優(yōu)秀項目經(jīng)理角色重塑

一、項目經(jīng)理的角色定位
項目經(jīng)理明確自身在企業(yè)及項目中的角色定位與承擔的管理責任。
1、項目經(jīng)理的角色定位
——企業(yè)的中堅力量-如同中流之砥柱
——項目執行力的關(guān)鍵點(diǎn)-如同企業(yè)與項目員工之橋梁
2、項目經(jīng)理的多重角色
（1）在上司面前——代表下屬
（2）在下屬面前——代表上司
（3）在同事面前——代表同級
（4）在客戶(hù)面前——代表公司
思考：不同角色肩負的不同責任？
3、優(yōu)秀的項目經(jīng)理要兼容的八種角色

二、項目經(jīng)理的自我修煉
(一)道德觀(guān)念
忠誠，誠信，廉潔，感恩，正直，守規
(二)職業(yè)意識
一個(gè)中心：以客戶(hù)價(jià)值為中心
四個(gè)基本點(diǎn)：以主動(dòng)為策略，服務(wù)為手段，責任為基礎，結果為導向
管理工具：如何形成結果導向的思維模式
(三)職業(yè)心態(tài)
陽(yáng)光心態(tài)，主人翁心態(tài)、空杯心態(tài)，包容心態(tài)，共贏(yíng)心態(tài)等

三、項目經(jīng)理的工作習慣
項目經(jīng)理應養成什么樣的職業(yè)習慣，便于個(gè)人成長(cháng)與工作開(kāi)展——
敢于擔責任、敬業(yè)無(wú)條件、工作有計劃、執行找方法、辦事不拖延、做事有結果、事后有總結、學(xué)習無(wú)止境

四、項目經(jīng)理的時(shí)間管理
掌握時(shí)間管理技能，游刃有余管理時(shí)間，提高效率
（一）時(shí)間管理能力現場(chǎng)測試
（二）時(shí)間管理的六個(gè)好習慣
1、事先安排
2、優(yōu)先排序
工具：時(shí)間管理四象限
3、集中精力
工具：番茄工作法
4、從不拖延
5、個(gè)人整潔
6、學(xué)會(huì )說(shuō)“不”
（三）合理支配時(shí)間的方法

五、項目經(jīng)理的情商管理
如何了解自己，讀懂他人，掌控情緒，提高人氣，建立良好的人際關(guān)系，助推工作開(kāi)展與目標達成
（一）了解自己的途徑
（二）讀懂他人的途徑
（三）如何進(jìn)行情緒與壓力管理
（四）如何提升情商，建立良好的人際關(guān)系

六、項目經(jīng)理的團隊管理
項目經(jīng)理如何提升領(lǐng)導力，增強人格魅力，管理好自己，管好下屬，打造具有凝聚力的高效團隊。
（一）項目經(jīng)理要樹(shù)立自己的威信
（二）如何樹(shù)立自己的威信
以德樹(shù)威、以信樹(shù)威、以情樹(shù)威、以識樹(shù)威、以才樹(shù)威、以績(jì)樹(shù)威
（三）項目經(jīng)理如何自我管理（四項基本管理）
（四）項目經(jīng)理如何管理下屬
1、熟悉崗位：
了解崗位的哪些基本信息；實(shí)現崗位工作管理的四個(gè)“標準化”
2、學(xué)會(huì )識人
望、聞、問(wèn)、測
3、善于用人
容才胸懷、用人策略
案例：唐僧是如何用人的
4、有效輔導
（1）崗位工作技能培訓的形式
（2）項目經(jīng)理如何做好教練，幫助下屬成長(cháng)

七、項目經(jīng)理的工作溝通
如何向上級請示、匯報，尋求支持；向下級指示、安排，布置任務(wù)；向平級溝通、協(xié)商，爭取配合。
（一）有效溝通的“1245”法則
一個(gè)目的、二個(gè)要點(diǎn)、四個(gè)關(guān)鍵、五個(gè)原則
（二）與上級溝通的注意事項
1、如何聆聽(tīng)領(lǐng)導的指令
2、如何向領(lǐng)導匯報工作
3、向領(lǐng)導請示匯報的注意事項
（三）向下溝通
1、與下級溝通的注意事項
2、如何與下級溝通
（四）如何平行溝通
1、跨部門(mén)平行溝通的注意事項
2、有效溝通的“三星共照”
3、工作溝通的“八榮八恥”

