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魅力演講與公眾表達
課程編號：23513
課程價(jià)格：￥16000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：743
【培訓對象】
普通員工、內訓師、內部專(zhuān)家、崗位骨干、項目負責人、中基層管理者
【培訓收益】
本課程將從演講最重要的內容力、呈現力、掌控力三個(gè)方面展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習和訓練，使學(xué)員能夠應用三大技能，有效地構筑內容和邏輯，自信地在臺前表達和呈現，并輕松掌控自己的緊張情緒和現場(chǎng)的突發(fā)狀況，完美展現自己、部門(mén)和公司的影響力，一舉奪得聽(tīng)眾、客戶(hù)、領(lǐng)導的認可和贊許。 （一）掌握打造“內容力”的“風(fēng)箏模型”，具體包括明方向、巧開(kāi)場(chǎng)、建主體、妙收尾等關(guān)鍵環(huán)節的方法和工具，從而讓演講目標明確、內容有料、結構完整、邏輯清晰。 （二）掌握打造“呈現力”的“三把錘子”，具體包括語(yǔ)言錘、聲音錘、肢體錘等三大方面的要點(diǎn)和方法，從而讓演講者語(yǔ)言流暢有力、聲音抑揚頓挫、舉手投足有范兒。 （三）掌握打造“掌控力”的“三把遙控器”，具體包括掌控環(huán)境、掌控自我、掌控聽(tīng)眾等三個(gè)方面的要點(diǎn)和方法，從而讓演講者有力掌控現場(chǎng)，從容魅力展現。
普通員工、內訓師、內部專(zhuān)家、崗位骨干、項目負責人、中基層管理者
【培訓收益】
本課程將從演講最重要的內容力、呈現力、掌控力三個(gè)方面展開(kāi)，通過(guò)學(xué)習和訓練，使學(xué)員能夠應用三大技能，有效地構筑內容和邏輯，自信地在臺前表達和呈現，并輕松掌控自己的緊張情緒和現場(chǎng)的突發(fā)狀況，完美展現自己、部門(mén)和公司的影響力，一舉奪得聽(tīng)眾、客戶(hù)、領(lǐng)導的認可和贊許。 （一）掌握打造“內容力”的“風(fēng)箏模型”，具體包括明方向、巧開(kāi)場(chǎng)、建主體、妙收尾等關(guān)鍵環(huán)節的方法和工具，從而讓演講目標明確、內容有料、結構完整、邏輯清晰。 （二）掌握打造“呈現力”的“三把錘子”，具體包括語(yǔ)言錘、聲音錘、肢體錘等三大方面的要點(diǎn)和方法，從而讓演講者語(yǔ)言流暢有力、聲音抑揚頓挫、舉手投足有范兒。 （三）掌握打造“掌控力”的“三把遙控器”，具體包括掌控環(huán)境、掌控自我、掌控聽(tīng)眾等三個(gè)方面的要點(diǎn)和方法，從而讓演講者有力掌控現場(chǎng)，從容魅力展現。
第一單元：課程導入
（一）職場(chǎng)演講的三大常見(jiàn)類(lèi)型
1、傳達型
2、激發(fā)型
3、說(shuō)服型
（二）演講對于職場(chǎng)人的三大價(jià)值
（三）魅力演講的三大基本原則
（四）魅力演講的3C模型
1、Content-內容力
2、Conduct-呈現力
3、Control-掌控力
第二單元：內容力——風(fēng)箏模型，構建內容
（一）風(fēng)箏模型-放飛線(xiàn)：明方向
1、明方向的一個(gè)公式
（1）目標聽(tīng)眾是誰(shuí)？
（2）希望的行動(dòng)是什么？
（3）希望的結果是什么？
2、明方向的兩個(gè)原則
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：明方向
（二）風(fēng)箏模型-提線(xiàn)：巧開(kāi)場(chǎng)
案例分析：這些演講是怎么開(kāi)場(chǎng)的？
1、巧開(kāi)場(chǎng)的一個(gè)核心目的
2、巧開(kāi)場(chǎng)的三種常用方法
（1）方法一：引用法
（2）方法二：提問(wèn)法
（3）方法三：故事法
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：巧開(kāi)場(chǎng)
（三）風(fēng)箏模型-主體：建主體
環(huán)節一：搭架子
案例分析：這些演講的框架是怎么設計的？
1、搭架子的一個(gè)核心任務(wù)
2、搭架子的兩個(gè)核心要素
（1）結構力
（2）邏輯力
3、搭架子的一個(gè)常用結構
4、搭架子的四種推進(jìn)邏輯
（1）時(shí)間邏輯
（2）空間邏輯
（3）要素邏輯
（4）變焦邏輯
5、搭架子的三個(gè)重要原則
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：搭架子
