打造金牌店長(cháng)特訓營(yíng)

【培訓對象】
董事長(cháng)、總經(jīng)理、運營(yíng)總監、運營(yíng)經(jīng)理、區域經(jīng)理、培訓經(jīng)理、督導、店長(cháng)、儲備店長(cháng)、資深導購等；為獲得最好的學(xué)習效果，產(chǎn)生最佳的落地績(jì)效，特別建議黃金團隊組合：董事長(cháng)+總經(jīng)理+運營(yíng)管理者+培訓經(jīng)理+督導＋5名精英店長(cháng)！

【培訓收益】
1、020時(shí)代，掌握打造商圈冠軍門(mén)店的技能。
2、明確店長(cháng)角色，由“銷(xiāo)售思維”轉變?yōu)椤肮芾硭季S”。
3、掌握“管理思維與團隊協(xié)作“雙引擎，迅速提升團隊凝聚力。
4、學(xué)會(huì )利用四大例會(huì )制度，學(xué)會(huì )會(huì )議管理有效推進(jìn)月周日工作計劃。
5、學(xué)習有效激勵、做好員工輔導與目標追蹤管理，打造超級執行力文化。
6、掌握門(mén)店日常營(yíng)運管理38套工具“武器”，確保四大運營(yíng)目標的持續達成。
7、學(xué)會(huì )系統分析問(wèn)題與創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力，獨當一面，帶領(lǐng)團隊勇往直前。
8、學(xué)會(huì )數據分析與盈利對策；了解庫存積壓對生意的危害；掌握貨品周轉率提升策略。
9、由“銷(xiāo)售型店長(cháng)”到“管理型店長(cháng)”再到“經(jīng)營(yíng)型店長(cháng)”三級跳。系統診斷門(mén)店贏(yíng)利模式，成為門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理與盈利改善的高手。

★劉曉亮：打造金牌店長(cháng)特訓營(yíng)（15版）
――O2O時(shí)代門(mén)店27個(gè)問(wèn)題解碼，復制38套落地工具，快速打造冠軍門(mén)店

【課程時(shí)間】
2015年12月22-23日 成都
2016年01月07-08日 杭州       2016年01月21-22日 廣州
2016年03月03-04日 廣州       2016年03月17-18日 北京
2016年04月07-08日 上海       2016年04月21-22日 深圳
2016年05月12-13日 成都       2016年05月26-27日 杭州
2016年06月14-15日 廣州       2016年06月28-29日 北京
2016年07月14-15日 上海       2016年07月28-29日 深圳
2016年08月11-12日 成都       2016年08月25-26日 杭州
2016年09月08-09日 廣州       2016年09月22-23日 北京
2016年10月20-21日 上海       2016年11月03-04日 深圳
2016年11月17-18日 成都       2016年12月01-02日 杭州
2016年12月15-16日 北京       2016年12月28-29日 成都

