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打造高效執行力
課程編號:42987
課程價(jià)格:¥14000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:451
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
新員工、骨干員工
【培訓收益】
● 建立正確的執行心態(tài) ● 掌握結果與任務(wù)的區別 ● 了解衡量結果的三要素 ● 學(xué)會(huì )執行的48字真經(jīng) ● 掌握高效執行的4項原則
第一講:執行的心態(tài)
一、影響企業(yè)執行力的幾種文化
1、人治文化
2、面子文化
3、 含糊文化
4、 人治與法制的不同之處
二、公司是一個(gè)商業(yè)組織,要拿結果來(lái)說(shuō)話(huà)
1、 我們拿什么來(lái)獲得回報?
2、 員工、企業(yè)和客戶(hù)三者之間的關(guān)系
3、 商業(yè)的本質(zhì)就是結果交換
4、 什么是商業(yè)人格?
5、 商業(yè)人格的兩個(gè)心態(tài)
三、心態(tài)是執行力的關(guān)鍵
1、 問(wèn)題+態(tài)度=結果
2、 我是解決問(wèn)題的一切根源
3、 誰(shuí)承擔最大后果,誰(shuí)承擔最大責任
演練:責任思維練習,即使…我也要…因為…每人寫(xiě)三個(gè),團隊分享
案例:紅綠燈,你怎么過(guò)馬路?
第二講:要結果不要任務(wù)
一、什么才是真正的執行?
1、 有結果的行動(dòng)才是真正的執行!
二、警惕執行中的三個(gè)假象
1、 好態(tài)度≠好結果
1)態(tài)度與結果是兩個(gè)獨立的系統
2)承擔責任表?yè)P,沒(méi)有結果批評
2、 履行責任≠好結果
3、 完成任務(wù)≠好結果
三、衡量結果的三要素
1、 有時(shí)間
2、 有價(jià)值
3、 可考核
四、怎么才能做出好結果
1、 做結果的三個(gè)原則
1)客戶(hù)原則
2)交換原則
3)檢查原則
2、 做結果的兩個(gè)思維
1)底線(xiàn)思維
2)外包思維
3、 做結果的三種方法
1)復述承諾法
2)結果分解法
3)重點(diǎn)聚焦法
演練:結果思維練習,把工作中的任務(wù)變成結果
演練:任意說(shuō)出下周打算要做的一項工作,看看結果對不對?
第三講:執行的文化——執行的48字真經(jīng)
一、執行八字方針
1、 認真第一、聰明第二
二、執行十六字原則
1、 結果提前、自我退后
2、 鎖定目標、專(zhuān)注重復
三、執行二十四字戰略
1、 決心第一、成敗第二
2、 速度第一、完美第二
3、 結果第一、理由第二
第四講:用客戶(hù)價(jià)值提升執行力
一、客戶(hù)價(jià)值的四個(gè)層次
1、 優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品
2、 低廉價(jià)格
3、 服務(wù)體驗
4、 客戶(hù)解決方案
二、做好客戶(hù)價(jià)值的原則、方法和標準
1、 客戶(hù)價(jià)值的原則
1)高價(jià)值
2)低成本
3)可體驗
4)能持續
2、 客戶(hù)價(jià)值的方法
1)排除法
2)新增法
3)遞進(jìn)法
3、 客戶(hù)價(jià)值的評判標準
4、 用客戶(hù)價(jià)值提升組織內部執行力
視頻:下屬是如何完成上級領(lǐng)導交辦的任務(wù)?
