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九型人格測評與高效溝通
課程編號:59791
課程價(jià)格:¥16000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:189
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
企業(yè)中高層管理者
【培訓收益】
可以獲得如下收益: 1.精準識人:掌握一套簡(jiǎn)單、有效、實(shí)用的精準識人方法,洞察他人內心。 2.自我認知:讓學(xué)員了解自己的溝通風(fēng)格,明確自身優(yōu)勢和局限,提升自我。 3.高效溝通:讓學(xué)員清晰自己的溝通方式,針對學(xué)員具體情況,精準提升溝通能力。
第一章:九型人格概述
1.為什么要學(xué)習九型人格
2.九型人格極其發(fā)展歷史
3.九型人格的應用領(lǐng)域
4.學(xué)習九型人格的注意事項
5.工具:九型人格測評(12分鐘)
第二章:解讀九種性格能量——洞察不同的管理溝通方式
分析九種性格能量高低的不同特質(zhì)(1-9號)。
一、1號(完美型)性格特質(zhì)解析
1. 1號(完美型)性格特質(zhì)
⑴1號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:關(guān)注標準、注重細節
②待人風(fēng)格:嚴格要求、自律律人
③價(jià)值觀(guān):細節決定成敗
⑵1號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:抓大放小、靈活變通
②待人風(fēng)格:自由隨性、開(kāi)明豁達
③價(jià)值觀(guān):凡事靈活變通
2.人物視頻:堅守流程的銀行信貸員
3. 1號(完美型)性格的高效溝通方法
二、2號(助人型)性格特質(zhì)解析
1. 2號(助人型)性格特質(zhì)
⑴2號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:積極主動(dòng)、樂(lè )于助人
②待人風(fēng)格:待人熱情、慷慨大方
③價(jià)值觀(guān):人際鏈接更重要
⑵2號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:獨立理性、就事論事
②待人風(fēng)格:界限清晰、淡淡冷漠
③價(jià)值觀(guān):獨立自主更重要
2.人物視頻:海底撈服務(wù)員的熱心服務(wù)
3.2號(助人型)性格的高效溝通方法
三、3號(成就型)性格特質(zhì)解析
1. 3號性格特質(zhì)解析
⑴3號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:目標清晰、高效行動(dòng)
②待人風(fēng)格:積極自信、激勵他人
③價(jià)值觀(guān):完成目標才有價(jià)值
⑵3號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:目標模糊、淡泊名利
②待人風(fēng)格:低調謙遜、容易隱藏
③價(jià)值觀(guān):平平淡淡才是真
2.人物視頻:阿里巴巴馬云的超強目標感
3.3號(成就型)性格的高效溝通方法
四、4號(自我型)性格特質(zhì)
1.4號性格特質(zhì)解析
⑴4號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:富有審美、注重原創(chuàng )
②待人風(fēng)格:感受力強、情緒起伏
③價(jià)值觀(guān):追求意義
⑵4號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:務(wù)實(shí)理性、就事論事
②待人風(fēng)格:情緒穩定、缺乏同理
③價(jià)值觀(guān):忙于俗事
2.人物視頻:李子柒的藝術(shù)審美
3.4號(自我型)性格的高效溝通方法
五、5號(思想型)性格特質(zhì)
1. 5號性格特質(zhì)解析
⑴5號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:系統思考、深入研究
②待人風(fēng)格:獨立空間、有界限感
③價(jià)值觀(guān):深度思考(先知后行)
⑵5號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:借助外腦、直接實(shí)踐
②待人風(fēng)格:直率開(kāi)放、容易鏈接
③價(jià)值觀(guān):借助外腦(先行后知)
2.人物視頻:張一鳴思考的是組織和文化
3.5號(思想型)性格的高效溝通方法
六、6號(疑惑型)性格特質(zhì)
1.6號性格特質(zhì)解析
⑴6號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:關(guān)注風(fēng)險、深謀遠慮
②待人風(fēng)格:謹慎多疑、善潑冷水
③價(jià)值觀(guān):小心駛得萬(wàn)年船
⑵6號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:忽略風(fēng)險、果斷無(wú)畏
②待人風(fēng)格:缺乏戒備、輕信他人
③價(jià)值觀(guān):船到橋頭自然直
2.人物視頻:八路軍指揮官的危機意識
3.6號(疑惑型)性格的高效溝通方法
七、7號(活躍型)性格特質(zhì)
1.7號性格特質(zhì)解析
⑴7號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:好奇心強,創(chuàng )意點(diǎn)子
②待人風(fēng)格:追求個(gè)性.自由平等
③價(jià)值觀(guān):新的比老的好
⑵7號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:嚴謹保守、不喜變化
②待人風(fēng)格:一本正經(jīng)、不茍言笑
③價(jià)值觀(guān):老的自然不差
2.人物視頻:脫口秀演員李誕的幽默表演
3.7號(活躍型)性格的高效溝通方法
