和諧團隊建設

【培訓對象】


【培訓收益】
《和諧團隊建設》的核心是以人為本的管理思想。
自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。實(shí)事求是，相信依靠群眾。建設一支像軍隊一樣有執行力、像學(xué)校一樣有學(xué)習力、像家庭一樣有親和力的和諧團隊。
它的中心思想就是在團隊每個(gè)成員心中樹(shù)立為企業(yè)、為他人、為家庭、為自己的責任感意識，自強不息，奮發(fā)圖強，為自我成就和企業(yè)發(fā)展而努力工作

和諧團隊建設課程
和諧團隊建設
□《和諧團隊建設》的核心是以人為本的管理思想。
□ 自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)。實(shí)事求是，相信依靠群眾。建設一支像軍隊一樣有執行力、像學(xué)校一樣有學(xué)習力、像家庭一樣有親和力的和諧團隊。
□《和諧團隊建設》的根本要求是統一思想、提升素質(zhì)。思想建黨，思想建軍是早已被革命家實(shí)踐證實(shí)了的正確真理。因此，只有在思想上建設團隊，才能提高團隊的凝聚力、向心力、執行力。只有科學(xué)、全面、系統、循序漸進(jìn)、持之以恒地提升每一個(gè)員工的人文素質(zhì)，才能提升整個(gè)團隊的人文素質(zhì)。在工作中學(xué)習，在學(xué)習中工作。根據工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行有針對性的學(xué)習、訓練，才能提高專(zhuān)業(yè)素養。把理論變成方法，把方法通過(guò)堅持不懈的訓練變成技能和習慣，從而達到統一思想提升素質(zhì)之目的要求。
□《和諧團隊建設》的基本方法是：一、進(jìn)行周密細致的調查研究，堅持一切從實(shí)際出發(fā)、理論聯(lián)系實(shí)際，從實(shí)際中發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題。二、以學(xué)員為主體講訓結合的方式進(jìn)行教育培訓。三、相信依靠員工，充分發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng )造性，用參與、體驗、分享、總結、交流的方式去分析問(wèn)題解決問(wèn)題。
□ 研究管理科學(xué)，傳播先進(jìn)文化?！逗椭C團隊建設》課程體系必將為企業(yè)的文化建設和科學(xué)發(fā)展做出重要的貢獻！
目 錄
和諧團隊建設課程體系介紹
和諧團隊建設課程
第一節 相見(jiàn)歡
第二節 成功是人生的責任
第三節 人生與錯誤
第四節 積極心態(tài)的力量
第五節 有效的自我管理
第一部分 目標管理 第二部分 充分計劃
第三部分 高效的行動(dòng)力 第四部分 專(zhuān)心致志
第五部分 堅持不懈直到和諧 第六部分 養成良好的習慣
第七部分 學(xué)會(huì )控制情緒 第八部分 文武之道 一張一弛
第六節 有效溝通的藝術(shù)
第七節 建立和諧的人際關(guān)系
第八節 團隊精神
第九節 結束語(yǔ)
一、和諧團隊建設課程體系概述
一切從實(shí)際出發(fā)，具體問(wèn)題具體分析是馬克思主義、毛澤東思想的靈魂，是我們干事創(chuàng )業(yè)、從事一切具體工作的行動(dòng)指南。在當今國內企業(yè)管理領(lǐng)域，曾出現過(guò)自由主義全盤(pán)西化思想，照搬照抄國外的管理經(jīng)驗，結果出現了水土不服現象。保守主義的復古論把古代圣賢先哲的文化思想不加批判地繼承，當成一味靈丹妙藥，盲目崇拜，實(shí)踐效果和預想相去甚遠。中國現代企業(yè)到底需要什么樣管理理念？毋庸置疑，一定是既符合中國傳統文化和當代國情，又符合市場(chǎng)經(jīng)濟普遍規律的管理理念。我們既要有魯迅先生的“拿來(lái)主義”，又要批判地繼承和吸收古代中國燦爛的文化遺產(chǎn)。