【課程投資】3500元/人（含教材費、稅費、上下午茶點(diǎn)）
【超值服務(wù)】凡參訓學(xué)員，課后贈送價(jià)值9800元落地工具包一套，內含38套門(mén)店管理工具，是連鎖門(mén)店走向規范化管理之路的好幫手?。?！
【課程對象】董事長(cháng)、總經(jīng)理、運營(yíng)總監、運營(yíng)經(jīng)理、區域經(jīng)理、培訓經(jīng)理、督導、店長(cháng)、儲備店長(cháng)、資深導購等；為獲得最好的學(xué)習效果，產(chǎn)生最佳的落地績(jì)效，特別建議黃金團隊組合：董事長(cháng)+總經(jīng)理+運營(yíng)管理者+培訓經(jīng)理+督導＋5名精英店長(cháng)！
【授課方式】講師講授 + 視頻演繹 + 案例研討 +角色扮演 + 講師點(diǎn)評 + 落地工具
【溫馨提示】本課程可為企業(yè)量身訂制內訓服務(wù)，歡迎咨詢(xún)！
一、直面挑戰：
O2O時(shí)代，無(wú)論你是從事哪種行業(yè)門(mén)店？經(jīng)營(yíng)哪個(gè)品牌？門(mén)店“印鈔機”印鈔票的能力是否下降了？
●客流少了（顧客去哪兒了？）；
●有客流卻抓不住客人（為什么顧客越來(lái)越難以成交？）；
●抓住客人了成交量卻低（020時(shí)代提升客單價(jià)有什么絕招？）；
●有會(huì )員了卻不知道如何激活形成再消費（如何通過(guò)服務(wù)增加顧客粘性一網(wǎng)打盡顧客的朋友圈）。
生意不好表面上是貨品銷(xiāo)售問(wèn)題，背后卻是門(mén)店運營(yíng)管理問(wèn)題，核心就是店長(cháng)缺乏門(mén)店管理系統技能。
北大匯豐商學(xué)院連鎖企業(yè)店長(cháng)培訓指定講師、著(zhù)名渠道管理專(zhuān)家、連鎖運營(yíng)專(zhuān)家、金牌店長(cháng)創(chuàng )始人劉曉亮老師，對20多年門(mén)店管理培訓與輔導過(guò)數以千計的企業(yè)進(jìn)行總結，研發(fā)出這套《金牌店長(cháng)“Q7技能模型”課程體系》，意思是：店長(cháng)只要在正確的門(mén)店贏(yíng)利模式前提下，掌握門(mén)店七大運營(yíng)系統，精通七項核心管理技能，鐵軍團隊就會(huì )形成，“冠軍門(mén)店”就指日可待了。“工具先生”劉曉亮繼續以“工具”說(shuō)話(huà)，將為店長(cháng)的門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理技能系統提升提供實(shí)效解決方案。我們“不賣(mài)理論，只賣(mài)落地工具”。一切問(wèn)題都是 “人與崗位”結合產(chǎn)生的管理問(wèn)題，作為門(mén)店操盤(pán)手的店長(cháng)經(jīng)理，你是否遇到以下頭痛問(wèn)題？
1、微信時(shí)代，如何增加VIP會(huì )員粘性，如何提升進(jìn)店人數？
2、不會(huì )激勵員工斗志，不會(huì )績(jì)效分析，如何天天給員工打雞血？
3、員工協(xié)同作戰能力低，班次業(yè)績(jì)產(chǎn)出低，如何做好團隊領(lǐng)導力？
4、門(mén)店臺賬庫存報表數目亂，不會(huì )數據分析，如何做好門(mén)店目標管理？
5、員工能力低，執行差，重復問(wèn)題多，如何提升教練輔導技術(shù)員工與執行力？
6、現場(chǎng)人貨場(chǎng)問(wèn)題，店長(cháng)不會(huì )系統分析與解決問(wèn)題，如何做好現場(chǎng)解決問(wèn)題管理？
7、員工管理要溝通，公司部門(mén)要協(xié)調，商場(chǎng)合作要公關(guān)，如何做好對內對外溝通管理？
……

二、培訓目標:
1、020時(shí)代，掌握打造商圈冠軍門(mén)店的技能。
2、明確店長(cháng)角色，由“銷(xiāo)售思維”轉變?yōu)?ldquo;管理思維”。
3、掌握“管理思維與團隊協(xié)作“雙引擎，迅速提升團隊凝聚力。
4、學(xué)會(huì )利用四大例會(huì )制度，學(xué)會(huì )會(huì )議管理有效推進(jìn)月周日工作計劃。
5、學(xué)習有效激勵、做好員工輔導與目標追蹤管理，打造超級執行力文化。
6、掌握門(mén)店日常營(yíng)運管理38套工具“武器”，確保四大運營(yíng)目標的持續達成。
7、學(xué)會(huì )系統分析問(wèn)題與創(chuàng )造性解決問(wèn)題的能力，獨當一面，帶領(lǐng)團隊勇往直前。
8、學(xué)會(huì )數據分析與盈利對策；了解庫存積壓對生意的危害；掌握貨品周轉率提升策略。
9、由“銷(xiāo)售型店長(cháng)”到“管理型店長(cháng)”再到“經(jīng)營(yíng)型店長(cháng)”三級跳。系統診斷門(mén)店贏(yíng)利模式，成為門(mén)店經(jīng)營(yíng)管理與盈利改善的高手。