案例:領(lǐng)導叫員工買(mǎi)復印紙
第五講:高效執行的四項原則
一、 聚集最重要目標
1、 為什么要聚集目標
2、 聚集目標的四項原則
二、 關(guān)注引領(lǐng)性指標
1、 滯后性指標VS引領(lǐng)性指標
2、 引領(lǐng)性指標的兩大特征
案例:孫經(jīng)理的困惑
三、 堅持激勵性積分表
1、 激勵型積分表的四個(gè)標準
案例:黑白對壘
四、 建立規律問(wèn)責制
1、 員工士氣低下的三個(gè)原因
2、 目標會(huì )議法
新員工培訓講師:鄭凱文
★15年大型企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗
★ 國家注冊高級企業(yè)培訓師
★ 高級新員工培訓講師
★ 2019-2020 年度中國百強講師
★ 美國 PDP 國際授證教練
★ 國際培訓師精英聯(lián)盟執行會(huì )員
★ 中國體驗式培訓專(zhuān)家
★ 組織發(fā)展與人才培養教練、顧問(wèn)
★ 團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)認證導師
1、講師簡(jiǎn)介:
鄭凱文曾任 500 強上市企業(yè)人力資源經(jīng)理、知名企業(yè)大學(xué)項目總監、培訓總監, 從事團隊管理和企業(yè)培訓十余年,積累了豐富的實(shí)戰訓練經(jīng)驗。對國內企業(yè)管理狀況有深切理解,同時(shí)深通中高層勝任力素質(zhì)模型與中高層培養,了解公司高層和各級經(jīng)理人的心態(tài)與期望,熟悉組織發(fā)展(OD)與人才培養研究與實(shí)踐。
企業(yè)任職期間曾多次獨立開(kāi)展培訓項目,對中國企業(yè)的管理改進(jìn)見(jiàn)解獨到,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的解析高屋建瓴,授課風(fēng)格雅趣靈動(dòng),極具感染力與互動(dòng)性,具有從紛繁的表象中辨別出學(xué)員實(shí)質(zhì)需求的敏銳觀(guān)察力以及引導學(xué)員主動(dòng)思考的教練能力。
2、授課風(fēng)格:
以扎實(shí)的理論功底和豐富的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗見(jiàn)長(cháng),授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動(dòng),采用多層次、多角度的互動(dòng)演練,使受訓者在體驗中領(lǐng)悟課程之精華;擅長(cháng)將管理精髓溶入實(shí)際案例中,并通過(guò)生動(dòng)化說(shuō)明、演示,深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪。
雙向式教學(xué)模式,側重于實(shí)戰實(shí)效及技能提升,以解決問(wèn)題為導向的培訓倡導者注重六大價(jià)值:
給創(chuàng )新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。
給系統——幫助學(xué)員整理思路,用架構串聯(lián)經(jīng)驗。
給體驗——用心理技術(shù)開(kāi)悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。
給思想——培訓師對核心內容的獨立見(jiàn)解與思考。
給引導——用嵌入式培訓技術(shù)引導學(xué)員愉悅參與。
給工具——給予訓后評估與延伸落地使用的方法。
3、主講課程:
新員工系列
《從校園人到企業(yè)人》
《新員工職業(yè)素養提升訓練》
《壓力與情緒緩解》
《新員工職業(yè)規劃》
《新員工齊心協(xié)力共創(chuàng )未來(lái)》
《職場(chǎng)情商管理》
《職場(chǎng)工作效率提升(高效時(shí)間管理)》
《打造高效執行力》
4、授課視頻:
鄭凱文:青年員工5項能力提升
https://www.iqiyi.com/v_1vmsvoiko6s.html?fromvsogou=1&fv=bf562ffc1cd15119
鄭凱文:目標與計劃管理
https://www.iqiyi.com/v_1zscnqof4y4.html?fromvsogou=1&fv=bf562ffc1cd15119
5、學(xué)員評價(jià):
喜歡鄭老師的課程,思路清晰,深入淺出,領(lǐng)導和學(xué)員都很滿(mǎn)意,以后要多請老師來(lái)給我們上課。 --------蘭州學(xué)員
老師的課程實(shí)用性很強,我們能在快樂(lè )的氛圍下學(xué)習,將以往的經(jīng)驗融入到課程中,學(xué)到了很多知識。 --------山西學(xué)員
鄭老師的課程,輕松幽默,讓我們很放松,并且我們完全成了主角,甚至能夠成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),完全點(diǎn)燃了我們。 --------河北學(xué)員
告別理論說(shuō)教、實(shí)戰案例分享、鄭老師的案例很生動(dòng),與我們企業(yè)十分相符,對我們以后的工作太有幫助了! --------北京學(xué)員
