行動(dòng)學(xué)習工作坊（Work-Out）

第一部分：群策群力的概念與原理
一. VUCA時(shí)代的來(lái)臨，組織該如何因應？
二. 什么是群策群力Work-Out？
三. 美國通用電氣GE與群策群力Work-Out
四. 為什么“群策群力”得到越來(lái)越管理團隊的青睞？
五. 群策群力”Work-Out能給企業(yè)帶來(lái)的收益
第二部分：“群策群力”Work-Out 的流程與步驟
一. 群策群力流程三步曲：?jiǎn)?wèn)題選擇、團隊決策、計劃執行
二. 群策群力推動(dòng)流程：準備階段、團隊引導階段、后續階段
三. 群策群力準備階段的關(guān)鍵要點(diǎn)：
團隊管理問(wèn)題描述：現象、影響
解決問(wèn)題：需要達到的目的、期望、相關(guān)利益方確定
四. 群策群力會(huì )議的六步法練習：
1. 愿景描述
2. SWOT分析：原因分析與聚焦關(guān)鍵要因
3. 團隊承諾：設定目標
4. 關(guān)鍵行動(dòng)團隊共創(chuàng )法：創(chuàng )新行動(dòng)
5. 制定行動(dòng)計劃：領(lǐng)養孩子、每個(gè)行動(dòng)策略要有smart策略目標
6. 城鎮會(huì )議
• 視覺(jué)化整個(gè)過(guò)程
• 鼓勵個(gè)人和集體的參與
第三部分：“群策群力”Work-Out中的引導技術(shù)與工具使用
一. 選擇問(wèn)題工具：三個(gè)篩子、15個(gè)關(guān)鍵字、關(guān)注圈與影響圈
二. 原因分析工具：魚(yú)骨圖、5W
三. 頭腦風(fēng)暴法
四. ORID聚焦式會(huì )話(huà)法
五. 團隊共創(chuàng )法
1、激發(fā)團隊貢獻想法；
2、融合并形成集體創(chuàng )意；
3、促進(jìn)團隊達成共識；
4、制定可操作的解決方案；
六. 世界咖啡解決問(wèn)題
1. 世界咖啡匯談問(wèn)題設計與注意事項
2. 運用行動(dòng)學(xué)習方法幫助企業(yè)解決的典型管理問(wèn)題
• 實(shí)現產(chǎn)銷(xiāo)協(xié)調
• 促進(jìn)銷(xiāo)量增長(cháng)
• 有效降低成本
• 完善組織和管控體系
實(shí)現問(wèn)題解決：我的企業(yè)所遇到的管理問(wèn)題
七. 活動(dòng)掛圖呈現
第四部分：項目“復盤(pán)”的引導技術(shù)與工具使用
一. 復盤(pán)引導的要點(diǎn)
復盤(pán)5求
二. 復盤(pán)一般過(guò)程與步驟
三. 復盤(pán)典型情境應用指南
四. 實(shí)戰演練與引導
· 第一步：目標回顧
· 第二步：評估結果
· 第三步：分析原因
· 第四步：總結規律

q 國家二級心理咨詢(xún)師

q EMBA工商管理碩士

q 實(shí)戰派的感悟培訓師

q 曾擔任知名IT領(lǐng)域供應商北京創(chuàng )世英特信息技術(shù)有限公司中高層多年

q 微軟中國區TTT金牌培訓專(zhuān)家之一

q 三星、HTC、蘋(píng)果、中行等知名企業(yè)特約培訓師

資歷背景：

韓麗老師擁有IT、通訊行業(yè)中明星企業(yè)將近15年的工作經(jīng)驗，從產(chǎn)品經(jīng)理到運營(yíng)總監，總經(jīng)理；積累了豐富管理運營(yíng)理論和實(shí)戰方法，并深刻了解基層到高層的員工思想與動(dòng)機，為培訓注入實(shí)戰實(shí)用的靈魂

從企業(yè)內訓到公開(kāi)課，8年的培訓生涯中，歷練出韓老師激情的臺風(fēng)、活學(xué)活用方法論以及深入淺出的講解、入木三分的點(diǎn)評！讓每一位學(xué)員現場(chǎng)改善。感悟式吸收、持續學(xué)以致用是韓老師秉承的成人教育理念

作為實(shí)戰派的感悟培訓專(zhuān)家，韓老師現在及未來(lái)一直專(zhuān)注于通過(guò)培訓現場(chǎng)改善企業(yè)人的工作效能，激情喚醒工作熱情，方法推進(jìn)執行落實(shí)。

品牌課程：

專(zhuān)注領(lǐng)域：中高層管理、職業(yè)化兩個(gè)領(lǐng)域

金牌課程：

《TTT內訓師授課表達培訓》、

《卓越團隊訓練營(yíng)》

主講課程：

一、管理類(lèi)：

《性格領(lǐng)導力》

《情商管理》

《團隊執行力》

《COCO企業(yè)文化》、

二、職業(yè)化類(lèi)：

《向壓力要效率》、

《性格與溝通——MBTI性格分析》、

《職業(yè)化禮儀》等。

• 行動(dòng)學(xué)習：企業(yè)解決問(wèn)題的強力工具

   

  〔第一天〕一、企業(yè)需要行動(dòng)學(xué)習力1.行動(dòng)學(xué)習法的發(fā)明者和最初的設想2.行動(dòng)學(xué)習對組織發(fā)展的意義3.行動(dòng)學(xué)習與傳統培訓的本質(zhì)差異4.行動(dòng)學(xué)習的三個(gè)目的5.行動(dòng)學(xué)習的二個(gè)目標6.行動(dòng)學(xué)習法在20世紀末的發(fā)展7.東方人更需要行動(dòng)學(xué)習8.行動(dòng)學(xué)習在國際國內的應用實(shí)例分享西門(mén)子的行動(dòng)學(xué)習團隊..

  ￥   元/ 天

  人氣：3110  

  

• 營(yíng)業(yè)廳網(wǎng)點(diǎn)主任綜合能力提升“行動(dòng)學(xué)習”方案

   

  【項目背景】 網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理的綜合能力是營(yíng)業(yè)廳能否做好的關(guān)鍵，他們的素質(zhì)和能力決定了營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的檔次和水平。而目前網(wǎng)點(diǎn)主任/經(jīng)理受限于各種原因，還大量存在著(zhù)許多“靠感覺(jué)”“憑經(jīng)驗”的管理，成為制約營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)發(fā)展的短板之一。 【項目特點(diǎn)】行動(dòng)學(xué)習——邊學(xué)邊做，即時(shí)反饋，持續..

  ￥   元/ 天

  人氣：4446