毛澤東早就提出了要“古為今用”、“洋為中用”的古今中外法，現代企業(yè)管理要用先進(jìn)的管理理念武裝我們的頭腦，按照企業(yè)發(fā)展的具體階段要求來(lái)指導具體的工作實(shí)踐。因此，考察一個(gè)管理系統的好壞，就看是否符合企業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求；是否立足于企業(yè)實(shí)際情況，去研究問(wèn)題、解決問(wèn)題；是否用高尚的、先進(jìn)的而不是庸俗的文化去引導人、熏陶人；是否用科學(xué)、實(shí)用的管理方法促進(jìn)企業(yè)全面、持續、健康的發(fā)展。一句話(huà)，就是看他是否先進(jìn)、科學(xué)、管用。
建設和諧社會(huì )人人有責。每一個(gè)人要力爭做一個(gè)和諧的人，每一個(gè)家庭要力爭創(chuàng )建一個(gè)和諧的家庭，每一個(gè)團隊要力爭建設一個(gè)和諧的團隊。從實(shí)踐中來(lái)，到實(shí)踐中去。從群眾中來(lái)，到群眾中去。用馬克思的基本立場(chǎng)觀(guān)點(diǎn)去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，學(xué)習吸收各領(lǐng)域現代管理的先進(jìn)經(jīng)驗，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗真理發(fā)展真理?！逗椭C團隊建設》課程體系必將為企業(yè)的發(fā)展壯大做出重要貢獻，必將譜寫(xiě)企業(yè)人才管理新的篇章。修身、育人、教育報國；全心全意為人民服務(wù)、為社會(huì )服務(wù)使我們追求的崇高目標。我們一定要高舉毛澤東思想、鄧小平理論偉大旗幟，在三個(gè)代表思想的指導下，自覺(jué)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)。用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的理論方法指導我們前進(jìn)的方向。艱苦奮斗，發(fā)憤圖強，為建設社會(huì )主義小康社會(huì )而努力奮斗。
二、和諧團隊建設內涵及實(shí)施要求、步驟
管理的最高境界就是“和諧”，實(shí)現以人為本的全面協(xié)調、可持續的健康發(fā)展，實(shí)現個(gè)人與企業(yè)、經(jīng)濟效益和文化建設的同步發(fā)展。一個(gè)人只有把團隊的利益當做自己的利益，把個(gè)人奮斗的目標和團隊的目標相一致，有機地統一起來(lái)，他才能在這個(gè)團隊中得到充分的發(fā)展，他的工作和他付出的勞動(dòng)、創(chuàng )造的價(jià)值也必然會(huì )得到團隊的認同和尊重。一個(gè)企業(yè)、一個(gè)團隊，也只有把每一個(gè)員工利益進(jìn)行充分保護，尊重每一個(gè)成員所創(chuàng )造的價(jià)值，對員工實(shí)行人文關(guān)懷，為他們創(chuàng )造發(fā)展平臺，才能真正激發(fā)員工的責任感意識，也才能使企業(yè)得到健康持續的發(fā)展。員工有了責任感才會(huì )有凝聚力，有了凝聚力才會(huì )有向心力，有了向心力才會(huì )有執行力、戰斗力。所以，“和諧團隊建設”系統，就是要解決好“個(gè)人與團隊”、“個(gè)人與個(gè)人” “短期效益與長(cháng)期效益”等諸多方面的矛盾。