八、8號(領(lǐng)袖型)性格特質(zhì)
1.8號性格特質(zhì)解析
⑴8號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:果斷堅決、立場(chǎng)堅定
②待人風(fēng)格:強勢霸氣、領(lǐng)導擔當
③價(jià)值觀(guān):直面沖突誰(shuí)怕誰(shuí)
⑵8號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:不喜沖突、隨波逐流
②待人風(fēng)格:溫和忍讓、容易妥協(xié)
③價(jià)值觀(guān):避免沖突退一退
2.人物視頻:李云龍的強勢擔當
3.8號(領(lǐng)袖型)性格的高效溝通方法
九、9號(和平型)性格特質(zhì)
1.9號性格特質(zhì)解析
⑴9號性格特質(zhì)高
①做事風(fēng)格:關(guān)注整體、關(guān)注長(cháng)遠
②待人風(fēng)格:親和力強、善于傾聽(tīng)
③價(jià)值觀(guān):順勢而為更好
⑵9號性格特質(zhì)低
①做事風(fēng)格:直面問(wèn)題、直接行動(dòng)
②待人風(fēng)格:直接表達、不善包容
③價(jià)值觀(guān):急流勇進(jìn)更好
2.人物視頻:俞敏洪包容下屬挑戰權威
3.9號(和平型)性格的高效溝通方法
第三章:自我認知——照鏡子
1.清晰自身溝通風(fēng)格優(yōu)勢
2.明確自身溝通風(fēng)格局限
3.啟發(fā)思考:明確溝通能力提升路徑
第四章:咨詢(xún)答疑——老師現場(chǎng)咨詢(xún)
1.我的困惑:學(xué)員提問(wèn)
2.性格解析:老師解析
3.解決方案:老師提供方案
阿里巴巴資深講師
支付寶認證講師
阿里中供鐵軍“5年陳”
阿里巴巴CEO“最佳師徒大獎”獲得者
高級企業(yè)培訓師
九芒星九型人格 認證導師
九型人格測評高級解析師
國際中華九型人格應用研究會(huì ) 常務(wù)理事
ACI注冊國際心理咨詢(xún)師
【老師履歷】
李吉老師是阿里巴巴資深講師(工號:8384),與2006年加入阿里巴巴B2B事業(yè)部浙江大區,負責阿里巴巴“中國供應商”銷(xiāo)售工作。
在從事銷(xiāo)售的第一年,李老師就獲得了浙江大區的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)前三,獲得新人王稱(chēng)號。
在從事銷(xiāo)售的第二年,李老師因為業(yè)績(jì)優(yōu)異、價(jià)值觀(guān)優(yōu)異,直接晉升為團隊管理者。并在之后的PK大戰中,帶領(lǐng)團隊屢次獲得月度、季度、年度業(yè)績(jì)第一名。
鑒于李老師的銷(xiāo)售技能和輔導他人的能力,他兼任阿里鐵軍內部培訓項目《徑舟學(xué)堂》負責人,培養出浙江大區楊榮躍、林巧萍、盧小立等多位TOP sales。
因培訓業(yè)績(jì)突出,他于2009年獲得阿里巴巴時(shí)任CEO衛哲親自頒發(fā)《最佳師徒大獎》。
李吉老師于2015年開(kāi)始轉型做職業(yè)培訓師,累計培訓課程數百場(chǎng)。
作為阿里巴巴資深講師,李吉老師不僅傳授阿里巴巴銷(xiāo)售管理方法,同時(shí)把自己在阿里鐵軍5年管理工作的親身經(jīng)歷分享給學(xué)員;在課程現場(chǎng),李吉老師會(huì )結合阿里鐵軍的PK文化,讓學(xué)員在收獲知識的同時(shí),更能現場(chǎng)體驗阿里鐵軍舍我其誰(shuí)的PK文化。
李老師的課程邏輯清晰,深入淺出;運用大量實(shí)戰案例,多樣化的教學(xué)形式:案例分析、角色扮演、情景模擬、小組研討、視頻解析、互動(dòng)交流等方式,深得學(xué)員們喜愛(ài)。
【主講課程】
1.阿里銷(xiāo)售管理系列
①技巧篇:《阿里鐵軍打造:可復制的銷(xiāo)售鐵軍訓練營(yíng)》 (版權課)
②管理篇:《阿里巴巴管理轉身:從執行思維到管理思維》
③管理篇:《阿里巴巴業(yè)務(wù)循環(huán):定目標、追過(guò)程、拿結果》
④管理篇:《阿里巴巴高績(jì)效團隊打造:扣動(dòng)員工的心靈扳機》
⑤阿里三板斧:《阿里巴巴管理三板斧》
2.九型人格系列
①職場(chǎng)篇:《九型人格—知己知彼的人性智慧》
②職場(chǎng)篇:《九型人格測評與高效溝通》 (版權課)
③管理篇:《九型人格勝任力與精準招聘》 (版權課)
④管理篇:《九型人格測評與團隊管理》
⑤管理篇:《九型人格與領(lǐng)導力提升》
⑥管理篇:《性格與創(chuàng )業(yè)——跨越創(chuàng )業(yè)的性格瓶頸》
⑦家庭篇:《本能性格——家庭和諧的幸福密碼》
3.通用管理系列
①MTP自我管理:《管理轉身:管理者角色認知與技能提升》
②MTP業(yè)務(wù)管理:《業(yè)績(jì)達成:目標管理與計劃實(shí)施》
③MPT團隊管理:《打造高績(jì)效團隊:扣動(dòng)員工的心靈扳機》
④領(lǐng)導力:《卓越領(lǐng)導力》
⑤溝通課:《LEG高情商溝通》 (版權課)
⑥情壓課:《認知升級與情緒壓力管理》
⑦PDP:《PDP性格分析與高效溝通》
⑧DISC:《DISC性格與管理應用》
⑨心智課:《心智成長(cháng)與管理者認知升級》
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【課程介紹】當前國內外疫情防控形勢仍嚴峻復雜,每個(gè)人都要成為自己健康的第一責任人?,F代工作生活節奏快,時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì )導致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導致人們情緒消沉,甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。在企業(yè)的日常管理中,充分關(guān)注員工心理健康,通過(guò)多種途徑增強員工的負面情緒壓力疏導,將不穩定因素消滅在萌芽狀態(tài),已成為企業(yè)..
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