當好新時(shí)代的領(lǐng)導，必須讀懂這11句話(huà)！

新時(shí)代需要新領(lǐng)導，對領(lǐng)導的才能，要求也越來(lái)越高。
但所謂領(lǐng)導才能，并不復雜，就是讓別人信服你，樂(lè )于與你共事，并能激發(fā)他們最大的潛能去沖刺目標。
想當好新時(shí)代的領(lǐng)導，我非常推崇這11句話(huà)。

1．提升團隊的最佳途徑是提升領(lǐng)導自己。
很多上級對提升別人的能力水平非常熱衷，但常常忽略了自己的不足。當出現問(wèn)題時(shí)，管理者總喜歡把手往下指。殊不知，問(wèn)題的關(guān)鍵在自己身上。
這就需要對自己誠實(shí)的評價(jià)，然而，在領(lǐng)導者的自我提升中，這是最難的一步。
俗話(huà)說(shuō)，火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。企業(yè)在安排員工培訓時(shí)，領(lǐng)導卻不在場(chǎng)，這就如同父母天天打麻將，卻總要求孩子好好學(xué)習——書(shū)柜里堆滿(mǎn)了孩子的書(shū)，卻少有父母的書(shū)，這樣的家庭，當今時(shí)代孩子的學(xué)習好不到哪里去。

2．不把錯誤歸責于別人，就不是失敗者。
如果你把責任推給別人，你就開(kāi)始欺騙自己了。自我欺騙就是自我毀滅。領(lǐng)導者需要為團隊的表現負責任，且要付全部責任。把時(shí)間花在埋怨上面，本身就是一種浪費。

所以，當領(lǐng)導說(shuō)：“你怎么又做錯了？”員工常常會(huì )說(shuō)：“這是因為....（理由）。”而當領(lǐng)導說(shuō)：“這當中有我的問(wèn)題，我沒(méi)有……”員工反而會(huì )說(shuō)：“對不起領(lǐng)導，是我自己沒(méi)做好”。

3．明星隊的主要成員是團隊的其他人
有人曾問(wèn)某教練，你是如何贏(yíng)得這么多冠軍的？教練回答說(shuō)，不是我贏(yíng)了冠軍，是我的團隊贏(yíng)得了冠軍。在加州大學(xué)洛杉磯分校的27年里，我沒(méi)有得過(guò)一分。我的工作是幫助他人去得分。
然而，糟糕的領(lǐng)導將功勞攬在自己身上，將責任推在團隊身上。如果要想團隊創(chuàng )造更多的功勞，那么，在功勞面前，領(lǐng)導就要退到團隊的后面。

4．讓別人知道你對他們的關(guān)切，他們才會(huì )在意你的才能
只有你去關(guān)注別人，別人才會(huì )來(lái)在意你，領(lǐng)導團隊也一樣。
對團隊的關(guān)心、關(guān)切和真誠的考慮是優(yōu)秀領(lǐng)導者的標志。這并不會(huì )讓你顯得脆弱或軟弱。正相反，它會(huì )被下屬們視為一種自信的表現。
因此，一個(gè)好的領(lǐng)導常常能做到“望、聞、問(wèn)、切”，觀(guān)察員工的情緒，聽(tīng)員工的聲息，問(wèn)員工的看法，用心做出判斷。

5．旅程要勝過(guò)客棧
旅途的樂(lè )趣要勝過(guò)客棧的舒適。因為“旅程”是達到個(gè)人偉大的步驟，而“客棧”的獎勵往往是第二位的，是旅程的副產(chǎn)品。
釣魚(yú)最開(kāi)心的時(shí)候，不是吃魚(yú)的時(shí)候，而是魚(yú)上鉤的時(shí)候。
結果固然很重要，但你不關(guān)心員工的做事過(guò)程，很難會(huì )有好的結果。有的時(shí)候，過(guò)程比結果還重要，因為人是目的，同“用戶(hù)體驗至上”是一個(gè)理。

6．如果你沒(méi)有犯錯，說(shuō)明你什么也沒(méi)做
行動(dòng)就會(huì )犯錯，但要確保你的錯誤不是因為倉促地準備或者草率地執行。
另外，要做到的是同樣的錯誤決不犯第二次。
勝利者所犯的錯都是正確的錯誤。愛(ài)因斯坦是經(jīng)過(guò)1000次失敗才換來(lái)最后一次成功。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，要積極鼓勵試錯，因為沒(méi)有試錯就不可能有創(chuàng )新。

7．沒(méi)有行動(dòng)是最大的失敗
俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)一千道一萬(wàn)，二橫一豎就是干。沒(méi)有行動(dòng)，一切等于零，正如馬云說(shuō)，有的人晚上想想千條路，早上起來(lái)走老路。切記0.1永遠大于0。
優(yōu)秀的決策者不是那種殫盡竭慮、冥思苦想的人，也不是掌握豐富信息資源的人， 而是能夠在轉瞬之間做出決策的人。 “猶豫”這個(gè)詞絕不會(huì )和偉大聯(lián)系在一起，害怕面對失敗的領(lǐng)導者很少有機會(huì )面對成功。

8．未來(lái)的成功是判斷領(lǐng)導是否成功的最終標準
一個(gè)杰出的個(gè)人和一個(gè)世界級的領(lǐng)導者之間最大的區別在于教導他人的能力。如果你是一個(gè)成功的領(lǐng)導者，那你應該記住的事情是你曾培養過(guò)多少接班人。不能只有內在的知識，還能夠將這些知識傳達出來(lái)，以便讓他人理解并促進(jìn)他人成長(cháng)。
要知道，教導下屬是領(lǐng)導的責任與良心，也是團隊發(fā)展的競爭力。
因此，讓團隊有能，是領(lǐng)導的能力所在，讓團隊有為，企業(yè)才會(huì )有所作為。

9．發(fā)現領(lǐng)導者最有效的辦法是看其是否有心甘情愿的追隨者
你是領(lǐng)導嗎？看看身后有沒(méi)有追隨者。沒(méi)有人愿意被人管，但人們愿意追隨自己信任的人。
所謂領(lǐng)導就是要帶領(lǐng)他的人們去他們還沒(méi)過(guò)去的地方，不是你有沒(méi)能權力，而是你有沒(méi)有魅力；權力最終靠魅力與實(shí)力去贏(yíng)取，職務(wù)和地位的對領(lǐng)導的意義并不大。

10．不要指望“機器人”成為充滿(mǎn)激情的人
領(lǐng)導者要調動(dòng)員工的積極性而不是施加官僚壓制，可以適當地控制成本而不是抑制人的想象力。
記得，責任感無(wú)法靠打字機制造出來(lái)。一味地管理的確可以讓人更服從、更勤奮，但不能更創(chuàng )新、更忠誠。

11．讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人做決策
誰(shuí)來(lái)呼喚炮火，應該讓聽(tīng)得見(jiàn)炮聲的人來(lái)決策。即后方配備的先進(jìn)設備、優(yōu)質(zhì)資源，應該在前線(xiàn)一發(fā)現目標和機會(huì )時(shí)就能及時(shí)發(fā)揮作用，提供有效的支持，而不是擁有資源的人來(lái)指揮戰爭、擁兵自重。
要知道，最接近答案的往往在一線(xiàn)，他們最清楚用戶(hù)的需求，最了解實(shí)際的情況。