陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神

主講老師：顏何 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 五百年前王陽(yáng)明用他的智慧創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡……我們今天的企業(yè)治理又會(huì )有哪些要向陽(yáng)明心學(xué)提問(wèn)的呢？ 陽(yáng)明心學(xué)集儒、釋、道三家之大成，是500年來(lái)中國人精妙的神..

內圣外王——陽(yáng)明心學(xué)智慧與領(lǐng)導者的修煉

主講老師：沈碧津 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】把陽(yáng)明心學(xué)成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。二戰以后，稻盛和夫運用王陽(yáng)明心學(xué)成功創(chuàng )立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話(huà)電報..

陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(cháng)

主講老師：錢(qián)錦國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】第一講：煉心之難：識破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執念之心賊：執著(zhù)常令心迷失3）欲望的陷阱：..

陽(yáng)明心學(xué)——工匠精神與職業(yè)素養的修煉之路

主講老師：周讓 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：心學(xué)之心與工匠之心一、心學(xué)之名1. 為什么需要心學(xué)？2. 孟子之初心 不忘初心 方得始終3. 朱熹之道心 人心道心 推己及人4. 陽(yáng)明之本心 吾性自足 不假外求二、工匠之意1. 為..

學(xué)心學(xué)，活用陽(yáng)明立功立言的領(lǐng)導心法

主講老師：魯青虎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程提綱】單元一：毀譽(yù)參半的陽(yáng)明影響 ü您所理解的領(lǐng)導力是什么？ü質(zhì)疑朱學(xué)當時(shí)給王陽(yáng)明帶來(lái)多大的影響？ü王陽(yáng)明所建立的功名事業(yè)到底有多大？ü王陽(yáng)明對明朝的..

向陽(yáng)明先生學(xué)習領(lǐng)導能力——思辨力與行動(dòng)力的修煉

主講老師：魯青虎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

單元一：毀譽(yù)參半的陽(yáng)明心學(xué)詆毀朱子的異端邪說(shuō)建功立業(yè)的光輝思想明朝衰亡的背鍋大俠日本革鼎的思想導師現代政商崇拜的神人本單元的學(xué)習活動(dòng)：老師講授、探討互動(dòng)單元二、困而知之的陽(yáng)明悟道立..

王陽(yáng)明心學(xué) 與 管理者心法

主講老師：楊子 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：真三不朽，立德立功與立言1、夢(mèng)一般的傳奇，謎一樣的男人2、做圣賢，才是人生第一等事3、四事規，立志勤學(xué)改過(guò)責善4、五溺說(shuō)，有些彎路很有價(jià)值5、失敗前，以不得第動(dòng)心為恥6、絕境中，圣人處..

王陽(yáng)明心學(xué)與工作心法

主講老師：王建宇 課程時(shí)長(cháng)：1 天

開(kāi)篇語(yǔ)：心學(xué)回暖 時(shí)代呼聲 1、王陽(yáng)明是誰(shuí)？2、王陽(yáng)明為什么火了？3、心學(xué)有什么用？a）當代意義和時(shí)代價(jià)值b）歸正社會(huì )人心 促進(jìn)人格完善統一4、為何從人物事跡講起？上半部分：王陽(yáng)明心學(xué)..

圣人之路——陽(yáng)明心學(xué)的四項修煉（二階段）

主講老師：周讓 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：教條示龍場(chǎng)諸生一、事件背景介紹1. 挺身致良知被貶龍場(chǎng)驛1）良知不是利害得失是對錯2）君仁則臣直做事講究方法3）坦然千里赴約心中要有責任二、文章主要內容1. 人生與立志1）立志..

知行合一的陽(yáng)明心學(xué)

主講老師：黎靜坤 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、傳奇人物王陽(yáng)明-------認識其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問(wèn)先生、立志成為圣人4、文武雙修、年青俊才5、仕途浮沉被貶貴州、龍場(chǎng)悟道6、掃平山匪、平定叛亂7、學(xué)說(shuō)深遠、思想遠播海內..

心法秘笈——陽(yáng)明心學(xué)與管理者修煉

主講老師：周讓 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：當今的陽(yáng)明熱一、三不朽圣人1. 功-平定寧王亂，官居兩廣督1）文人領(lǐng)兵打仗的奇跡諸葛亮王陽(yáng)明毛澤東2）從九品芝麻官到封侯拜將3）文為兩廣總督武當兵部尚書(shū)2. 德-臺北陽(yáng)明山，日本維新徒..

陽(yáng)明心學(xué)修煉及管理實(shí)踐

主講老師：時(shí)維鈞 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：認識王陽(yáng)明：王陽(yáng)明的傳奇一生【一】王陽(yáng)明到底有多傳奇生而不凡--是否真的“祥云送子”不重要，重要的是大家相信是5歲不言--是否&ldquo..

王陽(yáng)明心學(xué)智慧與團隊管理

主講老師：王鏻 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：從心學(xué)三大核心思想到管理者的自我認知一. 認識管理解析：經(jīng)營(yíng)與管理二．基層管理者的定位與認知1.我是誰(shuí)？---重塑定位，從心開(kāi)始2.我的價(jià)值---管理人員的崗位勝任力始于知行合一3...

