跳出盒子——創(chuàng )造性分析與解決問(wèn)題

【培訓對象】
適合于企業(yè)中層、基層管理者

【培訓收益】
1.培養良好的工作習慣以盡可能減少問(wèn)題發(fā)生的幾率
2.培養對問(wèn)題的敏銳覺(jué)察力及主動(dòng)預警問(wèn)題
3.借由理性思考途徑，診斷問(wèn)題原因
4.提供團隊導向問(wèn)題解決的程序，并分享解決問(wèn)題程序中的細節
5.培養個(gè)人分析及解決問(wèn)題的能力與技巧

 

 

經(jīng)濟學(xué)碩士，MBA，既擁有十四年企業(yè)中高層實(shí)際工作經(jīng)驗，理論功底扎實(shí)、實(shí)戰經(jīng)驗豐富；又在多家專(zhuān)業(yè)培訓及管理咨詢(xún)公司擔任培訓導師及顧問(wèn)，主要講授專(zhuān)業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)方面的課程，并協(xié)助客戶(hù)完成了數項管理咨詢(xún)項目。
先后在四家企業(yè)從事過(guò)中、高層管理及營(yíng)銷(xiāo)工作：
1、某知名日資企業(yè)，生產(chǎn)課課長(cháng)、品質(zhì)管理部高級專(zhuān)員；
2、某合資（德國、臺灣）公司，市場(chǎng)企劃部經(jīng)理、美國DISNEY品牌授權專(zhuān)案工程師；
3、某港資廣告傳播公司，策劃總監、執行總經(jīng)理；
4、某港資國際貿易行，擔任行政總監、兼任屬下某公司大中華地區營(yíng)銷(xiāo)副總。
現為職業(yè)培訓導師，多所大學(xué)的客座教授。

授課風(fēng)格：結構簡(jiǎn)潔   邏輯嚴謹   樸素實(shí)用
曾服務(wù)過(guò)客戶(hù)：太古•可口可樂(lè )飲料有限公司、可口可樂(lè )飲料有限公司（廣州）、美國箭牌口香糖有限公司、愛(ài)立信通信廣州有限公司（廣州）、首都機場(chǎng)股份有限公司、東風(fēng)汽車(chē)集團乘用車(chē)公司（花都）、華凌空調有限公司、美國艾默生電氣有限公司、美國首諾化工有限公司、香港新世界百貨集團、思科系統（中國）有限公司、廣東移動(dòng)通信有限公司、中國聯(lián)通廣州公司、番禺公司、廣州電信實(shí)業(yè)集團、廣東南方通信集團、天圖科技有限公司、英國馬可尼通信（桂林）有限公司等。
講師寄語(yǔ)學(xué)員：投入分享，快樂(lè )學(xué)習
 

• 沙盤(pán)模擬：跳出盒子——跨部門(mén)溝通

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：跨部門(mén)溝通1、溝通的應用范圍（1）溝通基礎——溝通在我們身邊【練習】：如下事件是否是適用溝通技能?【自測】：自己的團隊(跨部門(mén))溝通效果（2）溝通的內容：目標/心態(tài)/策略/技巧【互動(dòng)】：書(shū)寫(xiě)本次課程的學(xué)習目標2、部門(mén)的由來(lái)&mdash..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：657  

  

• 思維導圖訓練營(yíng)-成為解決問(wèn)題的職場(chǎng)高手

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、透視思維導圖1、思維導圖的外在：外形和特點(diǎn)（1）圖、色、線(xiàn)、字的主體構成（2）為什么結構是輻射形狀2、思維導圖的內在：定義和作用【案例教學(xué)】：思維導圖常識錯誤【互動(dòng)練習】：思維導圖提升3大思維：邏輯思維、創(chuàng )新思維、系統思維（1）如何從本質(zhì)上理解思維導圖3、思維..

  ￥4,800   元/ 天

  人氣：542  

  

• 如何創(chuàng )造性解決問(wèn)題

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京

  1 、創(chuàng )造性解決問(wèn)題概述主要目標：幫助學(xué)員理解問(wèn)題的定義從而重新選擇問(wèn)題的思考方式，把握解決問(wèn)題的關(guān)鍵，清楚創(chuàng )新的核心價(jià)值，形成對于問(wèn)題的共識，建立創(chuàng )造性解決問(wèn)題所需的環(huán)境。授課方式：講解、討論、練習、案例、點(diǎn)評@什么是創(chuàng )新@創(chuàng )新的核心價(jià)值在于解決問(wèn)題@什么是問(wèn)題選擇應對..

  ￥4,000   元/ 天

  人氣：938  

  

• 解決問(wèn)題的工具與技巧-8D手法

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 江蘇-蘇州

  第一部分:問(wèn)題縱橫1.問(wèn)題的基本概要2.掌握問(wèn)題的要領(lǐng)3.如何發(fā)現浪費4.增值與非增值5.PDCA與CA-PDCA循環(huán)輪及SDCA應用6.8D的職責與目標7.8D的應用條件第二部分:1D與2D1.1D、成立小組與職責小組的構成和目標小組的協(xié)作與工作..

  ￥1,900   元/ 天

  人氣：1762  

  

• 解決問(wèn)題的策略與方法

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  課程前奏：良好的開(kāi)端是成功的一半第一模塊：高問(wèn)題解決力團隊的組建組建具有問(wèn)題解決能力的現場(chǎng)團隊現場(chǎng)團隊亮相：?jiǎn)?wèn)題解決能力展示第二模塊：什么是問(wèn)題解決法（PSA）時(shí)代呼聲、邏輯思維、PSA三原則、PSA三步驟PSA所必需之技巧、解決問(wèn)題的4步計劃、案例 ..

  ￥1,680   元/ 天

  人氣：1552