環(huán)節二：糊面子
案例分析：這些演講的內容是怎么設計的？
1、糊面子的一個(gè)核心任務(wù)
2、糊面子的三個(gè)重要武器
（1）權威力
（2）共情力
（3）修辭力
3、糊面子的三個(gè)重要原則
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：糊面子
（四）風(fēng)箏模型-尾巴：妙收尾
1、動(dòng)作一：理性總結
2、動(dòng)作二：感性升華
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：妙收尾
（五）優(yōu)秀內容力的四大標準
（六）打造內容力的兩個(gè)陷阱
第三單元：呈現力——三把錘子，錘煉呈現
（一）錘子一：語(yǔ)言錘煉
1、三個(gè)推薦的語(yǔ)言選擇
（1）推薦一：積極的語(yǔ)言
（2）推薦二：有力的語(yǔ)言
（3）推薦三：簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
2、四類(lèi)常用的語(yǔ)言串詞
（1）類(lèi)型一：指示路標型
（1）類(lèi)型二：邏輯過(guò)渡型
（1）類(lèi)型三：過(guò)程小結型
（1）類(lèi)型四：前后照應型
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：語(yǔ)言訓練
（二）錘子二：聲音錘煉
1、聲音的四大基本要求
2、聲音的五大基礎訓練
（1）氣息訓練：示范+練習
（2）韻白訓練：示范+練習
（3）口齒訓練：示范+練習
（4）語(yǔ)速訓練：示范+練習
（5）語(yǔ)調訓練：示范+練習
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：聲音訓練
（三）錘子三：肢體錘煉
1、笑：一個(gè)字訓練
2、眼：六宮格訓練
3、走：三個(gè)點(diǎn)訓練
4、站：兩個(gè)要求訓練
5、手：三招式+兩要領(lǐng)的訓練
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：肢體訓練
第四單元：掌控力——三把遙控器，掌控現場(chǎng)
（一）遙控器一：掌控環(huán)境
頭腦風(fēng)暴：現場(chǎng)環(huán)境有哪些物品需要提前檢查？
1、設施檢查：三大重點(diǎn)設施
（1）座位檢查的兩大要點(diǎn)
（2）燈光檢查的兩大要點(diǎn)
（3）空調檢查的兩大要點(diǎn)
2、設備檢查：四大重點(diǎn)設備
（1）顯示設備檢查的三大要點(diǎn)
（2）音響設備檢查的三大要點(diǎn)
（3）翻頁(yè)設備檢查的三大要點(diǎn)
（4）書(shū)寫(xiě)設備檢查的三大要點(diǎn)
（二）遙控器二：掌控自我
現場(chǎng)調研：過(guò)去是如何處置緊張的？
1、緊張處理：三個(gè)方法
（1）方法一：找按鈕—啟動(dòng)身體之匙
（2）方法二：戴眼鏡—聚焦心靈之眼
（3）方法三：編程序—設定心智之式
實(shí)操練習&分享點(diǎn)評：緊張處理
2、意外處理：四種常見(jiàn)情況
案例研討：意外情況如何處置？
（1）忘詞的處理
（2）口誤的處理
（3）超時(shí)的處理
（4）故障的處理
3、意外處理：三大錦囊
（三）遙控器三：掌控聽(tīng)眾
案例研討：如何處置聽(tīng)眾的問(wèn)題？
1、疑惑型問(wèn)題回應的三步驟
（1）步驟一：判斷問(wèn)題
（2）步驟二：確認問(wèn)題
（3）步驟三：回應問(wèn)題
2、挑釁型問(wèn)題回應的四步驟
（1）步驟一：轉換問(wèn)題
（2）步驟二：明確問(wèn)題
（3）步驟三：回應問(wèn)題
（4）步驟四：重申主旨
★管理學(xué)碩士
★人力資源管理師
★國際注冊高級人力資源管理師
★上海金融人才講師團特聘講師
★結構性思維認證講師
★魅力培訓師TTT認證講師
★DISC顧問(wèn)技術(shù)認證顧問(wèn)
★DISC版權課程認證講師
★學(xué)習地圖敏捷設計技術(shù)認證設計師
★建構主義7D精品課程開(kāi)發(fā)授權導師
職業(yè)履歷
高老師碩士畢業(yè)即從事培訓工作，至今已近12年，擁有豐富的甲方培訓管理經(jīng)驗和乙方咨詢(xún)交付經(jīng)驗，既了解甲方學(xué)員與管理者的痛點(diǎn)和需求，又精通項目咨詢(xún)、課程設計與交付。
曾負責搭建太平人壽（世界500強）內訓師培養體系，建立內訓師培養機制，開(kāi)發(fā)內訓師系列培訓課程，并為34家分公司培養內訓師系列課程的授權講師百余名; 每年幫助34家分公司約900名內訓師，萃取崗位知識經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)內部培訓課程，實(shí)現組織知識經(jīng)驗的復制與傳承。
