史廣青老師----動(dòng)機領(lǐng)導力沙盤(pán)模擬課程

【培訓對象】
企事業(yè)單位中、高層管理者

【培訓收益】
一、 員工積極性不高。
? 不主動(dòng)、不重視、不盡力，你的團隊存在著(zhù)這樣的成員嗎？
? 新一代的年輕員工，真的更缺乏責任心與奉獻精神嗎？
二、員工服從性差、忠誠度低下。
? 為什么有人消極被動(dòng)，有的人積極主動(dòng)？企業(yè)管理者能否給他們帶來(lái)改變？
? 當我們被迫違背自己的本意做事時(shí)，我們的心理會(huì )發(fā)生什么變化？
三、激勵了小部分員工，造成剩余大部分員工消極。
? 當員工認為自己薪資過(guò)低而表現消極時(shí)，管理者該怎么做？
? 在推動(dòng)團隊追逐不確定的目標時(shí)，該怎樣管理才能使團隊充滿(mǎn)士氣？
? 是強調相互幫助的文化，還是末位淘汰？我們怎樣建立文化的根基？
? 管理者的哪些實(shí)際行動(dòng)真正對于建立和加強信任、提升安全感有益？
四、 如何對待不受規章的高績(jì)效老員工。
? 當制度遭遇人情，你會(huì )為了挽留關(guān)鍵人才，而法外開(kāi)恩嗎？
? 當你注意到你的團隊中的新員工的才能表現參差不齊，怎樣管理才最公平？
? 結果更重要，還是過(guò)程更重要，你會(huì )獎勵哪個(gè)？
? 懶惰的天才和勤奮的凡人，誰(shuí)是你的選擇？
? 如何以有限的資源，讓員工感到回報超越了自己的預期？

 課程核心知識點(diǎn)結構

 

Session 1  動(dòng)機理論及動(dòng)機問(wèn)題分析

•   能夠做出更加準確的判斷評價(jià)，令員工感到自己被理解和關(guān)心。

•   將不會(huì )認為工作消極的員工是惡劣的，而是能夠意識到其面對的問(wèn)題并理解其困境。

•   能關(guān)注行為，而不是認為僅僅靠口頭上的語(yǔ)言表?yè)P、鼓勁和口號就可以改變員工的思想。

•   能夠描述動(dòng)機的改變規律，并進(jìn)行趨勢分析和預測。

Session 2  心理訴求的處理

•   能夠理解員工的本質(zhì)訴求，而不是僅僅滿(mǎn)足表面上的短期訴求。

•   將不會(huì )隨性地表現強勢或無(wú)條件信任所有人，而是能夠根據情境構建合理的信任環(huán)境。

•   使員工相信自己受到企業(yè)制度管理的保護，而非壓迫。

•   能夠通過(guò)溝通反饋正面回應員工的心理訴求。

Session 3  建立公平環(huán)境

•   能理解不同的價(jià)值觀(guān)，包容不同的道德標準，而不是唯我獨尊。

•   將不會(huì )隨意地進(jìn)行有失公允的獎懲，而是能夠根據公平原則處理所有的事務(wù)。

•   能夠建立相對公平的環(huán)境，令重要的員工感到滿(mǎn)意。

•   能夠運用正確的原則建立程序公正的管理流程。

Session 4  激勵與發(fā)展

•   能根據情境運用不同的激勵手段，而不是單純的獎勵和懲罰。

•   將不會(huì )為了維護穩定而使獎勵變成形式，而是能夠將激勵的效果最大化。

•    哪怕是沒(méi)有額外的金錢(qián)獎勵，也能夠使員工感到持續的發(fā)展體驗。

 

企業(yè)高級培訓師、中國沙盤(pán)設計與研發(fā)專(zhuān)家

十六年企業(yè)高層管理背景，跨越大型房地產(chǎn)、乳業(yè)和教育集團等實(shí)戰經(jīng)驗

中央電視臺CCTV《贏(yíng)在中國》商戰特訓營(yíng)創(chuàng )業(yè)導師、特約裁判

英國商務(wù)部PRINCE2項目管理認證資質(zhì)、惠普金融集團高級培訓師

原某大型上市教育集團（國內第一家專(zhuān)業(yè)體驗式培訓）分公司總經(jīng)理

原蒙牛集團（全球乳業(yè)10強）分公司渠道部總經(jīng)理

原龍湖地產(chǎn)集團（房地產(chǎn)10強）歷任HR經(jīng)理、產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理、房地產(chǎn)前期項目總監、城市公司總監（分管陜西和山西兩省項目，多項目操盤(pán)經(jīng)驗）

