性格認識與職業(yè)規劃

【培訓對象】
應屆畢業(yè)生、初入職場(chǎng)者

【培訓收益】
更清晰的了解自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，了解我們天性中的局限性； 知道如何與不同性格的人相處。學(xué)會(huì )面對不同性格領(lǐng)導，同事和下屬的應對之道； 清楚職業(yè)規劃對人生發(fā)展和人生成功的重要性，學(xué)會(huì )做自我規劃； 結合各人的性格，進(jìn)行自我修煉，設計個(gè)人在公司的成長(cháng)路徑。

 導入：找到屬于自己的性格卡片......
第一篇 學(xué)習DISC 了解自己
一、為什么需要了解團隊性格？怎么識別不同的性格？
1、什么是性格色彩？是否可靠？
經(jīng)典團隊案例分析導入
性格色彩起源解析
個(gè)人性格色彩測試環(huán)節
四個(gè)象限帶你了解不同性格色彩為人處事風(fēng)格
2、不同色彩的性格如何從外在進(jìn)行識別？
不同色彩性格識別法（崗位、表情、物品、座駕、著(zhù)裝、氣場(chǎng)、語(yǔ)調）
不同色彩性格代表人物分析
不同色彩性格做事風(fēng)格特點(diǎn)
二、如何通過(guò)對團隊成員性格的了解，獲取良好的職場(chǎng)人緣？
1、好人緣是否可以通過(guò)“設計”獲得？
“親密關(guān)系”案例分析導入
2、如何與不同性格的職場(chǎng)人愉快的交流？
不同色彩性格的交流風(fēng)格偏好
不同色彩性格的接受信息風(fēng)格偏好
不同色彩性格開(kāi)口說(shuō)話(huà)的“動(dòng)機”傾向
三、如何與自己的情緒和解，避免情緒化溝通？
1、情緒為什么會(huì )左右我們的思維
大腦結構中神奇的區域：胼胝體
為什么我們會(huì )產(chǎn)生情緒？
不同性格色彩職場(chǎng)情緒壓力來(lái)源分析
2、快速高效科學(xué)控制情緒的方法
ABC認知原理
如何調動(dòng)理智控制情緒？
不同性格色彩職場(chǎng)壓力緩解措施
給情緒中的你一個(gè)小妙招
四、不同色彩的性格如何打破職業(yè)倦怠，重燃斗志？
1、不同色彩的性格職業(yè)倦怠呈現是什么樣的？
I型性格職業(yè)倦怠表現：失去激情、不再主動(dòng)、毫無(wú)動(dòng)力
S型性格職業(yè)倦怠表現：視誤不見(jiàn)、敷衍了事、得過(guò)且過(guò)
D型性格職業(yè)倦怠表現：失去動(dòng)力、不愿冒險、不想突破
C型性格職業(yè)倦怠表現：漠不關(guān)心、忽略一切、視而不見(jiàn)
2、如何針對不同色彩的性格重燃斗志？
I型性格：科學(xué)畫(huà)餅、造夢(mèng)打氣、指明方向
S型性格：鼓勵專(zhuān)注、肯定價(jià)值、點(diǎn)贊流程
D型性格：提升目標、增加難度、正向刺激
C型性格：感謝付出、欣賞鼓舞、溫柔呵護
3、團隊領(lǐng)導要從哪些方面考慮激勵？
抓住員工內心的需求（年齡、背景、夢(mèng)想等）
了解員工的發(fā)展階段（初入職場(chǎng)、職場(chǎng)老鳥(niǎo)、職場(chǎng)精英）
為員工做好職業(yè)規劃（專(zhuān)業(yè)路線(xiàn)、管理路線(xiàn)、培訓路線(xiàn)）
第二篇 做好職業(yè)規劃 不懼職場(chǎng)變化
一、為什么職場(chǎng)人需要職場(chǎng)規劃？
1、換個(gè)角度看問(wèn)題：團隊個(gè)人成功才能帶動(dòng)企業(yè)成功
不再羨慕“別人的公司”，對職場(chǎng)負能量說(shuō)“NO”
“成功”不在于天賦，而在于“理解”
2、個(gè)人成功到底是什么？如何才能成功？
個(gè)人成功的定義是什么？
每個(gè)成功人身上都有什么共同特質(zhì)？
通往成功的三大路徑
3、決勝職場(chǎng)的進(jìn)階之路
正確的選擇大于盲目的努力
了解職場(chǎng)中個(gè)人成長(cháng)的五個(gè)階段
職場(chǎng)中不同“檔次”員工的“未來(lái)”預測
二、怎樣規劃個(gè)人職場(chǎng)成長(cháng)，實(shí)現個(gè)人與組織的雙贏(yíng)？
1、員工提升自我價(jià)值的意義是什么？
提升自我價(jià)值必備的意識基礎：明白企業(yè)靠什么生存
如何才能成為一位企業(yè)無(wú)法舍棄的優(yōu)秀人才？
2、“先做人后做事”，職場(chǎng)中做人做事的原則是什么？
(1)學(xué)會(huì )做人，鋪平職場(chǎng)道路
不惡意撒謊
學(xué)會(huì )謙卑
(2)學(xué)會(huì )做事，加速職場(chǎng)進(jìn)度
學(xué)會(huì )“標準動(dòng)作”
一次就把工作做好
學(xué)會(huì )職場(chǎng)“高情商后綴話(huà)術(shù)”
3、九招實(shí)現個(gè)人職場(chǎng)價(jià)值提升
三、工作不順就跳槽，好不好？弊端是什么？
1、理解職場(chǎng)盲目跳槽帶來(lái)的職業(yè)生涯弊端是什么？
2、跳槽不是目的，如何實(shí)現成長(cháng)和個(gè)人“價(jià)值”匹配？
3、職場(chǎng)成長(cháng)階段解析。
四、如何為上級“分憂(yōu)”，實(shí)現自我職場(chǎng)價(jià)值？
1、怎樣做事才能超出上級期望值？
2、如何與上級實(shí)現三觀(guān)相同？
3、如何為上級分憂(yōu)？
4、如何用主動(dòng)思考，有效解決問(wèn)題？
5、如何才能不“添亂”？
6、有效溝通，讓上級“幫”你做事
有效溝通的模型
5W1H追問(wèn)溝通法
逆向思維，“極端”溝通法
大道至簡(jiǎn)，“幼稚”溝通法
結構表達，“金字塔”溝通法
五、“真金”職場(chǎng)人打造方法
1、“是金子才會(huì )發(fā)光”，不要老想著(zhù)“跳槽”
開(kāi)局一手好牌，退休碌碌無(wú)為的故事
平凡開(kāi)場(chǎng)，開(kāi)掛職場(chǎng)的案例
2、理解把自己打造成“真金”的方法
知足感恩：助人舍得；自識感恩
高人指路：虛心請教；與人同行
豐富學(xué)識：博覽群書(shū)；靈活使用