三、培訓內容：（13小時(shí)）
模塊一：掌握“門(mén)店七大運營(yíng)系統”－解碼門(mén)店印鈔機的“五臟六腑”
【解決什么問(wèn)題】很多店長(cháng)由一線(xiàn)導購或服務(wù)員提拔上來(lái)，不知道門(mén)店系統怎么構成的？怎么管？管些什么東西？想學(xué)習門(mén)店運營(yíng)管理也不知道從哪里入手？這個(gè)模塊就是幫助店長(cháng)構建門(mén)店運營(yíng)系統知識框架，做到胸中有數掌握門(mén)店各項管理。迅速培養店長(cháng)對門(mén)店運營(yíng)的系統思維與基本掌控能力。
一、 店長(cháng)為什么要看懂門(mén)店七大運營(yíng)系統？
1、是什么確保了門(mén)店贏(yíng)利模式健康運轉？
2、店長(cháng)能看懂門(mén)店日常運營(yíng)的核心部件嗎？
二、基于PDCA管理圈的門(mén)店七大運營(yíng)系統就是門(mén)店軟件體系的“五臟六腑”：
系統1：營(yíng)銷(xiāo)管理系統，核心是什么？
系統2：目標管理系統，核心是什么？
系統3：統帥管理系統，核心是什么？
系統4：訓練管理系統，核心是什么？
系統5：績(jì)效管理系統，核心是什么？
系統6：溝通管理系統，核心是什么？
系統7：現場(chǎng)管理系統，核心是什么？
三、明確門(mén)店七大運營(yíng)系統的核心及其相互關(guān)系
四、現場(chǎng)診斷：對照自己門(mén)店的現狀，你會(huì )診斷七大運營(yíng)系統中哪里出故障了嗎？

模塊二：精通“門(mén)店七項核心管理技能”－打造操作門(mén)店印鈔機的“鐵軍團隊”
【解決什么問(wèn)題】單店贏(yíng)利模式持續贏(yíng)利要靠七個(gè)門(mén)店運營(yíng)系統的可靠性，七個(gè)門(mén)店運營(yíng)系統健康運行，又取決于門(mén)店是否有一支高效團隊在推動(dòng)，而高效團隊的打造最終決定于店長(cháng)的七項核心管理技能的運用。如：超強領(lǐng)導力、員工執行力、激勵與輔導能力、帶領(lǐng)團隊解決問(wèn)題、銷(xiāo)售目標追蹤與數據分析能力等等，環(huán)環(huán)相扣。這部分不教理論，只教解決方法，38套原創(chuàng )管理工具，一定讓你大有收獲。

第一項技能：引客進(jìn)店能力
一、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，為什么門(mén)店客源都少了？
1、分析自己的商圈特征與競爭環(huán)境
2、明確誰(shuí)是我的目標人群
二、使用微信營(yíng)銷(xiāo)，快速增加進(jìn)店人數
1、品牌推廣集客進(jìn)店36計
2、VIP會(huì )員關(guān)系粘性與口碑傳播策略
三、小組研討：如何建立你門(mén)店品牌優(yōu)勢的引客進(jìn)店的“鐵三角”模型？

第二項技能：目標追蹤能力
一、分派任務(wù)目標的方法與要領(lǐng)
1、任務(wù)目標到人頭的月周日分解方法
2、分派任務(wù)三原則：5W2H法、承諾法、激將法
二、目標追蹤的方法
1、為什么要做目標管理？
2、如何做好員工目標追蹤方法？
①目標分解合理嗎？
②學(xué)會(huì )用PK法激勵部屬達標
3、激勵部屬達成目標的123導航“衛星”
4、每月目標追蹤中對付泄氣員工“必殺技”：《周目標追蹤檢查表》操作
三、善于運用例會(huì )推動(dòng)目標達成：《高效例會(huì )推動(dòng)表》操作
1、牢記例會(huì )兩大目的：總結經(jīng)驗，喚起行動(dòng)
2、如何開(kāi)好月、周、日、班四種例會(huì )?
3、如何做到會(huì )前會(huì )中會(huì )后有效推動(dòng)？
－對付會(huì )后無(wú)執行的“利器”《PDCA行動(dòng)改善表》
四、如何學(xué)會(huì )門(mén)店數據分析，讀懂銷(xiāo)售報表，追蹤員工目標進(jìn)度？
1、數字是店鋪的溫度計：
①數字是快速診斷店鋪問(wèn)題的關(guān)鍵
②店鋪的基本數字：
－營(yíng)業(yè)額、庫存、訂貨額、毛利、回轉周期、坪效率、人效率、搭配率、市場(chǎng)占有率、SKU數
2、如何根據門(mén)店數據分析，有效進(jìn)行貨品調整，降低庫存？
①門(mén)店的8個(gè)主要表現指標，分析發(fā)現病因，如何采取銷(xiāo)售行動(dòng)方案？
－總銷(xiāo)售額
－分類(lèi)貨品銷(xiāo)售額
－坪效
－暢銷(xiāo)款/滯銷(xiāo)款
－連帶率：銷(xiāo)售件數/交易次數
－客單價(jià)：銷(xiāo)售額/交易次數
－平均單價(jià)：銷(xiāo)售額/銷(xiāo)售件數
②案例分析：××運動(dòng)服飾《銷(xiāo)售周報表數據分析》心得
3、店長(cháng)用數據分析讀懂銷(xiāo)售報表，《數據分析四部曲》操作
①數據分析四部曲
②運用分析工具讀懂進(jìn)銷(xiāo)存報表系統
4、案例分析：廣州xx母嬰連鎖店利用“開(kāi)門(mén)紅”原理，有效解決月末員工目標泄氣的難題