和諧團隊建設的核心是以人為本的人本管理體系。實(shí)現團隊成員思想、技能的綜合素質(zhì)全面提升和持續進(jìn)步。一個(gè)中心：以統一思想（價(jià)值觀(guān)教育）和提升素質(zhì)為中心；兩個(gè)基本點(diǎn)：一是實(shí)事求是，立足于企業(yè)的實(shí)際情況，解決實(shí)際問(wèn)題，再就是以學(xué)員為主體、講訓結合的培訓模式——積極鼓勵學(xué)員參與、體驗、創(chuàng )造，讓學(xué)員在培訓過(guò)程中，自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題（對成人來(lái)說(shuō)，真正有效的教育是自我教育，技能培訓也只有重復持久的主動(dòng)練習后，才能真正掌握）；三個(gè)目標：1.像軍隊一樣有紀律性、能吃苦、強執行力的團隊；2.像家庭一樣充滿(mǎn)溫暖、關(guān)愛(ài)、真摯熱情的企業(yè)和諧氛圍；3.打造有理想、有道德、有奮斗精神、奮發(fā)向上的學(xué)習型團隊。
為了達到這些目標，和諧團隊建設有三項要求落實(shí)措施：
1、科學(xué)規范的工作流程：
調查診斷→研討決策→實(shí)施培訓→總結考核→應用協(xié)調→循環(huán)有序落實(shí)
2、循序漸進(jìn)、科學(xué)有序、全面協(xié)調。這里主要是根據企業(yè)不同的具體情況，在培訓內容、對象和時(shí)間安排上作科學(xué)的調整。
3、堅決落實(shí)學(xué)員考核責任制。讓教育培訓成為企業(yè)管理的實(shí)用工具?？己艘龅矫鞔_每個(gè)成員的責、權、利，同時(shí)要體現全面、公正、標準、系統的考核原則。
三、“和諧團隊建設”課程體系培訓的基本內容
1、價(jià)值觀(guān)教育（成功是人生的責任）
從感恩于父母、家庭到感恩于團隊、企業(yè)，激發(fā)學(xué)員的感恩意識。有了感恩之心才會(huì )產(chǎn)生責任感；有了責任感才會(huì )有凝聚力；有了凝聚力才會(huì )有向心力、執行力。作為一個(gè)企業(yè)，每個(gè)成員的價(jià)值觀(guān)統一是企業(yè)發(fā)展成就的前提。
感恩之心→責任感意識→凝聚力→向心力→執行力
2、積極心態(tài)的教育
忍耐生智慧、堅持出才干。世上無(wú)難事，只怕有心人。正確積極的工作態(tài)度決定一個(gè)人、一個(gè)團隊的工作成績(jì)和發(fā)展前途。成功者千方百計想辦法，失敗者繞盡舌根找理由。有無(wú)積極的心態(tài)，就是看站在怎樣的角度，用什么樣的思維方式去思考問(wèn)題；就是看能否行動(dòng)、行動(dòng)、再行動(dòng)；就是看能否用飽滿(mǎn)的熱情去發(fā)揮創(chuàng )造性。消極的心態(tài)是團隊中的瘟疫，害己害人；積極的心態(tài)讓每個(gè)人和團隊一起奮發(fā)向上。
3、培養堅強的自信心
每一個(gè)人是自信的，團隊就是自信的。沒(méi)有自信力，哪來(lái)創(chuàng )造力；沒(méi)有自信力，何來(lái)他信力？自信是一面火紅的旗幟，旗幟不倒，生命不??！
4、目標管理
目標就是方向、目標就是力量、目標就是希望。
5、高度自制的力量
自制力是一切能力的核心。勝人者力，自勝者強；
強者用行為控制情緒，弱者讓情緒左右行為；
放棄者決不會(huì )成功，成功者決不會(huì )放棄，堅持不懈直到成功！
6、培養良好的習慣
好習慣成自然，不想成功都很難；
播種一個(gè)行為，養成一種習慣，養成一種習慣，塑造一種個(gè)性；
重復就是力量，技能來(lái)自刻苦的訓練。
7、有效溝通的藝術(shù)
管理從溝通開(kāi)始，溝通從用心開(kāi)始；
溝通創(chuàng )造偉大業(yè)績(jì)，溝通創(chuàng )造美好未來(lái)；
溝通有方法，溝通是才干，溝通是技術(shù)也是藝術(shù)。
8、創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系
你的成長(cháng)靠人際關(guān)系的協(xié)助，你的業(yè)績(jì)靠人際關(guān)系提升；
和諧的人際關(guān)系是智慧的結晶，是人格的表現；
人際關(guān)系為你創(chuàng )造機遇、帶來(lái)發(fā)展。
9、團隊精神
我是英雄，因為我有英雄的團隊；
只有團隊在我才有前途，只要有我在，團隊一定強；
我與團隊共榮辱，我與團隊共命運；
團隊精神伴我成長(cháng)。


