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MTP-中層管理者綜合管理技能提升
課程編號:24706
課程價(jià)格:¥17000/天
課程時(shí)長(cháng):2 天
課程人氣:596
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
全體管理者/主管/經(jīng)理
【培訓收益】
第一部分:認識管理的價(jià)值
一. 認識管理
解析:經(jīng)營(yíng)與管理
二.管理者的定位與認知
1.我是誰(shuí)?---重塑定位
2.我的價(jià)值---中層人員的崗位勝任力
3.中層在企業(yè)中的作用---讓流程順暢,讓管理簡(jiǎn)單
4.高層=領(lǐng)導者,中層=管理者,基層=執行者,三者之間的銜接處理
小組討論:如何精準的做好管理定位
第二部分:管理者的管理智慧統御之道
一.管理智慧
1.修身 --- 管理者的職業(yè)化決定團隊職業(yè)素養
2.修言 --- 管理者的溝通能力塑造團隊溝通氛圍
3.修果 --- 管理者如何實(shí)現績(jì)效引導團隊整體業(yè)績(jì)績(jì)效
4.修德 --- 管理者的人際關(guān)系修為為團隊管理奠定和諧的基礎
二、統御之道
5.立道 --- 管理者的觀(guān)念轉變與文化塑造決定企業(yè)文化落實(shí)
6.立法 --- 如何實(shí)現制度與流程的管控決定了團隊的章法和制動(dòng)
7.立術(shù) --- 管理者的帶兵之術(shù)決定了團隊管理的行動(dòng)力和凝聚力
8.立器 --- 企業(yè)的產(chǎn)品與平臺塑造讓產(chǎn)品和平臺價(jià)值彰顯
第三部分:修身智慧--- 管理者的職業(yè)化
一.了解團隊成員心理,幫助團隊找到他們最認可最合適的職業(yè)定位
1.專(zhuān)業(yè)化的職業(yè)形象
2.經(jīng)過(guò)訓練的執業(yè)行為
3.道德和法律為準的職業(yè)操守
4.以崗位勝任力為核心的職業(yè)技能
小組討論:通過(guò)案例分析“xx”的當下心理想法來(lái)預判下一步的團隊管理走向
二.學(xué)會(huì )自我管理,察看并判斷團隊的真實(shí)心理
1.學(xué)會(huì )自控,先詢(xún)問(wèn)什么樣的行為會(huì )讓部署認同?
2.學(xué)會(huì )內省,管理人員的崗位勝任力與部署團隊的崗位勝任力關(guān)聯(lián)?
3.建立底線(xiàn),管理人員的職業(yè)操守與團隊的價(jià)值取向如何對等?
第四部分:修言智慧--- 管理者的溝通能力塑造
一.會(huì )溝通,建立團隊關(guān)系
1.如何克管理售溝通的9大障礙
2.溝通有哪4種狀態(tài)應用?如何用?
3.如何聽(tīng)?聽(tīng)什么?怎樣聽(tīng)出團隊成員的真實(shí)心理?
模擬演練:聽(tīng)出XX在溝通中的三個(gè)心理表現
二.能溝通,溝通是管理能力的表現
1.如何把話(huà)說(shuō)對?說(shuō)對話(huà)的目標與4個(gè)原則
2.溝通的黃金定律與白金定律
3.溝通的信念與5個(gè)基本法則
案倒分析:專(zhuān)業(yè)話(huà)術(shù)語(yǔ)與大白話(huà)的區別應用
第五部分:修果智慧 ---管理者如何實(shí)現績(jì)效
一.如何帶領(lǐng)團隊達成目標
1.目標責任狀就是軍令狀?
2.績(jì)效完成率如何反應管理成果?
3.財務(wù)報表的分析是不是如實(shí)反應團隊現狀?
4.如何強調“值”?不要讓團隊信任你,而要信任證據
管理技能提?。河靡痪湓?huà)說(shuō)出團隊成員想要的的方案
二、根據團隊現狀調整團隊結構,提升團隊綜合績(jì)效
1.團隊發(fā)展的5個(gè)階段,管理者的5種身份
2.團隊士氣是否起著(zhù)決定團隊成果的作用?管理如何做好環(huán)境效應?
3.如何塑造成長(cháng)價(jià)值?如何讓團隊成員用專(zhuān)業(yè)思維改善績(jì)效?