八、項目經(jīng)理的執行能力
（一）企業(yè)需要什么樣的執行力
目標能實(shí)現、制度能貫徹、行動(dòng)講效率、做事有結果
（二）項目經(jīng)理在執行中的責任定位
（三）如何營(yíng)造執行力風(fēng)氣
（四）項目經(jīng)理保證執行的四大要點(diǎn)
（五）如何加強考核，保證執行落地
（六）項目經(jīng)理在目標實(shí)現中的六大角色
（七）如何培養項目團隊的狼性精神

九、項目經(jīng)理的激勵技巧
（一）激勵的基本理論
（二）項目經(jīng)理激勵下屬的有效方法
（三）激勵菜譜 

國家高級人力資源管理師
中國人民大學(xué)人力資源碩士
建筑、地產(chǎn)員工職業(yè)化輔導專(zhuān)家
建筑、地產(chǎn)中高層管理技能提升專(zhuān)家
現任多家建筑、地產(chǎn)企業(yè)常年管理顧問(wèn)
實(shí)戰經(jīng)驗：
二十年大中型企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗，十年建筑、地產(chǎn)行業(yè)從業(yè)經(jīng)歷，曾先后任多家大型建筑、地產(chǎn)集團公司人力資源中心總經(jīng)理、公司總經(jīng)理等職務(wù)。姚老師對企業(yè)管理、人力資源管理有豐富的經(jīng)驗與獨到見(jiàn)解。已為多家建筑、地產(chǎn)、物業(yè)企業(yè)提供過(guò)管理培訓、管理咨詢(xún)及管理顧問(wèn)服務(wù)，是集培訓師、咨詢(xún)師、顧問(wèn)師三種角色于一身的管理實(shí)戰老師，是“培訓式導入、咨詢(xún)式落地、顧問(wèn)式轉化”三維服務(wù)模式的倡導者與實(shí)踐者。
擅長(cháng)方向：
職業(yè)素養、MTP、溝通與協(xié)作、執行力、領(lǐng)導力、企業(yè)文化、人力資源。
專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢：
具有現代管理理念與創(chuàng )新思維，能夠為企業(yè)提供全面的管理診斷及個(gè)性化解決方案，能夠結合企業(yè)特點(diǎn)建立有效的人力資源管理體系，從而為企業(yè)的戰略和經(jīng)營(yíng)目標的實(shí)現提供人力資源的保障與支持。主持、參與過(guò)數家建筑、地產(chǎn)企業(yè)人力資源管理咨詢(xún)項目，能從管理之“因”培育企業(yè)成功之“果”，打造組織能力，為合作企業(yè)贏(yíng)得管理競爭優(yōu)勢。
理論方向：
曾在《人才資源開(kāi)發(fā)》、《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》、《首席人才官》等專(zhuān)業(yè)刊物上發(fā)表人力資源管理實(shí)戰性文章六十多篇；曾受邀參與高等院校人力資源管理教材的編寫(xiě)；接受過(guò)河南電視臺、河南人民廣播電臺、大河報等主流媒體就企業(yè)人力資源管理熱點(diǎn)問(wèn)題的訪(fǎng)談，其新穎的觀(guān)點(diǎn)，獨特的視角在業(yè)界曾引起強烈震撼。
授課風(fēng)格
實(shí)戰+實(shí)用+實(shí)效！理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出；講授與互動(dòng)相結合，輕松活潑；
理念引導與實(shí)操工具相匹配，通俗易懂；“激情、幽默、接地氣、激發(fā)共鳴”是學(xué)員對姚老師授課的一致評價(jià)。
精品課程：
《中層MTP管理才能發(fā)展訓練》 授課對象：中層管理者
《員工職業(yè)化塑造》 授課對象：全體員工
《打造全員執行力》 授課對象：全體員工
《團隊協(xié)作與高效工作溝通》 授課對象：全體員工
核心課程：
《魅力領(lǐng)導力》 授課對象：中高層管理者
《打造基業(yè)長(cháng)青的企業(yè)文化》 授課對象：中高層管理者
《從技術(shù)走向管理》 授課對象：專(zhuān)業(yè)口提拔的管理者
《非人力資源管理者的人力資源管理》 授課對象：各部門(mén)管理者
《績(jì)效管理與有效激勵》 授課對象：中高層管理者
《員工職業(yè)生涯規劃》 授課對象：全體員工
《情緒與壓力管理》 授課對象：全體員工
《高效時(shí)間管理》 授課對象：全體員工
更多課程：可根據合作客戶(hù)的需求定制、開(kāi)發(fā)
授課類(lèi)型：公開(kāi)課+專(zhuān)場(chǎng)內訓 授課形式：線(xiàn)上+線(xiàn)下