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管理者人力資源管理核心技能與團隊建設

課程編號:5645

課程價(jià)格:¥34000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:2646

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

授課講師:錢(qián)慶濤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
各部門(mén)管理者、總監、副總經(jīng)理、總經(jīng)理及HR管理人員


【培訓收益】
課程目標:
1、幫助管理者建立正確的人才管理的觀(guān)念,清楚的定位自已在人力資源管理工作中的角色和認知;
2、學(xué)習、提高面試技巧,學(xué)會(huì )運用專(zhuān)業(yè)的面試評估工具和技巧,為企業(yè)和部門(mén)物色適合的人才;
3、能夠幫助員工制定個(gè)人發(fā)展計劃,建立學(xué)習提升的渠道和方式并提供針對性的學(xué)習內容,營(yíng)造良好的組織學(xué)習氛圍;
4、幫助管理者正確的認識績(jì)效管理的目的和價(jià)值,掌握KPI指標提取的方法和KPI指標定性和定量設計描述方法,使考核指標更科學(xué)更客觀(guān)更有效;
5、幫助管理者正確看待領(lǐng)導激勵(非物質(zhì))的作用,掌握領(lǐng)導激勵的方式、方法,并且能夠通過(guò)轉變領(lǐng)導方式、深化多元化激勵手段等,使員工實(shí)現自我激勵;
6、了解留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵手段和處理問(wèn)題員工的有效方法,建立和諧的員工關(guān)系和機制,留住優(yōu)秀人才。




課程背景:
從人才管理的角度,緊緊圍繞人才的選、育、用、留,全面闡述卓越管理者在人才管理中的責任和使命,并提供提升人才管理效能的實(shí)踐方法與工具;
配合專(zhuān)業(yè)的培訓方法,包括行動(dòng)學(xué)習、現場(chǎng)互動(dòng)、案例分析、模擬演練、小組練習等,更有利于學(xué)員理解與掌握實(shí)戰的工具和技巧;
本課程由原華為人力資源管理專(zhuān)家歷經(jīng)6年多時(shí)間傾力打造,課程內容不僅凝結了華為公司內部管理的諸多精髓,同時(shí)還結合了講師在不同類(lèi)型企業(yè)提供咨詢(xún)與培訓過(guò)程中提煉的實(shí)踐工具與技巧。


授課特點(diǎn):
以親身經(jīng)歷的案例和經(jīng)驗進(jìn)行分析與分享,實(shí)用性、操作性強,并采用互動(dòng)、現場(chǎng)演練、行動(dòng)學(xué)習、疑難解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習中掌握更多相關(guān)方法和技巧,通過(guò)行動(dòng)學(xué)習的方式,幫助學(xué)員在解決問(wèn)題的過(guò)程中更多的成長(cháng)和提升。


課程大綱:
模塊一:卓越管理者的人才管理與團隊建設
1、什么是人才管理
2、人才管理與人力資源管理的主要區別,人才管理的基本功能
3、人才管理如何幫助企業(yè)提升核心競爭力
4、管理者如何通過(guò)人才管理技能來(lái)打造一支卓越的團隊
5、卓越管理者的人才管理實(shí)務(wù)與要求
案例分享:華為人才管理的成功之道
行動(dòng)學(xué)習研討:職能經(jīng)理在人才管理中的主要困惑與解決之道


模塊二:物色人才----卓越管理者的選人之道
1、招聘如何更好支撐企業(yè)戰略
行動(dòng)學(xué)習研討:中層經(jīng)理在人才選聘中希望與困惑
2、管理者在招聘中的責任及主要工作
3、行動(dòng)學(xué)習研討:影響招聘質(zhì)量的因素分析
4、勝任素質(zhì)與崗位用人標準確定
梳理確認關(guān)鍵崗位的勝任素質(zhì)考察項目
崗位用人標準的分析與確定
基于勝任素質(zhì)的人才甄選與要求
5、重點(diǎn)面試方法訓練—關(guān)鍵行為面試法
關(guān)鍵行為面試的理論基礎及要點(diǎn)(視頻分享)
關(guān)鍵行為面試法的STAR工具介紹與案例分享
如何根據應聘者的行為分析素質(zhì)情況(案例分享)
行為事例問(wèn)題設計要求及發(fā)問(wèn)技巧
現場(chǎng)練習:行為性面試問(wèn)題設計
6、常用面試技巧訓練
面試中觀(guān)察的內容和重點(diǎn)(視頻分享與點(diǎn)評)
面試官有效傾聽(tīng)技巧(通過(guò)傾聽(tīng)捕捉關(guān)鍵信息)
面試官如何更好提問(wèn)題(五類(lèi)問(wèn)題的有效使用)
面試官怎樣深入追問(wèn)以更多真實(shí)和有效信息


