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打造企業(yè)文化精英團隊
課程編號：1396
課程價(jià)格：￥0/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2237
部門(mén)經(jīng)理、主管、中層管理人員、儲備中層干部
【培訓收益】
企業(yè)文化培訓（一）、新世紀企業(yè)與員工雙贏(yíng)的策略
1、企業(yè)普遍面臨的人才難題
2、企業(yè)人才流失原因分析
3、企業(yè)解決人才問(wèn)題，如何切入？
4、對馬斯洛需求層次理論的新解讀
5、企業(yè)與員工的共贏(yíng)策略
企業(yè)文化培訓（二）、職業(yè)生涯的一個(gè)中心
1、什么是“職業(yè)生涯”？
2、職業(yè)對人生的意義
3、職業(yè)生涯的一個(gè)中心
企業(yè)文化培訓（三）、職業(yè)生涯的兩個(gè)基本點(diǎn)
1、社會(huì )對自己的認同
2、自己的優(yōu)勢
企業(yè)文化培訓（四）、職業(yè)生涯的三個(gè)代表
1、平臺代表你的成長(cháng)空間！
2、素質(zhì)代表你的生產(chǎn)力
企業(yè)文化培訓（五）、職業(yè)生涯的四項基本原則
1、專(zhuān)注、專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)家！
——工作激情哪兒去了？
——高薪的奧秘
——“專(zhuān)注”才能形成有效的積累
——“專(zhuān)業(yè)”才能避免平庸
——“專(zhuān)家”才有身價(jià)
——“幫助每一位員工都成為專(zhuān)家！”
2、學(xué)習、學(xué)習再學(xué)習！——終身學(xué)習
——學(xué)習的態(tài)度
——學(xué)習的根本障礙
——學(xué)習的四步循環(huán)法
3、責任！責任！責任！
4、主動(dòng)、主動(dòng)再主動(dòng)！
——為什么企業(yè)越換越小
——為什么求職的道路越走越窄？
——你的職業(yè)生涯在萎縮嗎？？
——如何防止職業(yè)生涯的萎縮？
企業(yè)文化培訓（六）、職業(yè)生涯的五個(gè)警惕
1、職業(yè)生涯的萎縮！
2、職業(yè)生涯的透支！
3、對符號的幻想！
4、揀了芝麻丟西瓜！
5、捧著(zhù)金碗去要飯！
企業(yè)文化培訓（七）、破解“德”與“才”的死結——轉變企業(yè)的用人觀(guān)念
1、員工的“德”與“才”到底哪一個(gè)更重要？
2、企業(yè)文化對“德”的影響
3、用“人性”溫暖人心
4、應該如何把握企業(yè)對應聘者考察的重點(diǎn)？
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第一天、管理認知與角色定位第一章管理認知——從優(yōu)秀到卓越1.誰(shuí)是管理者？何謂管理？Ø深度認知管理與管理者。2.我能貢獻什么？Ø強調責任，注重價(jià)值，關(guān)注外部世界。3.做了=執行？服從=執行？Ø如何做“結果”？如何確保人人直奔結果？4..
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課程背景：團隊的發(fā)展壯大，除了持續優(yōu)增外，還需要把好不容易增進(jìn)來(lái)的人留下來(lái)，新人留存的第一責任人就是主管，而新晉主管往往缺乏系統性輔導、管理新人的技能，導致很多新主管增了不少人，但留下來(lái)卻寥寥無(wú)幾，直接影響新晉業(yè)務(wù)主管做團隊的信心，一名優(yōu)秀的主管不僅要會(huì )增人，更要會(huì )留人。要留人主管除了要具備關(guān)心、關(guān)懷、凝聚團隊等軟性技能外，更重要的是真正能夠幫助..
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課程說(shuō)明： 中層不懂帶人，自己就得干到死，企業(yè)就要跟著(zhù)倒霉！如果擁有一支強大的中層管理隊伍，企業(yè)就不會(huì )“腰疼”、戰略就不會(huì )“流產(chǎn)”。 中層強則企業(yè)強，企業(yè)若沒(méi)有一支有力的中層隊伍，高績(jì)效、高成長(cháng)只是喊喊口號，空談而已；中層若缺乏應有的管理能力..
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第一部分、自我管理一、管理者的角色認知與定位1. 中層角色認知的誤區1) 民意代表；2) 同情者；3) 只代表個(gè)人意見(jiàn)；4) 傳話(huà)筒；5) 業(yè)務(wù)員。2. 中層角色的三個(gè)維度1) 作為下屬的角色²體現上級的意志（替身）²上司永遠是對的；²切忌議論上司的是非；²不搶上..
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前言：中層強則企業(yè)強/不懂帶人，你就自己干到死第一章 從優(yōu)秀到卓越：7個(gè)基本問(wèn)題1. 誰(shuí)是管理者？2. 我能貢獻什么？3. 做了=執行了嗎？4. 責任會(huì )跳來(lái)跳去嗎？5. 我的客戶(hù)是誰(shuí)？6. 決策是否尋求意見(jiàn)一致？7. 執行力是制度的問(wèn)題還是人的問(wèn)題？說(shuō)明 ：進(jìn)行討論并提出具體的操作方法案例：德魯克的思想與工作到..
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【前言】 為什么美好的企業(yè)戰略總是難以成為美麗的現實(shí)呢？ 為什么經(jīng)由論證的目標總是難以變成具體的結果呢？ 為什么無(wú)懈可擊的方案和設計總是難以成為真正的利益和績(jì)效呢？ 為什么煞費苦心的制度和流程總是一次又一次變成了紙上談兵呢？ …… 畢竟，事情總是要有人“去做”才能完成的， 因..
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