第三項技能：領(lǐng)導執行能力
一、我是誰(shuí)？
1、“猴子穿衣不算人”
2、店長(cháng)不明白“開(kāi)門(mén)七件事”
3、店長(cháng)的苦惱：為什么我總是站錯位？
二、優(yōu)秀店長(cháng)如何在門(mén)店做好“五好”角色？
1、好“太太”—做好本職樹(shù)榜樣，如何做？
2、好“媳婦”—上司職務(wù)代理人，如何做？
3、好“妯娌”—部門(mén)協(xié)作創(chuàng )績(jì)效，如何做？
4、好“媽媽”—帶人帶心還帶性，如何做？
5、好“朋友”—刺猬取暖常跟進(jìn)，如何做？
三、由“超級導購”到“團隊領(lǐng)導”的四個(gè)思維轉變：
1、為什么頭腦里只有導購思維，沒(méi)有店長(cháng)思維？
2、如何做好四個(gè)轉變？①首要任務(wù)； ②工作關(guān)系；③角色轉變；④工作范圍
3、不授權下屬就不會(huì )成長(cháng)。有效授權的一中心、兩大原則、三個(gè)步驟與四個(gè)陷阱
四、如何有效樹(shù)立門(mén)店領(lǐng)導者威信？
1、快速樹(shù)立威信的123工程
①一顆公心 ②兩手專(zhuān)業(yè) ③三身氣場(chǎng)
2、店長(cháng)服眾由弱到強的五種權力來(lái)源
①頭銜權 ②利益權 ③人事權 ④專(zhuān)業(yè)權 ⑤典范權
3、店長(cháng)要管理好自己情緒與壓力的五個(gè)方法
五、店長(cháng)如何成為一名優(yōu)秀的團隊領(lǐng)導者？
1、為什么員工人心散、凝聚力差？
2、打造快速反應的門(mén)店“136鐵軍”：
①團隊游戲《我們是一個(gè)人》的深刻啟示
②打造136鐵軍：一個(gè)信念、三個(gè)特征、六個(gè)條件
③課堂作業(yè)：三套團隊落地工具的運用
3、如何在門(mén)店形成“家親情、狼作風(fēng)”的門(mén)店文化？
4、現場(chǎng)落地：學(xué)習麥當勞“船員”文化。你的店長(cháng)各有各的風(fēng)格，如何形成連鎖企業(yè)統一的“門(mén)店文化”？

第四項技能：教練輔導能力
一、員工輔導與教練的困惑
1、店面培訓五個(gè)老大難問(wèn)題：
新員工不想學(xué)習、老員工抗拒學(xué)習、學(xué)習之后不用、店長(cháng)不會(huì )教、沒(méi)有培訓資源
2、對策：導入《員工培訓多態(tài)積分制》與《神秘顧客制》工具
二、專(zhuān)業(yè)店長(cháng)必須精通的三大教練技術(shù)
①OJT教練模型四步法－解決崗位技能，現場(chǎng)操作？
②GUIDE 教練模型五步法－解決做人技能，現場(chǎng)操作？
③DIRECT 教練模型六步法－解決業(yè)績(jì)技能，現場(chǎng)操作？
④注意教練技術(shù)中的5個(gè)細節問(wèn)題
三、“新人”到“熟手”立竿見(jiàn)影的五套“模具”
1、如何快速復制人才？如何縮短新人成長(cháng)周期？
2、工具：《三洗五會(huì )訓練體系》快速造就高手