模塊三:培養人才——員工培訓與開(kāi)發(fā)
行動(dòng)學(xué)習研討:如何使部門(mén)培訓真正產(chǎn)生價(jià)值?
1、管理者在企業(yè)人才培養過(guò)程中的定位和主要責任
2、721人才培養模式及應用(IBM最佳實(shí)踐分享)
如何有效利用任職資格讓員工主動(dòng)學(xué)習與提升
案例分享:華為基層管理干部培養計劃
3、新員工的培訓與管理
新員工管理對企業(yè)及管理者的價(jià)值
新員工的需求把握
如何幫助新員工盡快熟悉和融入企業(yè)
通過(guò)試用期考察挑選合適的員工
試用不合格員工的過(guò)程跟蹤與處理
案例分享與點(diǎn)評:某中國500強企業(yè)新員工培養歷程
案例分享:華為的思想導師制在員工培養中的運用
4、通過(guò)培訓實(shí)現員工業(yè)績(jì)提升——關(guān)注骨干員工提升
如何界定和明確部門(mén)員工的培訓需求與內容
部門(mén)管理者如何有效培訓的途徑與方法
培訓跟進(jìn)的方法與步驟——讓培訓更有效的落地
5、如何為員工設計發(fā)展計劃——關(guān)注骨干員工發(fā)展
員工發(fā)展計劃的目的
員工發(fā)展計劃設計的關(guān)鍵步驟和要求


模塊四:用好人才——讓績(jì)效管理產(chǎn)生績(jì)效
自我評估問(wèn)卷-你是怎樣考評員工的工作業(yè)績(jì)的?
1、績(jì)效管理核心理念與目的分享
2、如何讓企業(yè)績(jì)效管理有效落地與實(shí)施
3、卓越管理者績(jì)效管理技能與工具
4、績(jì)效管理的核心技巧一:績(jì)效指標設計與目標制定
KPI體系設計方法及步驟
如何提練關(guān)鍵領(lǐng)域KPI指標
職位級KPI如何承接部門(mén)級KPI
KPI指標如何定量?如何定性?
現場(chǎng)練習:某職位考核指標提練與設計
5、績(jì)效管理的核心技巧二:績(jì)效目標的管理與實(shí)施跟進(jìn)
目標管理的主要要素
目標管理中PDCA的關(guān)鍵節點(diǎn)要求
績(jì)效目標與工作計劃的關(guān)系
季度目標如何與月度工作計劃聯(lián)動(dòng)
月度目標與周計劃的回顧管理
目標管理工具傳授:通過(guò)月度目標地圖跟進(jìn)和管理月度績(jì)效目標
6、績(jì)效管理的核心技巧三:績(jì)效輔導及改進(jìn):
績(jì)效輔導的時(shí)機選擇
績(jì)效輔導的方法與技巧
有效輔導的GROW模型
現場(chǎng)練習:GROW模型使用


模塊五:激勵人才——讓人才激情燃燒
行動(dòng)學(xué)習研討:如何有效激勵激發(fā)員工?
1、員工的激勵方式及運用
2、非物質(zhì)激勵的高效運用——領(lǐng)導激勵
情景案例研討:三位管理者領(lǐng)導方式對比與分析
3、如何有效了解下屬的需求
馬斯洛需求理論和雙因素理論
激勵因素的挖掘與應用
4、如何進(jìn)行正確的激勵
判斷需求層次
找到激勵因子
設計激勵手段
運用正確的激勵方式
5、三種激勵方式的比較分析與運用
情景案例解析:三種類(lèi)型激勵方式的使用分析
6、激勵方法使用與交流
薪酬激勵的管理與使用
非經(jīng)濟性激勵挖掘與使用


模塊六:關(guān)注人才—員工關(guān)系的處理與溝通
1、員工關(guān)系管理主要職能解析
2、管理者在員工關(guān)系管理中主要任務(wù)及要求
3、員工離職原因分析
4、如何留住優(yōu)秀員工
留住優(yōu)秀員工的四項關(guān)鍵措施
案例討論:H公司應該怎么挽留優(yōu)秀的Z員工
挽留優(yōu)秀人才的常見(jiàn)問(wèn)題及對策
問(wèn)題一:錯在驚慌失措
問(wèn)題二:“急”與“不急”
問(wèn)題三:錯失掌控權和時(shí)機
問(wèn)題四:處理的簡(jiǎn)單與程式化
員工離職面試技巧
員工離職面談要領(lǐng)與結果管理運用
5、如何優(yōu)化問(wèn)題員工
問(wèn)題員工的識別與分類(lèi)
問(wèn)題員工優(yōu)化管理方法
如何建立有效的淘汰機制
辭退面談技巧
辭退面談的心理準備和要求
辭退面談六項技巧與整體把握
 

咨詢(xún)電話(huà):
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