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出手不凡——步步為營(yíng)搞定銷(xiāo)售談判
課程編號:39081
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:449
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
營(yíng)銷(xiāo)總監、銷(xiāo)售總監、市場(chǎng)總監、銷(xiāo)售經(jīng)理、市場(chǎng)經(jīng)理、大區經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理等
【培訓收益】
● 改變傳統的談判模式,變被動(dòng)等待為主動(dòng)出擊; ● 讓談判更加系統化,程序化,使結案變得順理成章、有序; ● 掌握討價(jià)還價(jià)技巧和“BATNA”評估模型; ● 掌握銷(xiāo)售談判的思路與謀略布局,不僅是工作、生活中什么都可以通過(guò)談來(lái)解決問(wèn)題; ● 掌握邏輯清晰、實(shí)用易懂的談判架構與步驟,根據步驟去練習讓學(xué)員從優(yōu)秀到卓越; ● 剖析實(shí)際商務(wù)談判案例,并現場(chǎng)練習和點(diǎn)評您自己的談判問(wèn)題。
第一講:談判的基本概念
討論:在互聯(lián)網(wǎng)+的今天,客戶(hù)在談判中更占優(yōu)勢嗎?
一、談判的定義
——達成共同決定溝通的過(guò)程,是“施”與“受”兼而有之的一種互動(dòng)關(guān)系
二、談判的三大階段
1. 談判前:準備工作
2. 談判中的四大步驟
1)談判時(shí)機與優(yōu)勢評估
2)談判策略
3)談判技巧
4)談判團隊的風(fēng)格與行為管理
3. 談判后:實(shí)施、跟蹤
三、談判步驟
1. 確立目標
1)宏觀(guān)目標:建立(解除)長(cháng)期合作關(guān)系
2)微觀(guān)目標:本次談判想解決的問(wèn)題
2. 建立“得給”清單
1)守住原則底線(xiàn)
2)give&take原則
工具:“得給”清單
第二講:談判時(shí)機與優(yōu)勢評估
一、談判時(shí)機
1. 你是買(mǎi)家心目中的“最佳供應商”嗎?
2. 客戶(hù)做出改變的動(dòng)機:痛點(diǎn)和改變的動(dòng)機
二、優(yōu)勢評估
1. 買(mǎi)方采購決策鏈的接觸程度
1)采購方人際關(guān)系的緊密度
2)管理買(mǎi)方的支持程度
工具:采購鏈關(guān)鍵人物接觸程度評估表
2. 差異化競爭優(yōu)勢與可替代性:分析差異化競爭能力,FAB
工具:差異化能力矩陣
3. 買(mǎi)方的需求與能力匹配:原因分析和差異化能力
工具:需求能力匹配表
第三講:雙贏(yíng)談判策略
一、分析影響談判的六大因素
六大因素:時(shí)間、權威、選擇性、嚇唬、有利/有害、實(shí)力地位
案例:銷(xiāo)售合同如何續約
工具:反敗為勝的談判籌碼 (單點(diǎn)擊破,優(yōu)勢掛鉤、利益結盟、以退為進(jìn))
二、規劃雙贏(yíng)談判準備路徑規劃
1. 何謂雙贏(yíng):各取所需、長(cháng)遠利益、創(chuàng )新共贏(yíng)、感覺(jué)共贏(yíng)
案例:銷(xiāo)售合同漲價(jià)談判
討論:就本次的漲價(jià)談判您該怎么談?如何設計談判路徑和話(huà)術(shù)?
2. 如何控制談判局面
案例:繼續漲價(jià)談判
討論:我們應該怎么做?如何完成公司任務(wù)目標?
