..

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• 大數據PTN網(wǎng)絡(luò )規劃與建設培訓課程大綱

   

  1.中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )概述1.1全運營(yíng)時(shí)代中國移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò )1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國移動(dòng)網(wǎng)絡(luò )架構1.4中國移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò )技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò )定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構2.4 PTN設備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..

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  人氣：1173  

  

• 大數據傳輸設備及業(yè)務(wù)培訓課程

   

  1.中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇1.1中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)路架構1.2 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )層次1.3 中國移動(dòng)傳輸網(wǎng)絡(luò )技術(shù)選擇和定位1.4 中國移動(dòng)傳輸技術(shù)發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢2.光纖通信系統2.1光纖通信系統的組成2.2 光纖通信系統各組成部分的功能2.3光纖通信的特點(diǎn)2.4常見(jiàn)無(wú)源器件3.光纖光纜技術(shù)3.1光纖組..

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  人氣：1000  

  

• 生產(chǎn)班組管理綜合能力提升培訓課程

   

  開(kāi) 訓:強調訓練的意義和目的、紀律導言、關(guān)于學(xué)習的效率及學(xué)習方法分析第一部分：班組長(cháng)自我管理：課堂分組討論：班組長(cháng)管理中的常見(jiàn)問(wèn)題清單領(lǐng)導員工關(guān)鍵三要素：信任、責任、影響力只有做好自我管理才能真正管理他人：a)管理者角色轉換與角色管理b)積極的科學(xué)思維管理c)壓力與情緒管理d)態(tài)度管理第二部分：..

  ￥   元/ 天

  人氣：2548  

  

• 金牌促銷(xiāo)員實(shí)戰培訓課程

   

  第一講：認識促銷(xiāo)一.促銷(xiāo)的定義二.促銷(xiāo)員的角色(1)企業(yè)的代言人(2)溝通的橋梁(3)服務(wù)大使。三.促銷(xiāo)員的職責(1)宣傳品牌(2)銷(xiāo)售產(chǎn)品(3)布置賣(mài)場(chǎng)(4)收集信息。四、促銷(xiāo)的基本素質(zhì)(1)強烈的銷(xiāo)售意識；(2)熱情友好的服務(wù)；(3)熟練的推銷(xiāo)技巧；(4)勤奮的工..

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  人氣：2330