陽(yáng)明心學(xué)與終極領(lǐng)導力

主講老師：劉長(cháng)城 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一，陽(yáng)明心學(xué)的天機和綱要：四句教分：陽(yáng)明心學(xué)的世界觀(guān)1、萬(wàn)物一體，獲得幸福的方法——不和外物對立2、心即是世界：心外無(wú)事、無(wú)物。3、善惡只是一物。二，陽(yáng)明心學(xué)的人生觀(guān)1..

陽(yáng)明心學(xué)與管理者心性修煉 （半天版）

主講老師：錢(qián)錦國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、心為何物1、肉團非心，只是臟器 2、妄念之心，只是心賊 二、心的迷失1、我執的煩惱2、欲望的陷阱三、心學(xué)何用1、知所先后，則近道矣2、明心見(jiàn)性，妙用無(wú)窮四、知行合一1、道無(wú)..

陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(cháng) （兩天版）

主講老師：錢(qián)錦國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：煉心之難：識破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執念之心賊：執著(zhù)常令心迷失3）欲望的陷阱：軀殼起念之惡源三..

陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(cháng) （兩天版）

主講老師：錢(qián)錦國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：煉心之難：識破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執念之心賊：執著(zhù)常令心迷失3）欲望的陷阱：軀殼起念之惡源三..

陽(yáng)明心學(xué)的經(jīng)營(yíng)智慧：領(lǐng)導者強大內心的的修煉

主講老師：李安 課程時(shí)長(cháng)：2 天

我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習陽(yáng)明心學(xué)領(lǐng)導力首先是心智模式的完善我們學(xué)習陽(yáng)明心學(xué)是為了喚醒自己！陽(yáng)明心學(xué)導論心學(xué)四訣中國企業(yè)管理的燈塔第一束光 心即理1、心即理前傳：任何一個(gè)管理的工具都是歷史的傳承。..

知行合一：陽(yáng)明心學(xué)領(lǐng)導力建設

主講老師：朱越民 課程時(shí)長(cháng)：1 天

★ 儒家文化概要與明朝那些事兒◎ 從先秦儒家孔孟思想到漢儒天人合一◎ 宋明理學(xué)重顯新儒家光茫的因由◎ 心學(xué)誕生的緣起背景◎ 明代中期的國家現狀★ 傳奇王陽(yáng)明的人生經(jīng)歷◎ 童年到少年：立志是關(guān)鍵..

知行合一的陽(yáng)明心學(xué)

主講老師：楚易 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、傳奇人物王陽(yáng)明------認識其人1、仙人送子、不平凡的出生2、反問(wèn)先生、立志成為圣人3、文武雙修、年青俊才4、仕途浮沉被貶貴州、龍場(chǎng)語(yǔ)道5、掃平山匪、平定叛亂6、學(xué)說(shuō)深遠、思想遠播海內外..

陽(yáng)明心學(xué)與工匠精神

主講老師：顏何 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程背景： 五百年前王陽(yáng)明用他的智慧創(chuàng )造了一個(gè)有一個(gè)的奇跡……我們今天的企業(yè)治理又會(huì )有哪些要向陽(yáng)明心學(xué)提問(wèn)的呢？ 陽(yáng)明心學(xué)集儒、釋、道三家之大成，是500年來(lái)中國人精妙的神..

內圣外王——陽(yáng)明心學(xué)智慧與領(lǐng)導者的修煉

主講老師：沈碧津 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】把陽(yáng)明心學(xué)成功運用于企業(yè)管理的經(jīng)典案例，當首推日本經(jīng)營(yíng)之神稻盛和夫所經(jīng)營(yíng)的企業(yè)。二戰以后，稻盛和夫運用王陽(yáng)明心學(xué)成功創(chuàng )立了兩家世界500強企業(yè)，一家是日本京都陶瓷集團公司，另一家是日本第二電話(huà)電報..

陽(yáng)明心學(xué)與人生成長(cháng)

主講老師：錢(qián)錦國 課程時(shí)長(cháng)：2 天

【課程大綱】第一講：煉心之難：識破心中的賊寇一、心不是什么1）心非肉團心 2）心非妄念心 二、心靈的迷失1）心生一切相：世界是心的倒影2）執念之心賊：執著(zhù)常令心迷失3）欲望的陷阱：..

陽(yáng)明心學(xué)——工匠精神與職業(yè)素養的修煉之路

主講老師：周讓 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一講：心學(xué)之心與工匠之心一、心學(xué)之名1. 為什么需要心學(xué)？2. 孟子之初心 不忘初心 方得始終3. 朱熹之道心 人心道心 推己及人4. 陽(yáng)明之本心 吾性自足 不假外求二、工匠之意1. 為..

學(xué)心學(xué)，活用陽(yáng)明立功立言的領(lǐng)導心法

主講老師：魯青虎 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程提綱】單元一：毀譽(yù)參半的陽(yáng)明影響 ü您所理解的領(lǐng)導力是什么？ü質(zhì)疑朱學(xué)當時(shí)給王陽(yáng)明帶來(lái)多大的影響？ü王陽(yáng)明所建立的功名事業(yè)到底有多大？ü王陽(yáng)明對明朝的..