3. 談判路徑的切入方法
1)運用切入點(diǎn):找到切入點(diǎn)、利用切入點(diǎn)突破
2)設計談判路徑:提出、請示、再出價(jià)、小恩小惠
4. 最佳替代方案BATNA:Best Alternative to a Negotiated Agreement
1)事先準備多種備案
2)多方位應對
3)不同方案作比較,引導對方期望值
4)遇到分歧不氣餒,不同方案去嘗試
5)遇到爭端和辯論,替代交換是王道
5. 談判無(wú)法控制原因
1)沒(méi)有設計談判路徑
2)沒(méi)有替代方案
3)不懂籌碼的運用
6. 談判準備流程
1)收集談判信息
2)確定談判人選:買(mǎi)方和我方的談判人員水平要對等
3)確定談判目標與底線(xiàn):參照“得給”清單
4)檢視談判籌碼
5)擬定路徑步驟以及備案
案例:甲方銷(xiāo)售談判準備方案與流程方法
第四講:雙贏(yíng)談判步驟
一、開(kāi)具破冰定調
1. PPP:Purpose(目的),Process(流程),Payoff(收益)
2. 開(kāi)具破冰:利益訴求、對方顧慮、營(yíng)造氛圍
3. 立場(chǎng):利益兼顧
案例:透過(guò)“立場(chǎng)”找“利益”
視頻:羋月傳橋段(個(gè)人利益與感性利益)
4. 引導提案,塑造期望
討論:先出價(jià),還是后出價(jià)
1)如何提案(開(kāi)價(jià)):先提案和后提案的利弊
2)提案地基:價(jià)值、性格、人情
3)推進(jìn)四步驟:強勢高開(kāi)、軟出牌、小利誘導、先抑后揚定大局
案例:如何跟老板要求漲工資
二、討價(jià)還價(jià),最大爭取
討論:采購方為何要討價(jià)還價(jià)
1. 三種讓步方式
1)逐步遞減,三步搞定
2)高開(kāi)低走,一步到位
3)博爾威爾,鎖定期望
2. 談判的本質(zhì)——博弈
— 沒(méi)有對等條件就沒(méi)讓步
案例:羋月傳橋段-張儀和義渠王
三、協(xié)議達成雙贏(yíng)
1. 協(xié)議階段——買(mǎi)方可能的威脅
1)強勢要求
2)回閃躲避
3)分歧異議,局部僵局
2. 談判中的陷阱
3. 談判協(xié)議中的關(guān)鍵點(diǎn)
1)和錢(qián)有關(guān)的事情
2) 項目里程碑與成果確認
3) 供貨及交付方式
4) 票據及單證處理
5) 服務(wù)承諾
4. 談判常用技巧
1)甲方常用談判技巧:誘之以利、甲方氣勢、威逼利誘、預算權限
2)乙方應對原則技巧:不卑不亢,不急不躁、小恩小惠、先肯定后異議
視頻:梅長(cháng)蘇橋段
5. 達成共識的方法
1)擴大重疊
2)增加籌碼
3)切割條件靈活應對
總結【課程回顧、結業(yè)、填寫(xiě)赴崗承諾書(shū)、祝福、合影】
中、英、日三語(yǔ)授課
日本大阪大學(xué)國際公共政策碩士
松下集團日本關(guān)西總部董事會(huì )特邀講師
LIFO心理測評國際培訓師/哈里遜心理測評國際培訓師
曾任:美國通用電氣(世界500強)丨中國區培訓經(jīng)理
曾任:法國索迪斯(世界500強)丨中國區日本企業(yè)業(yè)務(wù)拓展總監
擅長(cháng)領(lǐng)域:大客戶(hù)銷(xiāo)售、銷(xiāo)售團隊建設與管理、銷(xiāo)售談判、銷(xiāo)售禮儀
→成功簽下連續15年的千萬(wàn)級戰略性合同,創(chuàng )造索迪斯全球最長(cháng)合同記錄,至今無(wú)人打破
→入職半年簽訂建武音響600萬(wàn)、康奈可300多萬(wàn)2個(gè)百萬(wàn)級別項目,成功打開(kāi)索迪斯集團華東、華南區日企市場(chǎng),創(chuàng )下索迪斯集團銷(xiāo)售傳奇。
→打造索迪斯對日企銷(xiāo)售團隊,帶領(lǐng)團隊第一年實(shí)現3000萬(wàn)業(yè)績(jì),且第二年業(yè)績(jì)增長(cháng)到4500萬(wàn),從而使陷入困境5年的日本市場(chǎng)扭虧為盈,企業(yè)利潤提升40%。
實(shí)戰經(jīng)驗:
► 銷(xiāo)售團隊管理與談判王者:帶領(lǐng)團隊連續2年獲得銷(xiāo)冠,每年業(yè)績(jì)保持在全公司前三
