認真學(xué)習習近平關(guān)于黨紀建設重要論述 把全面從嚴治黨持續推向深入

主講老師：吳德貴 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、加強黨的紀律建設，是全面從嚴治黨的治本之策黨的紀律和作風(fēng)建設，關(guān)系到民心向背，關(guān)系到執政黨的生死存亡。習近平講：我們這么一個(gè)大黨，靠什么來(lái)管好自己的隊伍？靠什么來(lái)戰勝風(fēng)險挑戰？除了正確理論和路線(xiàn)方針政策，必須..

學(xué)習黨內重要法規 嚴守黨規黨紀

主講老師：黃秀紅 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、黨內法規建設的歷史演進(jìn)（一）革命戰爭年代的黨內法規建設（二）改革開(kāi)放初的黨內法規建設（三）十八大以來(lái)的黨內法規建設二、黨內法規建設的體系內容（一）黨內法規的制度體系（二）黨內法規建設的重點(diǎn)..

中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會(huì )工作條例

主講老師：劉藝強 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：總則的解讀一、根據《中國共產(chǎn)黨章程》制定本條例以馬列為指導黨的各級紀律檢查委員會(huì )是黨內監督專(zhuān)責機關(guān)黨的各級紀律檢查委員會(huì )的主要任務(wù)內容黨的各級紀律檢查委員會(huì )遵循的工作原則第二部分：領(lǐng)..

中國共產(chǎn)黨紀律檢查機關(guān)監督執紀工作規則

主講老師：鄭志東 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 總 則一、為什么制定《規則》 為了加強黨對紀律檢查和國家監察工作的統一領(lǐng)導，加強黨的紀律建設，推進(jìn)全面從嚴治黨，規范紀檢監察機關(guān)監督執紀工作。根據《中國共產(chǎn)黨章程》和有關(guān)法律，結合紀檢..

學(xué)習貫徹中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會(huì )工作條例

主講老師：秦永春 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、充分認識黨中央頒布首部《中國共產(chǎn)黨紀律檢查委員會(huì )工作條例》的重大意義（一）紀檢監察機關(guān)服務(wù)實(shí)現第二個(gè)百年奮斗目標的現實(shí)要求（二）更好履行新時(shí)代紀檢監察機關(guān)職責使命的重要保證（三）總結建黨以來(lái)特別是黨的..

學(xué)習〈習近平談治國理政〉第三卷黨課大綱

主講老師：王建宇 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程背景】《習近平談治國理政》第三卷，生動(dòng)記錄了黨的十九大以來(lái)以習近平同志為核心的黨中央，著(zhù)眼中華民族偉大復興戰略全局和世界百年未有之大變局，不忘初心、牢記使命，統攬偉大斗爭、偉大工程、偉大事業(yè)、偉大夢(mèng)想，偉大..

《黨員開(kāi)講》 黨課講師內化訓練營(yíng)

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：4 天

一、黨員講師的起源背景及角色定位1.現場(chǎng)討論：黨員講師的畫(huà)像- 雙重身份：黨員+講師- 雙重意義：傳黨的風(fēng)采，繪偉大藍圖，做匠心偉業(yè)，行黨員本色2.黨員講師的主要工作- 從小事見(jiàn)黨性- 從身邊..

優(yōu)秀微黨課的標準

主講老師：肖興 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一步：微黨課認知與選題第一節：微黨課特點(diǎn)與形式模塊1：微黨課的定義模塊2：微黨課的7個(gè)特點(diǎn)模塊3：微黨課的3種常見(jiàn)形式及其特點(diǎn) 第二節：選定微黨課主題模塊1：微黨課選題的四個(gè)要求：內在力量..

比賽型微黨課設計與呈現技巧

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、選主題第一步：聚焦主題第二步：篩選主題第三步：美化主題第四步：檢驗主題二、定結構1、課程結構合理的原則2、繪制課程結構圖3、課程時(shí)間分配的原則三、填內容1、課程內容填充的S..

做新時(shí)代合格黨員專(zhuān)題黨課

主講老師：馬潤青 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分 不忘初心牢記使命：十九大精神解讀第一章 十九大的歷史意義1、黨管一切工作堅持“一個(gè)核心”的體系堅定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國特色社會(huì )主義政體..

書(shū)記上講臺，黨課講起來(lái)

主講老師：趙猛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 內容單元1課前準備教學(xué)目標：理解什么是優(yōu)秀的黨課培訓師，為授課做好充分準備—說(shuō)明黨課培訓的基本概念及黨課培訓師的基礎素養—優(yōu)質(zhì)黨課的基本邏輯、要素和設計技巧單..

做新時(shí)代合格黨員專(zhuān)題黨課

主講老師：薛磊 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一部分 不忘初心牢記使命：十九大精神解讀第一章 十九大的歷史意義1、黨管一切工作堅持“一個(gè)核心”的體系堅定中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的中國特色社會(huì )主義政體..