清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、西安交大、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、復旦大學(xué)、中山大學(xué)、中南財經(jīng)政法大學(xué)、哈工大、山東大學(xué)等房地產(chǎn)、MBA、EMBA和EDP多所高校特聘講師

中國移動(dòng)、中國銀行、平安集團、可口可樂(lè )、美的集團、蒙牛乳業(yè)、藍光地產(chǎn)、聯(lián)想集團、聯(lián)合利華、中信銀行等90多家知名企業(yè)特約講師。

【個(gè)人資歷】：

曾任：北京某大型上市教育集團（國內首家體驗式培訓），歷任培訓師、分公司總經(jīng)理

曾任：龍湖地產(chǎn)（房地產(chǎn)10強），歷任HR經(jīng)理、前期房地產(chǎn)項目總監、城市公司總監

曾任：蒙牛集團（全球乳業(yè)10強），歷任分公司營(yíng)銷(xiāo)處長(cháng)、渠道部總經(jīng)理

曾任：前程無(wú)憂(yōu)，高級顧問(wèn)

現任：浙江正元工業(yè)制造有限公司，曾任專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)廠(chǎng)長(cháng)，現兼任顧問(wèn)

現任：中國沙盤(pán)講師聯(lián)盟，現任高級合伙人、資深管理顧問(wèn)

【實(shí)戰背景】：

十六年在不同領(lǐng)域企業(yè)實(shí)戰經(jīng)歷（歷經(jīng)上市教育集團、著(zhù)名房地產(chǎn)10強企業(yè)、食品100強（乳業(yè)10強）三類(lèi)企業(yè)），曾在教育集團分公司總經(jīng)理；大型房地產(chǎn)公司人力資源經(jīng)理、前期房地產(chǎn)項目負責人、城市公司總監；上市乳業(yè)集團營(yíng)銷(xiāo)處長(cháng)、渠道總經(jīng)理等，豐富的人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、銷(xiāo)售及管理經(jīng)歷，大型國企、上市乳業(yè)和教育集團等多元化的管理經(jīng)驗，使其對企業(yè)各部門(mén)的流程及管理都很熟悉，近八年的中高端管理人才管理和培養經(jīng)歷。

【授課風(fēng)格及特點(diǎn)】：

八年的企業(yè)授課經(jīng)歷，培養了其嚴謹的邏輯推理能力和非凡的感染力；是難得一見(jiàn)的既有理論基礎又有實(shí)操經(jīng)驗的沙盤(pán)專(zhuān)家。史老師的課程結構清晰、邏輯嚴密，有效解決了企業(yè)的實(shí)際問(wèn)題，贏(yíng)得了業(yè)界良好口碑和贊譽(yù)。其精練的文字和現場(chǎng)訓練的針對性點(diǎn)評，獲得眾多培訓機構等伙伴的高度肯定。

他講課生動(dòng)幽默、充滿(mǎn)激情、言辭犀利，能有效且迅速的抓住聽(tīng)眾與觀(guān)眾的注意力，帶給學(xué)員最真實(shí)的經(jīng)營(yíng)體驗與感悟收獲，有效幫助企業(yè)的穩定和發(fā)展。

【擅長(cháng)課程】：

品牌課程：

1. 《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)管理》沙盤(pán)課程

2. 《動(dòng)機領(lǐng)導力》沙盤(pán)課程

3. 《致勝營(yíng)銷(xiāo)》沙盤(pán)課程

沙盤(pán)課程：

1.《戰略管理與經(jīng)營(yíng)決策》沙盤(pán)課程 2.《企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)管理》沙盤(pán)課程

3.《項目管理》沙盤(pán)課程 4.《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理》沙盤(pán)課程

5.《商貿服務(wù)行業(yè)》沙盤(pán)課程 6.《經(jīng)營(yíng)管理》沙盤(pán)課程

7. 《沙漠掘金》、《執行力》、《樂(lè )高沙盤(pán)》、《啤酒游戲》、《非人》、《聯(lián)合國》等沙盤(pán)課程。

【沙盤(pán)定制開(kāi)發(fā)經(jīng)典案例】：

1、2012年（8個(gè)月）----中國工商銀行，《銀行營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)》