曾為索迪斯(中國區)從“0”搭建日企事業(yè)部,積極擴大國內日企客戶(hù)群,突破企業(yè)中國區5年無(wú)日企客戶(hù)的局面,并將日企簽約年限1年平均升至3.5年,保證運營(yíng)團隊的穩定性,降低人才和運營(yíng)成本15%。使所帶領(lǐng)團隊連續2年成為公司銷(xiāo)冠,后續每年業(yè)績(jì)保持在全公司前三名。
► 課程開(kāi)發(fā)能手:所開(kāi)發(fā)的OJT課程包,成為考核員工去總部OJT的唯一KPI
任職GE通用電氣期間,參與開(kāi)發(fā)SOP制作課程并在全公司范圍內普及,累計主導或參與開(kāi)發(fā)6門(mén)課程,共獲得12項GE全球認證的課程授課資質(zhì),并進(jìn)行30場(chǎng)中英日三語(yǔ)培訓。因表現優(yōu)異,獲公司2007年培訓之星。
部分成功案例:
✈曾為長(cháng)谷川香料進(jìn)行《大客戶(hù)銷(xiāo)售及銷(xiāo)售管理》等系列課程,幫助企業(yè)提升目標管理、團隊發(fā)展等技能,累計授課20期。
✈曾為豐田汽車(chē)進(jìn)行《大客戶(hù)銷(xiāo)售-高績(jì)效銷(xiāo)售團隊的建設與管理》等系列課程,課后使2018年企業(yè)銷(xiāo)售業(yè)績(jì)提升5%,累計授課10期。
✈曾為YKK中國(拉鏈行業(yè)鼻祖)中層管理進(jìn)行《問(wèn)題解決和銷(xiāo)售發(fā)表》課程培訓,幫助學(xué)員制定多個(gè)解決問(wèn)題流程,其中旗下大連工廠(chǎng)銷(xiāo)售和采購審批流程的問(wèn)題解決流程,被評為2018年最佳并應用到實(shí)際,后連續返聘3年。
✈曾為雅瑪多物流進(jìn)行《職業(yè)形象塑造與銷(xiāo)售禮儀》課程培訓。受到企業(yè)管理者高度贊譽(yù),課后立即返聘老師《高績(jì)效銷(xiāo)售團隊的建設與管理》課程。
✈曾為住友商社(世界500強)進(jìn)行《銷(xiāo)售精英銷(xiāo)售技能》培訓,有效幫助學(xué)員提升銷(xiāo)售談判、銷(xiāo)售技巧等技能,獲得學(xué)員一致好評,返聘3期。
主講課程:
《智奪訂單——大客戶(hù)銷(xiāo)售策略與技巧》
《出手不凡——步步為營(yíng)搞定銷(xiāo)售談判》
《銷(xiāo)售流程與銷(xiāo)售工具開(kāi)發(fā)工作坊》
《高績(jì)效銷(xiāo)售團隊的建設與管理》
《銷(xiāo)售團隊激勵》
《銷(xiāo)售禮儀與溝通技巧》
《永攀高峰——高績(jì)效銷(xiāo)售團隊建設和管理》(沙盤(pán)模擬)
《決戰市場(chǎng)——營(yíng)銷(xiāo)制勝,勇拔頭籌》(沙盤(pán)模擬)
部分客戶(hù)評價(jià):
經(jīng)過(guò)幾天培訓下來(lái),發(fā)現張老師不僅只是形象好,氣質(zhì)佳,聲音甜美,更有豐富的管理和銷(xiāo)售工作方面的經(jīng)驗。張老師循循善誘,善于誘導。這種行動(dòng)式的啟發(fā)教學(xué)對我們這些已步入中年的男人來(lái)講,是很有效果的。
——島津中國 趙思齊
多年以來(lái)一直不敢在眾人面前發(fā)言,這次參加老師的培訓,在老師的再三鼓勵下,發(fā)現自己不僅可以在眾人面前發(fā)言了,而且還可以說(shuō)的有理有據。通過(guò)這次的經(jīng)驗發(fā)現了自己的潛能,會(huì )在今后的工作中運用下去。
——太陽(yáng)電線(xiàn)東莞 朱茵
張老師作為銷(xiāo)售和管理者,實(shí)際工作經(jīng)驗豐富,基本功扎實(shí),教學(xué)思路,邏輯思維清晰。授課時(shí)注意穿插工作中,工作生活中的實(shí)際經(jīng)驗,引導學(xué)員積極參與到課堂中來(lái)。課堂氣氛活躍,擅長(cháng)引導學(xué)員間的討論。
——長(cháng)瀨中國 Judy
張老師能把復雜的方法論,由繁入簡(jiǎn),由淺入深舉的例子即貼近工生活,又容易理解,并且很容易應用到工作當中。有機會(huì )還要再做老師的學(xué)生。
——南航華東區 吳秀麗
張老師優(yōu)雅風(fēng)趣,上課氣氛活躍,平易近人,讓人如沐春風(fēng)。作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的銷(xiāo)售菜鳥(niǎo)來(lái)講,我們從她那里學(xué)到的不僅僅是專(zhuān)業(yè)知識,更有學(xué)習到工作的方法和做人的道理。