“支部書(shū)記講黨課”授課技巧培訓

主講老師：徐靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：（正文部分）第一部分：關(guān)于課堂把控的三段式應用一、課程結構的三段式1、開(kāi)場(chǎng)設計方法和流程；2、結尾設計方法和流程；3、正文設計模型；4、現場(chǎng)演練開(kāi)場(chǎng)和結尾環(huán)節；二、課程的時(shí)間布局..

微黨課設計與制作技巧

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：了解微黨課一、企業(yè)制作微黨課的意義二、認識微黨課1、什么是企業(yè)微黨課？2、微黨課的優(yōu)勢3、微黨課設計制作中存在的5大問(wèn)題4、完整微黨課設計的六個(gè)部分5、微黨課呈現形式第二部分..

三段式精彩黨課呈現

主講老師：徐靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程大綱：第一部分：建構主義教學(xué)的核心理念一、建構主義教學(xué)的核心思想二、學(xué)習時(shí)代對于教學(xué)的挑戰三、引導式培訓的三個(gè)價(jià)值第二部分：三段式精彩黨課呈現第一階段：導課環(huán)節第一步：引起學(xué)員注意..

6S精品黨課開(kāi)發(fā)

主講老師：徐靜 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課 程 大 綱 ：第一步：設計黨課標題一、基于問(wèn)題解決的需求分析1.問(wèn)題的本質(zhì)和分類(lèi)2.基于工作問(wèn)題的需求收集3.問(wèn)題的分析和整理二、確定黨課主題1.主題的來(lái)源2.確定主題的關(guān)鍵點(diǎn)..

黨課講師內化訓練營(yíng)

主講老師：刁東燕 課程時(shí)長(cháng)：4 天

一、黨員講師的起源背景及角色定位1.現場(chǎng)討論：黨員講師的畫(huà)像- 雙重身份：黨員+講師- 雙重意義：傳黨的風(fēng)采，繪偉大藍圖，做匠心偉業(yè)，行黨員本色2.黨員講師的主要工作- 從小事見(jiàn)黨性- 從身邊..

如何講黨課TTT

主講老師：陳琦 課程時(shí)長(cháng)：5 天

黨的領(lǐng)導干部關(guān)于黨課培養的指示江澤民《加緊培養適應新世紀要求的中青年領(lǐng)導干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì )上的講話(huà)》2006年習近平：江山就是人民、人..

匠心獨運——黨課設計與呈現技巧

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、立意高遠——黨課開(kāi)發(fā)準備1、吃透上級要求2、吃透下級需要3、吃透精神實(shí)質(zhì)二、一招中的——黨課的選題1、黨課選題的原則2、黨課選題的方法3..

別開(kāi)生面講黨課

主講老師：王建宇 課程時(shí)長(cháng)：1 天

重要思考： 我們?yōu)槭裁匆鲆恢徊脊萨B(niǎo)？如果我們選擇了最能為人類(lèi)謀福利而勞動(dòng)的職業(yè)，那么，我們就不會(huì )被任何重負所壓倒，因為這是為全人類(lèi)所作的犧牲。那時(shí)，我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè )，我們的幸福將屬于千百萬(wàn)..

黨課設計與呈現技巧

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、立意高遠——黨課開(kāi)發(fā)準備1、吃透上級要求2、吃透下級需要3、吃透精神實(shí)質(zhì)二、一招中的——黨課的選題1、黨課選題的原則2、黨課選題的方法 ..

卓有成效——黨課教學(xué)活動(dòng)設計

主講老師：楊帆 課程時(shí)長(cháng)：2 天

導入：黨課為什么也需要改變授課形式？1、是黨課培訓注重實(shí)效、避免形式主義的需要2、是符合成人學(xué)習規律、適應培訓趨勢的需要3、是提升授課效果，展示教師魅力的需要一、認識教學(xué)活動(dòng)1、什么是教學(xué)活動(dòng)？ ..

微黨課教學(xué)設計與制作

主講老師：王婷婷 課程時(shí)長(cháng)：3 天

一、微黨宣講人的角色認知1.角色定位2.培訓師的勝任標準(1)一個(gè)中心(2)兩個(gè)交流(3)三部曲(4)四步驟(5)五環(huán)節3.培訓師的有效性(1)講清楚(2)聽(tīng)明白(3)記得..

如何講黨課TTT

主講老師：陳琦 課程時(shí)長(cháng)：5 天

——黨的領(lǐng)導干部關(guān)于黨課培養的指示江澤民《加緊培養適應新世紀要求的中青年領(lǐng)導干部》2000年胡錦濤《在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì )上的講話(huà)》2006年..

黨課類(lèi)型課題課程設計與呈現

主講老師：駱冰 課程時(shí)長(cháng)：2 天

2-3天導：一次民主生活會(huì )模塊一、黨課選題——黨課的受眾需求（本章內容可適當前置，在授課前完成1、定方向：黨課需求的出發(fā)點(diǎn)培訓不是為了討好學(xué)員&..