—經(jīng)驗萃取與企業(yè)培訓體系輔導專(zhuān)家
曾任：華創(chuàng )證券法人居間 人力資源總監
曾任：國家首批無(wú)車(chē)承運試點(diǎn)單位 安運物流 人力資源總監
綿陽(yáng)市人力資源管理協(xié)會(huì ) 副秘書(shū)長(cháng)
多地政府特邀 創(chuàng )新+破圈課題指導師
泰國國際大學(xué)（原Yoonk大學(xué)） 工商管理本科
多家世界500強上市公司內訓師項目 特聘顧問(wèn)
國家高級職業(yè)指導師
國家高級心理咨詢(xún)師
國際認證組織經(jīng)驗萃取師
國際認證行為促動(dòng)師
高級人力資源管理師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
賴(lài)老師歷經(jīng)多年海外留學(xué)的工商管理專(zhuān)業(yè)學(xué)習，理論功底扎實(shí)。留學(xué)期間師從美國著(zhù)名基金會(huì )主席馬克教授，經(jīng)歷并負責多個(gè)咨詢(xún)項目、慈善項目、公益項目，且賴(lài)豐老師擁有多年組織經(jīng)驗萃取與生涯指導項目實(shí)施與培訓經(jīng)驗，憑借10余年豐富的項目實(shí)戰和培訓經(jīng)驗（其中3年為大型金融集團人力資源部總監，2年國企、央企人資戰略體系咨詢(xún)顧問(wèn)，7年項目培訓經(jīng)驗），結合國內外組織經(jīng)驗萃取、個(gè)人生涯規劃的最佳實(shí)踐，及個(gè)人在多個(gè)業(yè)務(wù)領(lǐng)域的組織經(jīng)驗萃取賦能工作，搭建十八個(gè)組織經(jīng)驗萃取模型與呈現畫(huà)布，系統指導組織從行為到規律，從規律到經(jīng)驗，從經(jīng)驗到結構，從結構到復制高效清晰的開(kāi)展組織經(jīng)驗萃取項目。同時(shí)賴(lài)老師結合企業(yè)對人才成長(cháng)的需求，開(kāi)發(fā)出以組織發(fā)展為背景的個(gè)人知識體系構建模型，幫助個(gè)人實(shí)現跨級式的成長(cháng)。來(lái)老師累計交付了近100個(gè)組織經(jīng)驗萃取項目，項目總金額超過(guò)3000萬(wàn)，累計培訓場(chǎng)次超過(guò)1000場(chǎng)，培訓總人數接近30000人。