和諧團隊建設培訓體系以九大部分內容、108個(gè)知識點(diǎn)，全面系統地闡述了團隊建設中應該具備的基本素質(zhì)要求，這九個(gè)方面，一百多個(gè)知識點(diǎn)，互為聯(lián)系，密不可分。它的中心思想就是在團隊每個(gè)成員心中樹(shù)立為企業(yè)、為他人、為家庭、為自己的責任感意識，自強不息，奮發(fā)圖強，為自我成就和企業(yè)發(fā)展而努力工作。

山東教育衛視名家論壇《和諧團隊建設》課題組 顧問(wèn)、講師
中國和諧團隊的倡導者踐行者

曾任山東大學(xué)品牌推廣研究中心主任。
著(zhù)有《和諧人生》《營(yíng)銷(xiāo)背后的力量》《成功職業(yè)素質(zhì)教育》。
多次參加全國大學(xué)生礪志教育巡回演講。
曾榮獲“中國十大魅力培訓師”“中國紅色管理研究專(zhuān)家”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
是國內教育培訓界極具影響力的金牌教師。
《和諧團隊建設》課程體系被多所大學(xué)MBA、企業(yè)總裁班收入為精典課程。

馮老師在十幾年教學(xué)研究的過(guò)程中.倡導以教學(xué)為主導以學(xué)員為主體的培訓理念.以講訓結合的形式進(jìn)行管理咨詢(xún)式的項目培訓。為各單位建設和諧團隊打造有凝聚力向心力執行力和有經(jīng)營(yíng)能力的團隊做出了應有的貢獻。 

十年求索打造《和諧團隊建設》精品課程體系
以人為本全面提升人的素質(zhì)
持續提升團隊的凝聚力、執行力和經(jīng)營(yíng)能力
打造一支像軍隊一樣有戰斗力、像學(xué)校一樣有學(xué)習力、像家庭一樣溫暖的和諧團隊

長(cháng)期從事職業(yè)素質(zhì)教育和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)戰略的教學(xué)與研究。堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，從企業(yè)家中來(lái)，到企業(yè)家中去。一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是的治學(xué)方針。參與了一系列管理咨詢(xún)項目的實(shí)施，取得了良好的業(yè)績(jì)。特別對企業(yè)文化、營(yíng)銷(xiāo)管理、員工素質(zhì)教育等有深入的研究。堅持理論和實(shí)踐相結合，在實(shí)踐中學(xué)習，在學(xué)習中實(shí)踐，不斷總結，不斷提高，形成了一套有效的管理理論體系。

如果您的團隊出現以下情況：
1、思想不夠統一，價(jià)值觀(guān)不明確
2、員工心態(tài)消極
3、自信心不足，沒(méi)有創(chuàng )造性
4、沒(méi)有明確、遠大、具體的目標，動(dòng)力不足
5、缺少有效的自我管理、自制力差
6、上下溝通不暢、溝通能力薄弱
7、人際關(guān)系不夠和諧、團隊缺少凝聚力、向心力
8、員工缺少良好的工作習慣。沒(méi)有科學(xué)、有序、有力的訓練員工的工作技能
9、團隊精神缺失。缺少執行力、戰斗力、經(jīng)營(yíng)能力————《和諧團隊建設》將給予你最有效、有力的幫助

《和諧團隊建設》課程體系
1、價(jià)值觀(guān)教育
2、積極心態(tài)的教育
3、培養堅強的自信心
4、目標管理
5、高度自制的力量
6、培養良好的習慣
7、有效溝通的藝術(shù)
8、創(chuàng )造和諧的人際關(guān)系
9、團隊精神

《和諧團隊建設》的核心是以人為本的管理思想，實(shí)現人的素質(zhì)持續不斷的提升。
根本要求是：統一思想提升素質(zhì)
基本方法是：
一、 以講訓結合的形式進(jìn)行管理咨詢(xún)的培訓
二、 根據員工實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的有序、有力的持續不斷的訓練
三、 充分依靠相信員工，發(fā)揮員工的積極性、創(chuàng )造性。激發(fā)員工的工作熱忱
基本目標：打造一支像學(xué)校一樣有學(xué)習力、像軍隊一樣有執行力、像家庭一樣有親和力的高效和諧團隊。從而提升團隊的管理和經(jīng)營(yíng)能力。