曾任杉杉控股（500強）人力資源部助理部長(cháng)，從控股公司高度搭建財務(wù)、內控、人事等關(guān)鍵條線(xiàn)人才培養體系，以及管理梯隊人才培養體系，組織開(kāi)發(fā)內部課程百余門(mén)，培養內訓師近百名，實(shí)現了人才培養對公司發(fā)展的有力支撐。
曾任某大型管理咨詢(xún)公司內訓師訓練產(chǎn)品的產(chǎn)品經(jīng)理&講師，每年交付內訓師培養項目百余天，幫助近千名內訓師成功開(kāi)發(fā)內部課程，并順利走上內部講臺。
培訓風(fēng)格
專(zhuān)業(yè)：互動(dòng)講授+標桿實(shí)踐+學(xué)員演練+互動(dòng)答疑
激情：授課技巧+靈活應用+寓樂(lè )于教+完美演繹
實(shí)戰：?jiǎn)?wèn)題導向+授人以漁+工具方法+易于操作
幽默：現場(chǎng)輕松活潑，課程結合生活實(shí)際講解呈現。
精品課程
《初級內訓師培養項目》
《中級內訓師培養項目》
《風(fēng)控條線(xiàn)師共建項目》
《內訓師師課共建項目》
《管理課程授權講師訓練》
《結構化思維與職場(chǎng)表達》
《管理課程設計開(kāi)發(fā)與授課技能提升項目》
客戶(hù)見(jiàn)證
部分項目經(jīng)驗：
太平洋人壽-運營(yíng)條線(xiàn)：內訓師TTT 3天
太平洋人壽：課程體系搭建&課程設計開(kāi)發(fā) 3天
太平洋財險：內訓師師課共建項目 5天
太平人壽：內訓師師課共建項目 5天
太平人壽：內訓師課程授權講師培訓（3期）9天
太平人壽：管理課程授權講師訓練（9期）9天
太平人壽-寧波分公司：結構化思維與職場(chǎng)表達 1天
太平人壽-云南分公司：結構化思維與職場(chǎng)表達 2天
建信人壽：管理課程設計開(kāi)發(fā)與授課技能提升項目 8天
建信人壽：內訓師師課共建項目 7天
上海農商銀行：初級內訓師培養項目 3天
上海農商銀行：中級內訓師培養項目 5天
上海農商銀行：風(fēng)控條線(xiàn)師課共建項目 5天
上海農商銀行-黃浦支行：內訓師師課共建項目 3天
寧夏衛生局：醫改項目課程定制開(kāi)發(fā)&師資培養 12天
佳能：課程設計開(kāi)發(fā)（2期） 4天
浦發(fā)銀行：案例設計與開(kāi)發(fā)（2期） 4天
天易科技：內訓師師課共建項目 5天
圓通速遞：內訓師師課共建項目 5天
內蒙古銀行-總行：內訓師師課共建項目 5天
光大銀行：結構化思維與職場(chǎng)表達 1天
服務(wù)過(guò)的客戶(hù)：
太平洋壽險、太平洋財險、上海農商銀行、上海農商銀行-黃浦支行、興業(yè)銀行、光大銀行、太平人壽、太平人壽-寧波分公司、太平人壽-云南分公司、浦發(fā)銀行、銀聯(lián)數據、建信人壽、浙江農信學(xué)院、德清農商銀行、歙縣農商銀行、正陽(yáng)農商銀行、桐廬農商銀行、平陽(yáng)農商銀行、嵊州農商銀行、內蒙古銀行、內蒙古銀行-包頭分行、上海中醫藥大學(xué)、寧夏衛生局、佳能、國核工程、強生醫療、科銳國際、華之毅時(shí)尚集團、天易科技、報喜鳥(niǎo)、惠亞電子、易居營(yíng)銷(xiāo)、你我貸、新安集團、新城地產(chǎn)、五芳齋、麗嬰房、圓通速遞、中聯(lián)重科……
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課程背景： 公眾表達能力對個(gè)人來(lái)說(shuō)，不僅關(guān)系到與他人溝通是否順暢、工作是否有序開(kāi)展，同時(shí)也是個(gè)人能力價(jià)值最有力的體現！演講無(wú)處不在。自我介紹、升職匯報、產(chǎn)品發(fā)布、商務(wù)談判……別人會(huì )通過(guò)演講判斷你所在企業(yè)的價(jià)值、項目的價(jià)值、甚至演講者個(gè)人的價(jià)值！所以好的演講匯報就是在做價(jià)值的呈現與塑造！很多人，在未經(jīng)過(guò)演講訓練之前，往往..
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“這次培訓從形式到效果， 不僅超出所有學(xué)員的最瘋狂的想像， 甚至……還超出了我的想像， 這絕對是一場(chǎng)開(kāi)世界培訓之先河的驚世駭俗之作！” 在現場(chǎng)，我像一座失控的火山，無(wú)休止地噴發(fā)著(zhù) 公眾演說(shuō)的秘訣……個(gè)人發(fā)展模式……公..
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