【實(shí)戰經(jīng)驗】
單王經(jīng)驗復制項目——6個(gè)流程13個(gè)標準，50場(chǎng)授課，從人均5K到人均1.2W
賴(lài)老師在國內金融集團公司任職期間，是集團公司總部“智囊團”（集團財務(wù)、集團市場(chǎng)、集團人力、集團運營(yíng)）最年輕的首席“智慧官”，集團公司構建的以“實(shí)戰、高效、解決問(wèn)題的溝通體系”在金融業(yè)界具有極高的聲譽(yù)。在賴(lài)老師任職期間，集團實(shí)現了高質(zhì)量、快速增長(cháng)，也為員工成長(cháng)提供了廣闊舞臺，賴(lài)老師是集團公司總部最年輕的總監；并建立起完善的培訓體系、內訓師成長(cháng)管理體系、經(jīng)驗復制體系、員工成長(cháng)體系，實(shí)現團隊內部經(jīng)驗萃取與傳播，成功打造出“個(gè)個(gè)牛”的銷(xiāo)售團隊，兩年間協(xié)助公司在23個(gè)城市拓荒實(shí)現從0到1搭建團隊，公司由原4家分公司快速擴張為27家分公司；經(jīng)驗復制體系、員工成長(cháng)體系促成銷(xiāo)售團隊收入從原人均5K增長(cháng)到1.2W，助力公司騰飛式發(fā)展。
內訓師專(zhuān)題培訓——超300場(chǎng)培訓、累計學(xué)員10000人、滿(mǎn)意度100%
賴(lài)老師以培訓講師身份為華為、廣西路網(wǎng)、蜀道集團、中國電信、中國煙草、工商銀行、郵政銀行等知名企業(yè)提供《內訓師成長(cháng)訓練營(yíng)》、《高效課程開(kāi)發(fā)》、《內訓師知識構建》等專(zhuān)業(yè)課程超過(guò)100場(chǎng)專(zhuān)題培訓，累計覆蓋學(xué)員10000人，學(xué)員滿(mǎn)分占比超過(guò)98%，培訓滿(mǎn)意度100%。
中國電網(wǎng)：《內訓師成長(cháng)訓練營(yíng)》，累計培訓超20次，學(xué)員超500人，課程輸出率100%，滿(mǎn)意度100%
中國電信：《安全內訓師項目》，累計培訓超15次，學(xué)員超過(guò)200人，課程輸出率100%，學(xué)員通過(guò)率超80%（內部硬控），滿(mǎn)意度100%，返聘100%。
工行銀行：《微課內訓師項目》，累計培訓超過(guò)9次，學(xué)員超過(guò)200人，課程輸出100%，學(xué)員通過(guò)率100%，其中老師輔導的南昌等分行參賽獲獎，滿(mǎn)意度100%。
經(jīng)驗萃取專(zhuān)題培訓——超100場(chǎng)咨詢(xún)方案輸出、滿(mǎn)意率100%
賴(lài)老師為中國電信、中國郵政、中信銀行、中國煙草、國家電網(wǎng)等單位提供組織經(jīng)驗萃取培訓，內容包括政府服務(wù)項目組織經(jīng)驗萃取、業(yè)務(wù)流程經(jīng)驗萃取、安全工程師經(jīng)驗萃取等，覆蓋人員超過(guò)3000人，課程滿(mǎn)意度達到100%