第五項技能：有效激勵能力
一、你的激勵手段老化了嗎？
1、員工消極的6大原因
2、情緒激勵的2P原理：P=P-I
3、《員工思想激勵五部曲》工具現場(chǎng)運用
二、激勵員工工作積極性的“10臺發(fā)動(dòng)機”
1、除金錢(qián)以外就無(wú)其他激勵方法嗎？看看這10臺大排量渦輪發(fā)動(dòng)機
2、課堂作業(yè)：如何制作激發(fā)員工士氣的視覺(jué)化武器－“看板墻”？
三、激情四射的早會(huì )是“打雞血”、是“心靈雞湯”、是“激情工作的能量場(chǎng)”
1、晨會(huì )氛圍－“士氣比武器重要！”
2、晨會(huì )意義－驅動(dòng)銷(xiāo)售目標達成的“日啟動(dòng)會(huì )”
3、晨會(huì )流程－《活力晨會(huì )五步曲》與《月度晨會(huì )經(jīng)營(yíng)表》操作
四、終極挑戰－如何讓員工天天擁有持續的工作激情？
1、打造快樂(lè )門(mén)店的方法與機制
2、工匠心態(tài)養成四部曲
3、你會(huì )現場(chǎng)落地嗎？
五、在薪酬制度科學(xué)的前提下，徹底改變團隊“疲態(tài)”面貌“三招去疲法”落地
－“每日戰斗力指標”+“每月連環(huán)腿例會(huì )”+“每年階梯式晉升”如何活用？

第六項技能：溝通公關(guān)能力
一、有效的員工溝通方法
1、精通人性四墻：自我性、差異性、被動(dòng)性、恐懼性
2、因人而異的溝通策略：四性人格溝通法
3、為什么夸獎一個(gè)人打倒一群人？為什么批評一個(gè)人，離散一團隊？
工具：導入《夸獎與批評的溝通機制》
二、十種“刺頭”員工的管理藝術(shù)
1、刺頭管理三部曲
2、IQ高EQ低的90后店員管理溝通法
3、員工沖突管理三部曲以及達成一致的策略
三、跨部門(mén)溝通與整合資源六原則
1、目標每前進(jìn)一步都要溝通開(kāi)路
2、與總部職能部門(mén)溝通六原則
3、商圈物業(yè)公司與政府部門(mén)公關(guān)三策略
四、案例分析：我店中老員工，每天自以為是，自己覺(jué)得很了不起，好像我店面離開(kāi)她就要關(guān)門(mén)，怎么溝通管理這種類(lèi)型員工？

第七項技能：解決問(wèn)題能力
一、為什么只有店長(cháng)一個(gè)人操心？
1、誰(shuí)是上交問(wèn)題的高手?
2、“全員操心法”的系統培養
二、培養店長(cháng)系統分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力
1、現場(chǎng)解決問(wèn)題的意識與思維方式的培養
工具－“連問(wèn)5個(gè)WHY”
2、現場(chǎng)帶領(lǐng)團隊解決問(wèn)題的步驟與技巧
工具1：《魚(yú)骨圖》運用
工具2：《PSP解決現場(chǎng)問(wèn)題六步驟》運用
三、如何在企業(yè)內部培養創(chuàng )造性解決問(wèn)題的文化？
1、制度－下屬不可向上司出問(wèn)答題，必須出選擇題！
2、工具－頭腦風(fēng)暴法的操作
四、徹底解決執行力問(wèn)題的《××問(wèn)題改善行動(dòng)表》工具
1、為什么門(mén)店員工執行力不好？
2、門(mén)店員工執行力不好的5個(gè)核心原因與6條有效對策
3、徹底解決執行力問(wèn)題的《××問(wèn)題改善行動(dòng)表》的操作秘笈
五、案例分析：王店長(cháng)帶領(lǐng)團隊解決了公司50萬(wàn)庫存貨品，盤(pán)活資金的創(chuàng )意方法，感動(dòng)了董事長(cháng)。

 

實(shí)戰渠道管理專(zhuān)家

實(shí)戰連鎖經(jīng)營(yíng)管理專(zhuān)家

中國十大經(jīng)銷(xiāo)商培訓名師

清華、北大、上海交大EMBA班特聘講師

 

他從外企銷(xiāo)售代表做起，擁有超過(guò)10年跨國企業(yè)中高層營(yíng)銷(xiāo)管理工作經(jīng)歷和全球著(zhù)名咨詢(xún)公司麥肯錫PAI活動(dòng)管理項目輔導顧問(wèn)資歷，并且擁有17年企業(yè)管理培訓與咨詢(xún)的從業(yè)經(jīng)驗。以“為企業(yè)培養實(shí)戰型渠道管理及連鎖運營(yíng)人才”為使命。專(zhuān)注于成長(cháng)性品牌連鎖經(jīng)營(yíng)與終端業(yè)績(jì)快速提升的問(wèn)題研究與課程開(kāi)發(fā)，培訓中經(jīng)常提供各種有效解決問(wèn)題的落地工具，被譽(yù)為“工具先生”。已有成千上萬(wàn)的職業(yè)經(jīng)理人受益于劉曉亮老師的“理念+方法+工具”實(shí)用課程，在各自企業(yè)的管理工作崗位上發(fā)揮著(zhù)重要的作用。他認為“加盟商贏(yíng)利模式老化” 和“忽視門(mén)店精細化管理”是制約連鎖品牌在終端門(mén)店持續擴大市場(chǎng)份額的兩大難題。