4.適度靈活運用“敢死隊”法則讓團隊突出重圍
小組討論:敢死隊法則在團隊績(jì)效突圍中的作用方法
第六部分:修德智慧 ---管理者的人際關(guān)系
一.管理者的團隊關(guān)系
1.如何處理與上司之間的關(guān)系?上級領(lǐng)導真的不能交心?
2.如何處理與部署的關(guān)系,真的會(huì )教會(huì )徒弟餓死師傅?
3.如何處理同級別管理者的關(guān)系,做雪中送炭還是錦上添花?
4.如何處理與核心客戶(hù)之間的關(guān)系,共贏(yíng)是不是真的?
案例討論:與某客戶(hù)談判成交的過(guò)程給你帶來(lái)了幾個(gè)感悟
二.管理者的社交關(guān)系
1.如何做到家庭事業(yè)雙豐收?
2.如何處理管理中的親屬關(guān)系,讓機制與道義并存?
3.管理者交朋友的3大法則
4.如何讓公益與團隊成長(cháng)和團隊發(fā)展相互促進(jìn)
小組討論:公益事業(yè)與團隊發(fā)展的相互作用
第七部分:立道智慧 ---管理者的觀(guān)念轉變與文化塑造
一.格局的威力與管理過(guò)程和管理結果相互依存
1.如何運用管理格局統御團隊?
2.如何通過(guò)分析行業(yè)趨勢與職業(yè)發(fā)展助推團隊治理?
3.團隊5型人才如何管理,如何配置?
案例分享:5型人才識別與管理
二.企業(yè)文化在管理中的應用與落實(shí)
1.工作與事業(yè)的區分,兩者可不可以有效互聯(lián)?
2.使命愿景價(jià)值觀(guān)是不是就是企業(yè)文化?企業(yè)文化的真正內涵
3.“水”型文化與“火”型文化如何在企業(yè)管理中區分使用?
案例講解:水型文化與火型文化的認識解析
第八部分:立法智慧 ---如何實(shí)現制度與流程的管控
一.管理過(guò)程中制度的運用與制約
1.制度的情理法和法理情
2.關(guān)系的定義:關(guān)系=金錢(qián)+時(shí)間+面子
3.管理=管+理?還是管制+梳理?還是管道+理順?
4.機制是一成不變還是朝令夕改?
5.如何讓團隊參與制度建立并擁抱制度紅線(xiàn)?
表格工具:好的管理制度讓管理更簡(jiǎn)單
二.從滿(mǎn)意到忠誠的團隊流程管理
1.需要滿(mǎn)意度?還是需要忠誠度?
2.流程讓管理順暢,讓工作與依據
3.加強流程管理的具體方法?維系團隊忠誠的6大關(guān)鍵?
4.立法、執法、修法、用法---管理者的工具
5.制度的最高境界是習慣
分組討論:習慣的價(jià)值
第九部分:立術(shù)智慧 ---管理者的帶兵之術(shù)
一、管理御術(shù)之道
1.快速建立團隊共識,思想與觀(guān)念,態(tài)度與行為的合力
2.幫助團隊實(shí)現個(gè)人和團隊雙重價(jià)值的4個(gè)心法
3.提升團隊技能和建立團隊共識真的格格不入嗎?
案例討論:團隊共識與團隊技能雙軌制的結合
二、團隊責任擔當與思維創(chuàng )新
1.如何做到責任面前出勇士?怎樣不讓團隊有抵觸情緒?
2.團隊信任關(guān)系構建,讓信任成為目標完成的動(dòng)力
3.創(chuàng )新與繼承,面對團隊成員思維過(guò)于保守的開(kāi)拓方案
案例分析:創(chuàng )新與繼承的雙軌結合
第十部分:立器智慧---公司的產(chǎn)品與平臺
一、構建公平、高效、開(kāi)放的共贏(yíng)平臺
1. 以為來(lái)為導向進(jìn)行現有團隊的管理與
2. 未來(lái)的企業(yè)沒(méi)有雇傭關(guān)系只有合作關(guān)系,如何建立高效的合作關(guān)系?
3. 平臺就是團隊展示才華的舞臺,心的距離就是舞臺的空間
小組討論:目前的平臺需要改變的3個(gè)方向
二、從尊重產(chǎn)品到尊重客戶(hù)再到尊重事業(yè)的過(guò)程
1. 如何做到讓產(chǎn)品本身會(huì )說(shuō)話(huà)?從產(chǎn)品到人品在回歸產(chǎn)品的3步法
2. 上下同欲者勝,要做勝者還是剩者?