《和諧團隊建設》課程體系將給予您最大的幫助，將幫助您樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養堅強的自信心，擁有積極的心態(tài)，明確你的人生目標，讓你更有自制力、告訴你掌控情緒的方法，從而戰勝恐懼和緊張的心情，讓你從容不迫，以勇敢和愉悅的心情去面對一切。

掌握溝通的技巧，領(lǐng)悟溝通的藝術(shù)，將大大提升你的工作業(yè)績(jì)。擁有和諧的人際關(guān)系，讓你的事業(yè)走的更快更好，培養團隊精神，打造像家庭一樣有親和力、像學(xué)校一樣有學(xué)習力、像軍隊一樣有戰斗力的高效和諧團隊。這是我們共同的目標。

《和諧團隊建設》精品班2天，精英班3天，《和諧團隊建設》管理咨詢(xún)項目初級7個(gè)月，中級12個(gè)月，高級兩年。
《營(yíng)銷(xiāo)團隊管理》精英班3天，管理咨詢(xún)項目初級3個(gè)月，中級6個(gè)月，高級12個(gè)月。
《成功素質(zhì)教育》精品班2天，精英班3天，成功素質(zhì)教育訓練營(yíng)初級2個(gè)月，中級5個(gè)月，高級12個(gè)月。
（備注：具體訓練時(shí)間根據實(shí)際情況說(shuō)明調整）


其它精品課程：
《營(yíng)銷(xiāo)團隊管理》
《職業(yè)素質(zhì)教育》

• 貝爾賓®高績(jì)效團隊建設-知人善任，達成目標

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  模塊一：理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】米字格（角色識別）模塊二：自我認知1、解讀個(gè)人報告，識別自我管理風(fēng)格【活動(dòng)】照鏡子（自評他評差異探索）2、優(yōu)勢發(fā)揮、最大化個(gè)人效能模塊三..

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• 銷(xiāo)售團隊建設與管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  一、選擇（吸才）：人才和人員，如何區分，你要誰(shuí)？1. 如何區分人員和人才？2. 不是所有的精英團隊都需要人才3. 人才難找，又如何讓人才濟濟？4. 找到人才的絕招-那不都是人事部門(mén)的責任？二、培訓（立規）：為什么有的團隊章法混亂？忠誠度差？1. 銷(xiāo)售團隊的核心要素：&ld..

  ￥1,300   元/ 天

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• “人才驅動(dòng)業(yè)務(wù)”-人才盤(pán)點(diǎn)與梯隊建設

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  第一講 業(yè)務(wù)戰略：人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)戰略1、人才盤(pán)點(diǎn)與業(yè)務(wù)戰略的邏輯互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的業(yè)務(wù)戰略與人才戰略業(yè)務(wù)競爭對人才戰略的影響VUCA時(shí)代的人才戰略布局市場(chǎng)驅動(dòng)的人才戰略2、人才盤(pán)點(diǎn)驅動(dòng)業(yè)務(wù)成長(cháng)..

  ￥3,800   元/ 天

  人氣：529  

  

• 高績(jì)效銷(xiāo)售團隊建設與管理

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一單元：營(yíng)銷(xiāo)組織與隊伍建設的問(wèn)題呈現1. 中國企業(yè)銷(xiāo)售管理中的九大困境寫(xiě)真2. 一份調查報告中列出的問(wèn)題分析3. 中國企業(yè)中營(yíng)銷(xiāo)管理者常見(jiàn)的弊端4. 中國企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)隊伍的現狀與問(wèn)題5. 現場(chǎng)學(xué)員自檢與調查6. 高績(jì)效銷(xiāo)售隊伍的顯著(zhù)特點(diǎn)7. 照鏡子找差距分析第二單元..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：597  

  

• 4D領(lǐng)導力與卓越團隊建設

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  前置學(xué)習：有興趣和條件的學(xué)員，可以提前自行閱讀《4D卓越團隊》中（英）文版工作坊：第一講：組織中場(chǎng)域的力量——到底什么影響了組織績(jì)效一、找到個(gè)人領(lǐng)導力密碼活動(dòng)導入：九宮格1）個(gè)人認知填寫(xiě)2）總結每個(gè)人的領(lǐng)導力與個(gè)人認知的關(guān)聯(lián)性二、管理者在團隊中..

  ￥3,700   元/ 天

  人氣：457