【理論體系】
【經(jīng)驗萃取體項目】以構建組織內部經(jīng)驗萃取師“四個(gè)能力模型”為前提，通過(guò)“經(jīng)驗萃取五步法”將組織中隱性經(jīng)驗→顯性經(jīng)驗→結構化經(jīng)驗→成果化經(jīng)驗，輸出為“案例手冊”、“崗位操作寶典”、“帶教手冊”，實(shí)現組織經(jīng)驗萃取提煉落地。

【授課風(fēng)格】
實(shí)用落地：憑借國內外多年項目管理和培訓經(jīng)驗，以客戶(hù)切實(shí)問(wèn)題導向，從邏輯層面進(jìn)行突破。將工作經(jīng)歷、咨詢(xún)經(jīng)驗和培訓授課有效融合，將經(jīng)驗結構化、將結構工具化，以靈活多變的邏輯結合工具引導學(xué)員產(chǎn)生解決問(wèn)題的思維。
專(zhuān)業(yè)性強：憑借在國外學(xué)習的先進(jìn)理念、高超的專(zhuān)業(yè)技術(shù)、過(guò)硬的實(shí)操技巧、成功推廣的實(shí)戰經(jīng)驗，帶給學(xué)員最前沿、高效的實(shí)操工具和邏輯思維。
風(fēng)趣幽默：風(fēng)趣幽默，循循善誘，激發(fā)學(xué)員主觀(guān)學(xué)習動(dòng)力，課程在一陣陣笑聲中開(kāi)啟，一次次掌聲中升華，賴(lài)老師用最通俗精練的語(yǔ)言，傳承知識，用經(jīng)典的案例、精準的數據和易懂演示引導實(shí)操，用故事、傳記觸動(dòng)心弦，讓學(xué)員實(shí)現拓寬視野到習得技能，從親手實(shí)操到升華領(lǐng)悟。
互動(dòng)性強：用情境重現和角色扮演，將理論與實(shí)際相結合，創(chuàng )造出真實(shí)而生動(dòng)的情境，讓參訓學(xué)員深度參與其中真實(shí)面對挑戰，能夠讓人有很強的啟發(fā)和收獲；

【主講課程】
經(jīng)驗萃取類(lèi)
《基于專(zhuān)家經(jīng)驗萃取的案例開(kāi)發(fā)》
《經(jīng)驗萃取助力企業(yè)人才復制》
《組織經(jīng)驗萃取訓練營(yíng)》
《“師帶徒”標準化帶教落地的術(shù)與器》
內訓師類(lèi)
《基于業(yè)務(wù)場(chǎng)景的微課開(kāi)發(fā)與制作》
《內訓師極簡(jiǎn)高效課程開(kāi)發(fā)》（多次返聘）
《內訓師課程開(kāi)發(fā)與授課技巧訓練營(yíng)》（多次返聘）
《企業(yè)新員工培訓體系搭建》
《內訓師必備促動(dòng)技術(shù)》（多次返聘）
生涯規劃類(lèi)
《生涯意義與知識體系架構》
《三步打造完美職場(chǎng)人設》
《職場(chǎng)精英個(gè)人IP打造指南 》 

• 超級導購職業(yè)規劃與職業(yè)心態(tài)

   

  課程大綱：第一篇 職業(yè)規劃1. 規劃就是策劃未來(lái)2. 職業(yè)規劃與人生規劃3. 職業(yè)規劃與事業(yè)規劃4. 職業(yè)規劃的規劃核心5. 職業(yè)規劃與六爻6. 二大主要方面影響你職業(yè)規劃7. 職業(yè)規劃（職業(yè)選擇）與價(jià)值觀(guān)8. 九型性格與職業(yè)規劃第二篇 心態(tài)調整一、 心智模式?jīng)Q定你的心態(tài)1. 你的心智模式ɨ..

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