國學(xué)智慧與管理升級

【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓收益】
對于提升領(lǐng)導素質(zhì)，加強領(lǐng)導力，在領(lǐng)導工作中獲得卓有成效的領(lǐng)導力有著(zhù)深刻的影響。

第一節：國學(xué)中的管理精華

1、儒家思想博大精深

2、儒家與修身：格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下

3、儒家寶貝處處在：坐標系；孝有利于上級關(guān)系；悌有利于同事關(guān)系。

4、中華傳統思想的流失

第二節：管理中的三要素

1、制度文化:管人；司馬光談管理：用人、賞、罰。

2、關(guān)愛(ài)文化：幸福感

3、理念文化:管心

第三節：中西方管理文化差異

1、生活離不開(kāi)哲學(xué)

2、中華文化閃爍光芒

3、用文化打造團隊

4、中國人看天下大勢：和平、發(fā)展、合作、共贏(yíng)

第四節：價(jià)值觀(guān)文化

1、內部動(dòng)機:內部 動(dòng)機是穩定的，長(cháng)期的；外部動(dòng)機是易變的，短期的

2、統一價(jià)值觀(guān)：志同道合，溝通成本是零 ；上下同欲者勝；

3、利眾之心：和諧團隊

4、以人為本：索尼是首先是打造高素質(zhì)員工的企業(yè)

5、精神其實(shí)更重要：思想的作用是巨大的；稻盛和夫

第五節：制度文化

1、心靈狀態(tài)分值界定：

2、深刻分析社會(huì )現象

3、優(yōu)秀傳統文化是我們的根基

4、和諧的家文化

第六節：領(lǐng)導有道

1、 道德經(jīng)與管理者思想

2、 世間大道：道是什么、道的作用、老子在傳道中感嘆

3、 處世之道：超越二元對立、懂得謙讓、學(xué)會(huì )靈活、不要張揚、內心安祥、老子有三寶、洞悉人心。

4、 治世之法：無(wú)為無(wú)不為、因勢利導、慎終如始、博大的胸……

第七節：三國中的管理智慧

1、三國的用人智慧：曹操與袁紹的十勝敗

2、三國的團隊管理智慧：毛主席說(shuō)曹操善于團結同志

3、三國的激勵方法：

4、三國的創(chuàng )新方法：十大創(chuàng )新的(重點(diǎn)法、回避法、背景轉換法、實(shí)證法等)

5、三國的系統思考：向諸葛亮學(xué)習系統思考

 第八節：國學(xué)讓組織有生命力

1、管理藝術(shù)：小企業(yè)管理靠人，中企業(yè)管理靠制度，大企業(yè)管理靠藝術(shù)（文化）

2、管心：敬天愛(ài)人

3、傳統文化讓團隊更有生命力

 

實(shí)戰派企業(yè)管理專(zhuān)家
中高層發(fā)展能力提升專(zhuān)家
清華大學(xué)EMBA班特聘講師
北大光華特聘培訓講師
中國人民大學(xué)商學(xué)院特聘教授
中國百強講師
多家上市公司常年顧問(wèn)
北京科技大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、蘇州大學(xué)特邀講師
二十年世界500強大型企業(yè)集團高管經(jīng)歷

聚智培訓創(chuàng )始人兼首席講師
職業(yè)背景
1993年至2013年在世界五百強大型企業(yè)集團任職，先后從事過(guò)黨政辦公室經(jīng)理、產(chǎn)品線(xiàn)經(jīng)理、培訓部經(jīng)理、市場(chǎng)發(fā)展部總監、戰略規劃部總監，區域副總公司、區域總經(jīng)理等職務(wù)，從中層到高管，腳踏實(shí)地用智慧和汗水不斷創(chuàng )造業(yè)績(jì)，實(shí)現自身事業(yè)升華，積累了豐富的企業(yè)管理理論與實(shí)戰經(jīng)驗；
2013年以來(lái)專(zhuān)注中高層干部綜合素質(zhì)能力的提升，基于20年的實(shí)戰管理經(jīng)驗，已為國內知名企業(yè)做中層管理技能、中高層領(lǐng)導力、團隊執行力、有效溝通等方面的培訓，是典型的實(shí)戰派講師。截止2023年度，已經(jīng)為國內五百余家企業(yè)講授培訓課程，累積時(shí)數近3100小時(shí)，培訓人數超過(guò)1.2萬(wàn)人次；
擅長(cháng)領(lǐng)域/專(zhuān)攻方向：中高層干部綜合能力提升及企業(yè)員工素質(zhì)提升

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養

   

  【課程背景】工作的高品質(zhì)離不開(kāi)員工的高素養，但素養與知識不同，有知識的人不等于就有素養。素養的修煉必須基于一套符合人性規律的標準和一條便于中國國民遵循實(shí)踐的路徑，而歷經(jīng)幾千年驗證的國學(xué)智慧正是為我們提供了這樣一條修齊治平的道理。本課程萃取儒釋道三家的思想精髓，汲取圣賢智慧，提升職業(yè)素養的目的?！菊n程大綱】第一篇 認識國學(xué)一、什..

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• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 實(shí)現基業(yè)長(cháng)青和管理升級的法寶創(chuàng )建學(xué)習型組織系列課程

   

  什么是學(xué)習型組織？ 不少同志沒(méi)有真正理解。一個(gè)基本是讀書(shū)學(xué)習，一個(gè)基本不讀書(shū)學(xué)習，二者都有片面性。為什么創(chuàng )建學(xué)習型組織？ 是中央的政治要求，更是管理升級的內在需求、管理前沿的時(shí)尚追求。當今時(shí)代的變化特點(diǎn)，一是資信爆炸，二是蝴蝶效應，三是摩爾定律。如果內部變化速度慢于外部變化，就會(huì )導致不可逆轉的失敗。企業(yè)及各類(lèi)組織要想避免滅亡、延長(cháng)壽命怎么..

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• 國學(xué)智慧在管理中的應用

   

  第一篇主題：《中庸》的處世之道子曰：喜怒哀樂(lè )之未發(fā)，謂之中；發(fā)而皆中節，謂之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之達道也。致中和，天地位焉，萬(wàn)物育焉。 松下幸之助說(shuō)：“中庸之道的真諦是不為拘泥，不為偏激尋求適度恰當，是處世之經(jīng)典哲學(xué)。”中庸的處世哲理是一個(gè)人終身受用不盡的。 內容：我們將在為人處世的藝術(shù)、&ldquo..

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• 國學(xué)智慧與領(lǐng)導力成就

   

  培訓特點(diǎn)：課程結合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程綱要一、國學(xué)的核心與實(shí)質(zhì)1、何為國學(xué)？2、先秦諸子百家思想概況3、國學(xué)的核心儒、釋、道、易、禪、中醫主要思想概況4、國學(xué)思想的精髓是什么？5、為..

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• 人本管理與國學(xué)智慧

   

  培訓特點(diǎn)：課程結合學(xué)員和企業(yè)切身問(wèn)題，特別注重心智開(kāi)啟，悟性闡發(fā)。大量融合國學(xué)智慧之精思妙悟，進(jìn)行參悟式、互動(dòng)式、咨詢(xún)式、教練式學(xué)習。案例豐富、融通性、哲學(xué)性、啟發(fā)性極強。課程大綱：一、關(guān)于國學(xué)思想精髓1、當前國內外國學(xué)學(xué)習動(dòng)態(tài)2、何謂國學(xué)？3、何謂國學(xué)思想精髓？4、關(guān)于儒、釋、道、易、禪、中醫與先秦諸子百家主要要點(diǎn)介紹 ..

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