2、2013年（7個(gè)月）----蘇寧集團，《全流程銷(xiāo)售沙盤(pán)》

3、2013年（4個(gè)月）----國家電網(wǎng)，《電力企業(yè)精細運營(yíng)沙盤(pán)》

4、2014年（8個(gè)月）----富力地產(chǎn)，《房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)與經(jīng)營(yíng)沙盤(pán)》

5、2016年（3個(gè)月）----神州數碼，《項目管理沙盤(pán)》

6、2017年（1個(gè)月）----創(chuàng )客學(xué)院，《互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)創(chuàng )業(yè)沙盤(pán)》

7、2017年（2個(gè)月）----歐普照明，《門(mén)店運營(yíng)管理沙盤(pán)》

8、2018年（1個(gè)月）----陽(yáng)光城地產(chǎn)《房地產(chǎn)代建開(kāi)發(fā)沙盤(pán)》

【學(xué)員感言】：

清華大學(xué)MBA研修班李總：企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練，體會(huì )頗深，佩服史老師的戰略思考與全局觀(guān)，精彩演講，點(diǎn)評到位，內容豐富，第一次感受到沙盤(pán)模擬的魅力，從早上九點(diǎn)到晚上六點(diǎn)，第一次發(fā)現上課沒(méi)有一個(gè)同學(xué)睡覺(jué)，第一次發(fā)現連吃飯都在研究課程，全員都用心參與，所有同學(xué)如此投入。

北京大學(xué)房地產(chǎn)研修班王總：二天我們在沙盤(pán)上“摔跤”，房地產(chǎn)沙盤(pán)模擬了競買(mǎi)土地、項目啟動(dòng)、規劃設計、施工建造、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、清盤(pán)結算等關(guān)鍵運營(yíng)環(huán)節，盈利的盈利、破產(chǎn)的破產(chǎn)、并購的并購......史老師的沙盤(pán)課程實(shí)在太有意思了！在快樂(lè )中學(xué)習，在錯誤中學(xué)習，在競爭中學(xué)習！

國家電網(wǎng)張處長(cháng)：幸虧這是個(gè)游戲，很慶幸，很慶幸。我很多時(shí)候老往一個(gè)死胡同里鉆，其實(shí)條條大路通羅馬。有很多方法，只是一味的盲目擴張、盲目生產(chǎn)、盲目的去搶訂單，太容易迷失方向了。很慶幸這只是個(gè)游戲，要是在現實(shí)企業(yè)里這得有多可怕呀......

某物流集團錢(qián)經(jīng)理：這次學(xué)習最大的收獲就是危機意識提高了，真的感覺(jué)就是做一個(gè)企業(yè)太不容易了，就這樣一個(gè)沙盤(pán)都把我們搞的焦頭爛額，如果真的做一個(gè)企業(yè)的話(huà)，我想難度要比這個(gè)大的多的多，所以就是危機意識提高了。

某地產(chǎn)集團管培生小周：首先感謝老師，感謝公司讓我有這次機會(huì )學(xué)習到這些。我是剛剛接觸企業(yè)一兩年，現在也沒(méi)有這種危機意識，尤其是今天到現在為止做完這個(gè)沙盤(pán)以后，我整體來(lái)看我最近兩年工作以后，我根本沒(méi)有考慮公司有什么錢(qián)，該不該花？但是通過(guò)這次學(xué)習以后對我成長(cháng)是非常大的，對工作也好，包括對將來(lái)考慮一些事情也好。很受益。

• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤(pán)模擬課程

   

  一、宏觀(guān)視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 營(yíng)銷(xiāo)導向的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰模擬課程

   

  一、宏觀(guān)視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 軟件行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實(shí)戰模擬課程

   

  一、宏觀(guān)視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 團隊建設管理與執行力提升沙盤(pán)模擬課程

   

  一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規劃2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習合理的分工模式與方法，尋求專(zhuān)注對于職能效率的推動(dòng)與影響3、學(xué)習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據發(fā)展需要建立內部協(xié)作機制5、了解分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場(chǎng)信息與內部管理信息的收集、管理與共享2、..

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• 高效團隊建設與群體決策沙盤(pán)模擬課程

   

  一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標與發(fā)展規劃2、通過(guò)模擬經(jīng)營(yíng)，練習合理的分工模式與方法，尋求專(zhuān)注對于職能效率的推動(dòng)與影響3、設計適合模擬企業(yè)戰略需要的組織結構與運作流程4、學(xué)習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略5、根據模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內部協(xié)作機制6、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡二、管理溝通與組織融合 ..

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