希望今后的培訓時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習課程的精華。 ---------山東學(xué)員
6、服務(wù)客戶(hù):
電力企業(yè):中國水利水電建設集團公司、華北電力、北京熱力集團、華中電網(wǎng)局、國網(wǎng)嘉興供電公司、國網(wǎng)太原供電公司、國網(wǎng)武漢供電公司、國網(wǎng)河北檢修公司、國網(wǎng)涉縣供電公司、國網(wǎng)臨城供電公司、國網(wǎng)成安供電公司、國網(wǎng)武安供電公司、國網(wǎng)酒泉供電公司、國網(wǎng)南客服中心、國網(wǎng)北客服中心、國網(wǎng)揚州公司、南方電網(wǎng)。
制造業(yè)、物流:中海油、中國煙草、中國一汽、中國石油、中國石化、中國核電、中國南車(chē)、中交集團、中車(chē)集團、大唐電力、中國航天、中鋼集團、中國重汽、張石高速、京石高速、蘭州商投集團、奧拓電子。
家電、電器:東芝集團、美的集團、華潤集團、聯(lián)想集團、TCL 集團、美菱電器等。
互聯(lián)網(wǎng)科技:粵港澳大灣區創(chuàng )新研究院、杭州樂(lè )言科技。
煙草:四川中煙。
通信、郵政、證券、銀行、保險:中國工商銀行、建設銀行,中國銀行,興業(yè)銀行,農業(yè)銀行,國金證券、招商證券,平安集團,華泰證券、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、溫州郵政、重慶西南證劵、泰康人壽、人壽保險、新華保險、太平洋、中國郵儲銀行
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地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)
一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念,改變只在一..
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課程大綱第一講:商業(yè)人格-----執行的團隊,內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)?要看別人怎么做?為什么心情煩燥,因為不知道什么是對的?為什么不做結果,因為心中沒(méi)有原則;為什么不責任,因為希望別人來(lái)承擔,這就是商業(yè)人格的缺失,讓我們執行不起來(lái),讓我們落后于優(yōu)秀公司,沒(méi)有獨立的人格,沒(méi)有內心的強大,就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..
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【課程說(shuō)明】對于建筑企業(yè)來(lái)說(shuō),沒(méi)有執行力,交期、品質(zhì)、成本等就無(wú)法保障 就很難擁有強大的競爭力,這是不爭的事實(shí)。然而,很多建筑企業(yè)存在執行不力的痛點(diǎn)。那么,怎樣鑄造強大的執行力,實(shí)現交期、品質(zhì)、成本的理想之巔呢?另外,不少企業(yè)上過(guò)執行力方面的課程,但由于不系統,不能落地,往往停留在思維理念的層面,缺乏實(shí)效。顯然,企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)..
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一,執行力低下的原因(0.5小時(shí))態(tài)度技能組織二,提升執行力(1小時(shí))1.責任結果導向的文化2.對結果負責的態(tài)度,把信送給加西亞3.干部四力之執行力三,正確的目標和途徑(1小時(shí))1.做正確的事,對準戰略目標2.過(guò)程控制3.改進(jìn)流程,提升效率四,互動(dòng)(0.5小時(shí))..
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課程說(shuō)明:沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力,這是一個(gè)不爭的事實(shí),但問(wèn)題是,怎樣鑄造強大的團隊執行力,實(shí)現理想之巔,截至今日,依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程,要么不夠系統,要么不能落地,還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累,并不斷打磨,推出《7R執行力體系》課程,這套課程..
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課程綱要:第一章 解讀執行力問(wèn)題1.何謂真正的執行 2.執行力為什么很重要 3.全員執行的三把標尺;4.誰(shuí)來(lái)執行 誰(shuí)是執行者 第二章 執行力低下的六個(gè)原因分析1.心態(tài)消極——缺乏目標;2.標準低下——缺乏激情;3.意志不堅——缺乏毅力;4.拖延..