劉曉亮先生知識淵博，視野開(kāi)闊，信息量大。課程風(fēng)趣幽默，互動(dòng)性強，觀(guān)點(diǎn)精辟、工具落地。是許多品牌企業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商大會(huì )指定演講嘉賓。他始創(chuàng )的“345B”培訓質(zhì)量控制體系，較好地解決了企業(yè)管理培訓領(lǐng)域長(cháng)期以來(lái)效果難以落地的痼疾，為中國企業(yè)管理培訓落地服務(wù)作出了重要的貢獻。他主講的《連鎖運營(yíng)團隊建設與管理》、《門(mén)店銷(xiāo)量倍增五大法寶》、《經(jīng)銷(xiāo)商做強做大六項修煉》、《打造金牌督導特訓營(yíng)》、《MCC門(mén)店管理教練技術(shù)特訓營(yíng)》、《TTT連鎖門(mén)店種子講師特訓營(yíng)》、《打造金牌店長(cháng)特訓營(yíng)》等咨詢(xún)式培訓課程已幫助眾多品牌連鎖企業(yè)及其經(jīng)銷(xiāo)商團隊迅速改善管理，大幅提升生意。一慣倡導的“快樂(lè )、激勵、分享”培訓文化，廣受學(xué)員的好評。同時(shí)，在咨詢(xún)輔導方面，劉曉亮老師認為“改造人性”比“建立標準”更重要，他研發(fā)的《高效運營(yíng)人》輔導項目從根本上改造了人性，讓每個(gè)員工以“我就是老板”的心態(tài)看待工作標準，打造出了“強大經(jīng)營(yíng)團隊”,給企業(yè)安裝了一臺持續經(jīng)營(yíng)的“發(fā)動(dòng)機”。

劉曉亮老師近年培訓輔導過(guò)的部分客戶(hù)：

【連鎖經(jīng)營(yíng)類(lèi)】同仁堂藥業(yè)連鎖、哈藥集團、神威藥業(yè)、天星藥業(yè)、東南亞藥業(yè)、鴻翔一心堂藥業(yè)、鴻仁堂藥業(yè)、三九集團、亨得利鐘表連鎖、蘇氏牛肉面連鎖、周大福珠寶、六福珠寶、swatch手表、斯華洛世奇水晶、時(shí)全飾美、眼鏡直通車(chē)、瑞貝卡股份、流行美、中國移動(dòng)、王者天創(chuàng )、王者通信、金立手機、蘇飛通信、國美電器、惠民城電器、美的空調、順電連鎖、7-11便利店、良友金伴、紅俯超市、天藍百貨、圍場(chǎng)百貨、小豬班納、好媽媽母嬰、樂(lè )茵孕嬰童、貝貝熊母嬰、七彩虹孕嬰、陽(yáng)光寶寶、那屋寶貝、朵朵貝兒、可兒娃娃、樂(lè )與寶寶、育兒之家、快樂(lè )寶寶、比音勒芬服飾、李寧服飾、雅鹿集團、唐獅服飾、迪柯尼服飾、威絲曼服飾、雪豹服飾、愛(ài)帛服飾、美思內衣、柔漾內衣、卡帝樂(lè )鱷魚(yú)、完美女人、伊希雅服飾、沙馳皮具、新秀麗皮具（逸臣）、希伯萊皮具、天橋集團、樂(lè )克時(shí)尚、舒友服飾、潮流前線(xiàn)、朵以、曼陀羅、李醫生護膚、海能達集團、怡口凈水設備、高儀衛?。ǔ瑢殻?、惠泉美居、每日集團、江南家居、千泉家居、美吉特集團、澳林集團、我樂(lè )櫥柜、圣象地板、林內燃具、德高防水、上海新華集團、新東方教育集團、上海九百集團、鄧祿普輪胎、蘇食集團、西貝餐飲、燕之坊食品、紫薇星實(shí)業(yè)、NB運動(dòng)服飾、五環(huán)勝道、眾信旅游等著(zhù)名企業(yè)