——長(cháng)谷川香料 肖斌
老師的課既有理論依據,又結合實(shí)際,不浮夸,很貼切舒服。張老師是既有理論,又有接地氣兒的實(shí)際經(jīng)驗,特別擅長(cháng)循循善誘。有機會(huì )還要再參加張老師的系統性銷(xiāo)售培訓。
——雅瑪多 趙光
通過(guò)這次銷(xiāo)售流程工作坊,很好地整理了銷(xiāo)售流程體系和銷(xiāo)售的步驟,對于公司產(chǎn)品的差異化又有了進(jìn)一步的認識和提高。這次培訓太值了。
——金發(fā)科技 丁先生
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市場(chǎng)開(kāi)發(fā)與銷(xiāo)售談判策略
第一單元:優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商的選擇一、優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商的戰略意義一流的產(chǎn)品+ 二流的經(jīng)銷(xiāo)商 = 二流的市場(chǎng)二流的產(chǎn)品+ 一流的經(jīng)銷(xiāo)商 = 一流的市場(chǎng)一流的產(chǎn)品+ 一流的經(jīng)銷(xiāo)商 = 超一流的市場(chǎng)選對經(jīng)銷(xiāo)商,減少三年奮斗時(shí)間!二、優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商選擇套路1、陌生市場(chǎng)如何迅速找到適合的經(jīng)銷(xiāo)商?2、優(yōu)質(zhì)經(jīng)銷(xiāo)商判斷的五大標準3、如何制定..
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實(shí)戰銷(xiāo)售談判——工業(yè)品大客戶(hù)銷(xiāo)售談判技巧
紅黑游戲 第一講:什么是雙贏(yíng)談判 小故事:兩人分一橙 感覺(jué)贏(yíng) 雙贏(yíng)談判四個(gè)原則 第二講:談判的重要性 第三講:談判的8種力量 大客戶(hù)談判運用品牌(個(gè)人品牌)的力量 大客戶(hù)談判運用技術(shù)(壁壘)的力量 大客戶(hù)談判運用專(zhuān)業(yè)的力量 大客戶(hù)談判運用關(guān)系的力量 大客戶(hù)談判運用情報的力量 大客戶(hù)談判運用壓力的力量 大客戶(hù)談判..
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前 言: 社會(huì )多元化,不同的聲音,不同的利益主體競相出現,如何透過(guò)折中妥協(xié),調節彼此的沖突,已變?yōu)橐环浅V匾恼n題,而這個(gè)目標的達成,就必須仰賴(lài)「談判」,談判屬于人的行為,因此,研究者從不同的角度出發(fā),也各自發(fā)展出不同的命題及解釋方法,都有其正確性,但也都有其無(wú)法全面的缺失,畢竟,有人為因素的存在,就有變數,有變數的推論,自然不會(huì )得到必然的結論,但這..
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參加對象: 項目銷(xiāo)售人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員。 課程特色: 講授、小組討論、角色演練、情景案例分析、管理游戲、測試 課程時(shí)間: 兩天 課程內容 第一講:談判的基本概念 什么是談判? 為什么項目銷(xiāo)售要重視談判? 談判中籌碼和心理的關(guān)系 實(shí)現雙贏(yíng)談判四個(gè)原則 ..
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參加對象: 項目銷(xiāo)售人員、大客戶(hù)銷(xiāo)售人員。 課程特色: 講授、小組討論、角色演練、情景案例分析、管理游戲、測試 課程時(shí)間: 兩天 課程內容 第一講:談判的基本概念 什么是談判? 為什么項目銷(xiāo)售要重視談判? 談判中籌碼和心理的關(guān)系 實(shí)現雙..
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