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雙贏(yíng)的管理溝通

課程編號:4339

課程價(jià)格:¥24000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:1998

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:季鍇源

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)高層管理者、中層管理者、普通管理者、團隊領(lǐng)導者

【培訓收益】
本課程汲取了西方管理學(xué)和中國傳統管理思想的精華,結合中國現代企業(yè)在走向市場(chǎng)過(guò)程中的實(shí)踐,不斷創(chuàng )新發(fā)展,構筑了有中國特色的管理心理學(xué)內容體系。重點(diǎn)講述在工商企業(yè)及其他類(lèi)型的組織中,運用心理學(xué)原理對個(gè)體及組織行為進(jìn)行管理。研究了生活背景、能力、氣質(zhì)、性格、知覺(jué)、價(jià)值觀(guān)、態(tài)度等影響個(gè)體行為的因素及有關(guān)的激勵方法,探討了團體結構、組織的變革與發(fā)展,從而全面概括了個(gè)體、團體、組織各層次的行為特點(diǎn)以及所蘊涵的心理規律。

課程目標
以心理學(xué)為藍本,以管理學(xué)為主線(xiàn)。提升管理者在管理流程中的溝通方向、溝通技能和溝通方法的核心課程。 一方面了解溝通本身的價(jià)值、意義、障礙、問(wèn)題等,另一方面充分掌握在管理的計劃、組織、協(xié)調、指揮、控制等管理維度上對溝通的管理。

 

授課方式
充分互動(dòng)、案例研討、小組分享等

 

課程大綱
A  溝通的管理
美國普林斯頓大學(xué)曾對1萬(wàn)份人事檔案進(jìn)行分析,結果發(fā)現,“智慧”、“專(zhuān)業(yè)技術(shù)”和“經(jīng)驗”只占成功因素的25%,其余75%決定于良好的人際溝通能力。
哈佛大學(xué)就業(yè)指導小組1995年調查結果顯示,在500名被解職的男女中,因人際溝通不良而導致工作不稱(chēng)職者占82%。
1.人際關(guān)系的成長(cháng):依賴(lài)、獨立、互賴(lài)
2.溝通的目的:平衡差異、組織績(jì)效、共同愿景、心智模式
3.溝通墻:知彼解己、提問(wèn)傾聽(tīng)、性格特質(zhì)
1)知彼解己
先了解別人,再讓別人了解自己
同理心:穿誰(shuí)的鞋、走誰(shuí)的路;美德
換位思考:個(gè)人、職務(wù)、經(jīng)歷、利益等
2)提問(wèn)傾聽(tīng)
提問(wèn)的溝通
傾聽(tīng)的溝通
3)性格特質(zhì)
PDP 、DISC 、MBTI 、15FQ、9型人格
對應、變化的溝通
4)情緒關(guān)系
溝通的等式
維迎
4.主觀(guān)客觀(guān)
1)溝通中的主觀(guān)
2)溝通是交換認識
3)溝通中常見(jiàn)的問(wèn)題
5.行為語(yǔ)言
1)溝通的金三角:
2)語(yǔ)氣語(yǔ)調、肢體語(yǔ)言、語(yǔ)言?xún)热?、心理學(xué) NLP
6.信任寬容
1)信任溝通
2)寬容溝通
3)三種境界
B   管理溝通
亨利•法約爾(HENRY FAYOL,1841——1925),法國科學(xué)管理專(zhuān)家,西方管理理論過(guò)程學(xué)派的代表人物之一?!豆I(yè)管理與一般管理》法約爾系統闡述了他的管理思想。
沃倫•本尼斯(WARREN G.BENNIS)(1925~)是麻省理工學(xué)院博士,美國當代杰出的組織理論、領(lǐng)導理論大師。著(zhù)作《領(lǐng)導者》一書(shū)。領(lǐng)導力的核心就是影響力。
1.計劃
1)決策溝通
2)決策溝通中的5大心理障礙
從眾心理                                              
群體壓力                                                
控制局面                                        
一團和氣
意氣之爭
2.組織                                 
1)雙贏(yíng)溝通
2)四種雙贏(yíng)的品質(zhì)
正直成熟
富足心態(tài)
滿(mǎn)足需求
關(guān)愛(ài)尊重
3)四種溝通的心態(tài)
我行你也行
我行你不行
我不行你行
我不行你也不行
3.指揮
1)授權式溝通
價(jià)值、目標、結果、目的
2)專(zhuān)家式溝通
行為、細節、親力、示范
4.協(xié)調
1)換位思考
2)PDCA
5.控制
1)全過(guò)程
2)溝通流程
3)溝通方向
6.領(lǐng)導
1)權利的影響力:情緒與主動(dòng)
2)非權力的影響力:抗挫與創(chuàng )造
管理前的準備
1.良好的表現來(lái)自充分的準備
2.草稿、冥想、預演
3.從頭到腳
 

咨詢(xún)電話(huà):
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咨詢(xún)熱線(xiàn):
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