【渠道管理類(lèi)】聯(lián)想、TCL、施耐德電氣、創(chuàng )維集團、格力空調、三菱空調（華南）、美的凈水設備、華帝燃具、愛(ài)浪音響、福田電器、松下洗衣機、朗能電器、同益電器、喬森電氣、家的電器、風(fēng)華高科、朵唯手機、3M醫療、啄木鳥(niǎo)醫療、島津中國、富達鐘表、美的照明、飛利浦照明、歐司朗照明、雷士照明、歐普照明、西頓照明、歐帝爾電器、名派照明、豪利達燈飾、東鵬陶瓷、新中源陶瓷、諾貝爾陶瓷、喬登衛浴、四維衛浴、圣莉亞潔具、簡(jiǎn)一陶瓷、斯米克陶瓷、穗寶集團、曲美家具、全友家居、麗星家具、雙虎家具、頂固集團、寶迪五金、菲林格爾地板、惠爾地板、美穗天花、德國艾仕壁紙、沃萊菲壁紙、河北盛德龍、華潤涂料、美涂士、雅圖化工、卓寶股份、滇寶建材、偉昌鋁材、永大膠粘、華洋電纜、聯(lián)塑管道、愛(ài)康集團、宏岳管材、金塑管業(yè)、新希望集團、六和集團、白沙集團、海大集團、五糧液（江蘇）、枝江酒業(yè)、口味王、瑞虎集團、三諾生物、一統醫藥、先鋒藥業(yè)、諾亞生物工程、維達紙業(yè)、華山泉、來(lái)利洪集團、雅高控股、香百年、陜汽重卡、福田雷沃、吉利控股、五羊-本田、建設銀行、工商銀行、農商銀行、平安集團、中國郵政、奇瑞徽銀、長(cháng)城資產(chǎn)等著(zhù)名企業(yè)

客戶(hù)評價(jià)：

2014年2月我們全國大店店長(cháng)在聚集總部。聆聽(tīng)劉曉亮老師的實(shí)戰、精彩的課程，收獲很大；劉老師通過(guò)對同仁堂門(mén)店的深入調研，設計了具有針對性的培訓解決方案，并編出了一套門(mén)店運營(yíng)管理工具。劉老師以其實(shí)用、風(fēng)趣、大方的授課風(fēng)格很好地調動(dòng)了現場(chǎng)學(xué)員的熱情和學(xué)習的積極性，滿(mǎn)意度達到98%。

——同仁堂藥業(yè)培訓部  于淼經(jīng)理

劉老師的課程很生動(dòng)、富有激情，最重要的是緊密結合了餐飲行業(yè)門(mén)店經(jīng)理在工作中遇到的具體問(wèn)題來(lái)分析。案例較多，實(shí)戰性強，具有很強的指導作用。我們合作了5場(chǎng)，收獲很多。希望劉老師推出更多好的課程。

——蘇氏牛肉面　人力資源部 張景江總監

我們公司2013－2014年度集團零售系統要對全國區域門(mén)店經(jīng)理進(jìn)行專(zhuān)題培訓，我們人力資源部從全國各地選拔講師，北京、上海、深圳常去聽(tīng)課，最后我們還是決定由劉曉亮老師擔綱本次項目主講。我們合作了8場(chǎng)，大家反映都很好，劉老師的課很實(shí)戰、落地工具多，課堂氣氛活躍。

——亨得利集團培訓中心　常晨明經(jīng)理

2012年7－9月，劉曉亮老師為中國的代理商完成了《經(jīng)銷(xiāo)商做強做大六項修煉》5場(chǎng)巡回培訓。劉老師的課程信息量大、案例豐富、工具落地、互動(dòng)性強，課堂氛圍很好。最重要的是緊密結合了家具行業(yè)經(jīng)銷(xiāo)商在工作中遇到的問(wèn)題，有針對性地進(jìn)行分析。我們收獲很大，以后希望有更多的合作。

——全友家居 張友全總裁

第一次與劉老師合作，我們請他為我們全國核心渠道商做了《經(jīng)銷(xiāo)商管理》的課程。我們的經(jīng)銷(xiāo)商聽(tīng)過(guò)很多課了，劉老師不但能教會(huì )理念的東西，更能教會(huì )一些評估的實(shí)用工具，實(shí)用性強，學(xué)員反映收獲很大。

——聯(lián)想集團大聯(lián)想學(xué)院 孔慶斌院長(cháng)

