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復盤(pán)——組織績(jì)效達成與人才培養并行的方法論

課程編號:43115

課程價(jià)格:¥14000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:462

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:劉樹(shù)寅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企事業(yè)單位經(jīng)營(yíng)者、創(chuàng )業(yè)者、職業(yè)經(jīng)理人、專(zhuān)業(yè)人員、辦公人員

【培訓收益】
 讓學(xué)習者了解“復盤(pán)”,理解“復盤(pán)”,重視“復盤(pán)”  通過(guò)案例分享,讓學(xué)習者初步理解復盤(pán)的運作原理、方法  讓學(xué)習者明確“復盤(pán)”的關(guān)鍵成功要素和誤區,建立實(shí)施“復盤(pán)”的正確認知

 (一)認識復盤(pán)
1、復盤(pán)是什么?——由圍棋術(shù)語(yǔ)到企業(yè)管理的重要方法論
 圍棋術(shù)語(yǔ)“復盤(pán)”的含義
 曾國藩、柳傳志、王健林等對“企業(yè)復盤(pán)”的引入
 企業(yè)企業(yè)管理“復盤(pán)”的定義
2、復盤(pán)不是什么——復盤(pán)與一般意義上的“總結”的區別
 復盤(pán)是結構化的總結方法
 復盤(pán)是以學(xué)習為導向、以行動(dòng)為導向的
 復盤(pán)通常是以團隊形式進(jìn)行的
(二)復盤(pán)的意義與價(jià)值
1、提升人員、團隊執行力
 案例:美國陸軍AAR(行動(dòng)后反思)復盤(pán)與美軍戰力的提升
2、培養人才,提升干部領(lǐng)導力
 復盤(pán)是團隊領(lǐng)導者自我提升、團隊建設的重要手段,也是企業(yè)人才培養的高效工具
 案例:聯(lián)想集團“有意義的失敗”與“無(wú)意義的成功”
3、組織學(xué)習與發(fā)展體系建設落地的重要工具
 成人學(xué)習的70:20:10法則
 學(xué)習三大方向解析——向前人學(xué)、向標桿學(xué)、向自己學(xué)(復盤(pán))
 案例:柳傳志的學(xué)習觀(guān)點(diǎn)
 案例:美軍CALL(學(xué)習經(jīng)驗中心)的應用

4、組織、團隊、個(gè)人績(jì)效達成的有力保證
 及時(shí)糾偏,及時(shí)調整
 總結規律,固化流程
 案例:蘇州德勝洋樓有限公司的“程序中心” 、聯(lián)想集團的復盤(pán)與制度化建設邏輯
(三)復盤(pán)的操作與應用
1、復盤(pán)應用的四種層次
 自我反思(個(gè)人成長(cháng))——修身
 事件/活動(dòng)復盤(pán)——齊家
 項目復盤(pán)——治國
 戰略復盤(pán)——平天下
2、復盤(pán)的運作步驟
 總流程:回顧目標、評估結果、分析差異及原因、總結經(jīng)驗教訓
 案例:美軍AAR的操作手法
 案例:英國石油BP的事后回顧
 案例:聯(lián)想集團的復盤(pán)過(guò)程
3、復盤(pán)成功實(shí)施的注意事項
 成功的關(guān)鍵是心態(tài)——避免五個(gè)“誤區”、注意七項成功“要素”
 案例:美軍AAR的十八條軍規
 把復盤(pán)變成工作的一部分,形成習慣
 領(lǐng)導以身作則
 掌握復盤(pán)引導技術(shù)

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