3. 在職一座山,離職一座碑,兩敗俱傷還是雙贏(yíng)共舞?
4.用專(zhuān)業(yè)創(chuàng )造價(jià)值,用真誠贏(yíng)得信賴(lài)
案例分析:進(jìn)退之間防線(xiàn)英雄本色
曾任職于鷹牌衛?。ê幽希┘瘓F首席人才官
曾任興民財富管理公司執行總裁
北京大學(xué)EMBA總裁研修班特邀講師
中國移動(dòng)、中石化、中建等大型企業(yè)特聘講師
《團隊管理心法》課程體系創(chuàng )始人
國際管理咨詢(xún)ICMC認證會(huì )員實(shí)戰型咨詢(xún)培訓專(zhuān)家
【個(gè)人簡(jiǎn)介】
王老師從創(chuàng )業(yè)到團隊運營(yíng)管理17年,從一線(xiàn)團隊主管做到集團公司總裁,卓著(zhù)的團隊運營(yíng)業(yè)績(jì)和扎實(shí)的理論功底使王老師在管理技能提升、卓越團隊打造、目標管理與高效執行、團隊正能量、團隊五型人才管理等領(lǐng)域擁有豐富的實(shí)戰經(jīng)驗。
任職鷹牌衛浴集團期間,王老師助推集團重新梳理企業(yè)發(fā)展規劃,進(jìn)行組織結構重塑,幫助集團減員增效,在減少110余人的情況下當年目標順利達成!
任職興民財富管理公司期間,改善團隊發(fā)展和裂變結構,推動(dòng)完成了全面績(jì)效考核與薪酬體系,幫助公司規模擴張4倍,推動(dòng)公司團隊的穩定增長(cháng)與企業(yè)目標的超額完成!
在擔任某二手車(chē)公司管理顧問(wèn)期間,幫助公司建立健全人才梯隊建設體系和團隊成員培訓晉升體系,在3個(gè)月內將公司非專(zhuān)業(yè)員工打造為職業(yè)化員工,確保了團隊穩定性!
王老師拒絕空洞言教,用結果證明所說(shuō)的一切,講自己所做,做自己所講,積極地以學(xué)員為主體,以培訓效果作為最高價(jià)值引導與啟發(fā)學(xué)員,讓參訓人員智能化提升。
王老師課程案例豐富而扎實(shí),并上升到哲學(xué)思考,讓學(xué)員思維方式裂變;語(yǔ)言詼諧幽默,觀(guān)點(diǎn)穿透力強,極強的培訓結果導向性和殺傷力,讓企業(yè)績(jì)效倍增;全課程現場(chǎng)落地指導,真正讓學(xué)員掌握課程精髓。
【主講課程】
團隊管理系列
《MTP-中層管理者綜合管理技能提升》
《管理者的角色認知與責任擔當》
《團隊執行力打造》
《鑄造團隊凝聚力特訓營(yíng)》
《中基層管理能力提升》
《團隊管理—構建、提升團隊戰斗力》
《增強團隊成員效能和職業(yè)素養》
《目標與計劃管理-團隊目標爆破特訓營(yíng)》
《高績(jì)效團隊建設-打造八維一體的卓越團隊》 《企業(yè)人才梯隊建設》
職業(yè)素養系列
《中基層員工職業(yè)素養提升》
《時(shí)間管理與工作效能提升》
《陽(yáng)光心態(tài)與職業(yè)能力提升》
《目標落地賦能與職業(yè)技能提升》
《職業(yè)化心態(tài)》
《高效溝通技巧》
【學(xué)員評價(jià)】
王老師課程內容充實(shí)新穎、取材經(jīng)典,整個(gè)課程內容完整、案例豐富,章節之間環(huán)環(huán)相扣,其間穿插的視頻短片具有典型性,與教程完美結合,授課流暢,有行云流水之感。王老師講課詼諧幽默、富有激情,課堂氣氛活躍,使學(xué)員在快樂(lè )中學(xué)習,在學(xué)習中領(lǐng)悟,在領(lǐng)悟中獲得快樂(lè )。聽(tīng)王老師講課,輕松、愉悅、實(shí)用、難忘! ------ 紅日大學(xué) 劉總
王老師有親身團隊管理經(jīng)驗,特別能走進(jìn)我們的內心世界,了解我們,有共鳴,您講的團隊管理心法的管理案例,培訓后第三天就遇到了類(lèi)似的情況,運用您教的方法我們立即產(chǎn)生了成果,也輕松超額完成了業(yè)績(jì)目標,謝謝您王老師。 ------ 三鑫科技 銷(xiāo)售部總監
王老師培訓能運用案例、故事、視頻等結合在一起,我們都很喜歡您的的授課風(fēng)格,語(yǔ)言跟我們很近,走進(jìn)了我們的內心世界。 ------ 中南設計院 劉主任
感謝王老師給我們提供了靜心的機會(huì ),在真實(shí)的案例、生動(dòng)的故事中,幫我們體會(huì )大道至簡(jiǎn)的從商哲學(xué)。 清楚了企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道。 ------ 秀域集團河南公司 郭總