劉老師的課程最重要的是緊密結合了珠寶行業(yè)門(mén)店管理人員在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題。實(shí)戰案例情節豐富，分析也很透徹。管理人員很快就學(xué)會(huì )了解決問(wèn)題的思路，不象以前那樣一旦遇到問(wèn)題就是抱怨。我們比較過(guò)好幾個(gè)培訓講師，最后聘請了劉曉亮老師，效果不錯。

——周大福珠寶華中分公司  張老師

劉曉亮老師在百度里點(diǎn)擊率很高，第一次請他上課我還是比較放心。聽(tīng)說(shuō)他跟清華大學(xué)EMBA班也上過(guò)課，很實(shí)用，我才邀請他來(lái)上課。劉老師為人和氣，很具敬業(yè)精神。他的課程方向性強，注重實(shí)戰，工具不少。是能夠讓我們VIP會(huì )員企業(yè)滿(mǎn)意的培訓講師，我們已經(jīng)邀請他來(lái)北大講課4次了。

——北京大學(xué)匯豐商學(xué)院  張俊東老師

我本人做銷(xiāo)售帶團隊，很喜歡學(xué)習。上過(guò)不少老師的課，劉曉亮老師的課程十分實(shí)用，是我們SLIC提升銷(xiāo)售人員零售終端表現的好課程，謝謝劉老師。

——施耐德電氣智能終端事業(yè)部華北區 李總

這幾年，我們請過(guò)很多國內名氣大的營(yíng)銷(xiāo)講師，劉老師可以說(shuō)是中國照明行業(yè)最優(yōu)秀的實(shí)戰營(yíng)銷(xiāo)講師。劉老師講課生動(dòng)活潑，極富哲理，具有實(shí)戰性、幽默感，2010年歐普照明舉辦了6場(chǎng)全國銷(xiāo)售人員培訓，學(xué)員反映很實(shí)用，都很滿(mǎn)意。

——歐普照明華東區營(yíng)銷(xiāo)總監　楊總

• 解鎖AI商業(yè)實(shí)戰特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  駕馭 AI 認知突破內容講解1 、一個(gè)游戲了解 AI 提示詞底層邏輯2 、三輪練習徹底掌握高階提示詞駕馭 AI3 、二十個(gè)企業(yè)應用案例打開(kāi) AI 商業(yè)應用認知動(dòng)手實(shí)操1 、2W1H， BROKE 提示詞實(shí)操練習2 、5 分鐘創(chuàng )作企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)歌曲高效工作流倍增效率內..

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• TTT培訓師全面提升特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、為什么要學(xué)習TTT(一)VUCA時(shí)代企業(yè)培訓現狀(二)課程成熟度模型(三)成年人的學(xué)習挑戰(四)企業(yè)培訓面臨的三大問(wèn)題(五)破局路徑1.清晰明確的角色定位2.結果導向的課程開(kāi)發(fā)3.敏捷高效的教學(xué)設計4.有趣吸引的現場(chǎng)演繹二、清晰明確的角色定位(..

  ￥5,000   元/ 天

  人氣：570  

  

• 慧眼識人-打造金牌面試官

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-東莞

  第一單元：走馬上任——面試官的角色與定位 （此單元解決面試官職業(yè)形象的塑造問(wèn)題）1 開(kāi)場(chǎng)介紹宣布規則  老師介紹 介紹日程安排  熱身，調節氣氛 強調課堂競爭規則，并明確要求&#..

  ￥2,000   元/ 天

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• 產(chǎn)品經(jīng)理特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  8.1產(chǎn)品經(jīng)理的角色定位、職責范疇、能力勝任模型本章目的：建立正確的產(chǎn)品經(jīng)理基本概念，理解產(chǎn)品經(jīng)理“因誰(shuí)而生”、“存在的意義”、“關(guān)鍵職責與任務(wù)”、“應具備的基本素質(zhì)”。國內企..

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• 贏(yíng)在績(jì)效-績(jì)效管理實(shí)務(wù)操作特訓營(yíng)

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲（行動(dòng)計劃的基礎）第一單元：績(jì)效管理底層思維建立1.績(jì)效管理的本質(zhì)2.績(jì)效=能力×意愿×環(huán)境3.績(jì)效情景管理4.工具1：綠燈行動(dòng)計劃5.案例1：C的績(jì)效管理模式6.工具2：績(jì)效管理8大步驟7.績(jì)效管理直線(xiàn)經(jīng)理與HRD的..

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