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內容為王——互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的品牌推廣文案寫(xiě)作

課程編號:51512

課程價(jià)格:¥16840/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:419

行業(yè)類(lèi)別:廣告傳媒     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo) 

授課講師:王君武

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企劃中心的品牌文案、品牌策劃人員、自媒體負責人、微商從業(yè)者

【培訓收益】
從宏觀(guān)上講解互聯(lián)網(wǎng)帶給營(yíng)銷(xiāo)傳播的變化,重點(diǎn)講解“營(yíng)銷(xiāo)即傳播”。最后從文案落地上進(jìn)行詳盡的剖析與實(shí)操訓練,授課內容包含:好文案的標準、創(chuàng )作好文案的大原則以及文案創(chuàng )意的來(lái)源、文案選題模式等等。 ● 了解宏觀(guān)互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的營(yíng)銷(xiāo)傳播的變化,明晰“營(yíng)銷(xiāo)即傳播”,提升傳播的重視度; ● 掌握文案自傳播的規律,明白好文案的標準,提升文案撰寫(xiě)的選題與設計能力; ● 學(xué)會(huì )將互聯(lián)網(wǎng)精神植入到文案寫(xiě)作中,提升文案的傳播力度; ● 學(xué)會(huì )文案創(chuàng )意的方法,提升創(chuàng )新思維。

第一篇:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的傳播營(yíng)銷(xiāo)之法
第一講:營(yíng)銷(xiāo)即傳播
一、自傳播
1. 傳播環(huán)境的四大改變
介紹:何為自傳播
案例介紹:社會(huì )熱點(diǎn)事件比如霧霾、比如冬奧等
2. 關(guān)于自傳播的關(guān)鍵結論:從占領(lǐng)受眾的眼睛到占領(lǐng)受眾的嘴巴
二、傳播的目的
1. 產(chǎn)生交易的公式:信息+信任
思考:如何建立信任?
2. 傳播的兩大竅門(mén):用心、堅持
案例:堅持逗逼的杜杜(杜蕾斯的自傳播成功之道)

第二講:互聯(lián)即互動(dòng)
一、何為互聯(lián)網(wǎng)精神
1. 開(kāi)放
2. 互聯(lián)
3. 娛樂(lè )
4. 分享
5. 創(chuàng )新
人物案例分析:馬云、王健林、任志強、方舟子等
二、老江湖的三條出路
1. 與時(shí)俱進(jìn)
2. 與年輕人合作
3. 退出歷史舞臺
三、實(shí)戰工具:說(shuō)學(xué)逗唱
1. 說(shuō):自說(shuō)、他說(shuō)、傳說(shuō)
2. 學(xué):學(xué)習優(yōu)秀案例
案例:褚橙、阿芙精油
3. 逗:充分發(fā)揮幽默
4. 唱:學(xué)會(huì )融入受眾的業(yè)余愛(ài)好

第二篇:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下的文案寫(xiě)作
第一講:原則與規律
一、文案寫(xiě)作的三原則
原則1:多文少圖
原則2:多正少負
原則3:多雜少散
二、文案的結構
1. 常規結構
2. 非常規結構
三、文案的標題
方式1:故事式
方式2:提問(wèn)式
方式3:挑戰式
方式4:夸張式
方式5:懸念式
方式6:感人式
分享:非常規結構的案例
三、文案的選題
1. 文風(fēng)是時(shí)代產(chǎn)物
2. 轉發(fā)心理學(xué)
思考:受眾為什么轉發(fā)?
因素1:好玩
因素2:和自己有關(guān)
因素3:價(jià)值觀(guān)認同
因素4:害怕落伍

第二講:創(chuàng )意與方法
一、憶:讀會(huì )唐詩(shī)三百首
1. 讀書(shū)
2. 聽(tīng)書(shū)
3. 講書(shū)
案例:審死官
二、異:語(yǔ)不驚人死不休
1. 觀(guān)點(diǎn)毀三觀(guān)
2. 特點(diǎn)很鮮明
3. 邏輯很?chē)乐?br /> 案例:六國論與過(guò)秦論
三、益:先天下之憂(yōu)而憂(yōu)
1. 出發(fā)點(diǎn)很重要
2. 起心動(dòng)念利他
3. 一切方法自來(lái)
案例:柴靜的霧霾調查
四、易:言之無(wú)趣,行而不遠
1. 趣味性很重要
2. 傳播是第一要務(wù)
案例:李衛貼告示
五、議:人言不足恤
1. 沒(méi)有緋聞?wù)f(shuō)明你不夠紅
2. 制造爭議的尺度
案例:文案大戰
六、藝:十年磨一劍
1. 文章的精雕細琢
2. 修改的方法
互動(dòng):共同修改一篇文案
 

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