王老師的課,第一次上就很喜歡,因為他的幽默,博學(xué),而且和我們企業(yè)員工的互動(dòng)很好,大家下課仍然愿意與王老師聊在一起。我們企業(yè)所屬行業(yè)是非大眾化的,也非傳統的,但老師的實(shí)戰經(jīng)驗,貼切的案例,給我們很大的幫助。非常感謝王老師!愿老師的培訓能幫到更多的企業(yè)和學(xué)員! ------ 浙江麗水 李敏
參加王老師的培訓,所有感受匯聚一句話(huà) :之前公司舉辦的培訓,現場(chǎng)玩手機或者昏昏欲睡,參加王老師培訓,我們整個(gè)兩天一直處于高度興奮的狀態(tài),不敢停也不能停,生怕錯過(guò)經(jīng)典。 ------ 發(fā)現匯美業(yè) 王偉校長(cháng)
企管名專(zhuān)家王鏻——見(jiàn)解獨到,對很多事物的理解非常獨到、非常有智慧。聽(tīng)他的課,會(huì )助你“四兩撥千斤”,跨越一切障礙。 ------ 中國石化周口公司 張經(jīng)理
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第一單元:小微企業(yè)客戶(hù)獲客方式技巧(1000萬(wàn)以下規模)1.客戶(hù)篩選(詳述)2.關(guān)于行業(yè)集群開(kāi)發(fā)的探討(重點(diǎn)講)3.銷(xiāo)售線(xiàn)索的來(lái)源渠道(重點(diǎn)講)4.銷(xiāo)售線(xiàn)索的管理方法與工具、評估與分析5.獲客渠道(結合我行小微產(chǎn)品針對的客戶(hù)群體重點(diǎn)講)第二單元:客戶(hù)開(kāi)發(fā)方式及策劃1. 對當地周邊市場(chǎng)的定位與分析2. 商圈客戶(hù)開(kāi)發(fā)(結合我行..
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家居建材行業(yè)電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)技能提升
第一章家居建材行業(yè)傳統零售的難點(diǎn)攻破1、為何要化被動(dòng)為主動(dòng)賣(mài)場(chǎng)人流稀少/截流傳統掃樓方法遇挫 上游截流賣(mài)場(chǎng)生意 互聯(lián)網(wǎng)家居的興起2、案例:某家居品牌電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)歷程3、思考:電話(huà)邀約成功率為什么這么低?錄音分享小組討論4、討論:如何從白熱化的競爭中脫穎而出專(zhuān)業(yè)呈現、輸入價(jià)值優(yōu)點(diǎn)說(shuō)夠、好處說(shuō)透第二章電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的..
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對公客戶(hù)經(jīng)理結構化拜訪(fǎng)技能提升
第一部分 銀行大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)基本認知 一、KYC—了解你的客戶(hù)1、客戶(hù)的五個(gè)心理階段2、人的需求五要素3、客戶(hù)采購組織架構圖4、分析大客戶(hù)內部采購流程5、大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)的關(guān)鍵人物6、影響大客戶(hù)采購的因素第二部分 銀行客戶(hù)拜訪(fǎng)流程一、電話(huà)預約1、電話(huà)預約準備2、電話(huà)邀約AIDA法則3、魅力電話(huà)邀約禮儀..
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贏(yíng)在開(kāi)門(mén)紅——養老金、教育金銷(xiāo)售技能提升實(shí)戰訓練
第一講:后疫情時(shí)期的保險業(yè)更值得期待一、我國保險行業(yè)發(fā)展的趨勢1.未來(lái)更好:我國保險行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢1)19年前的發(fā)展趨勢2)今年的迅速恢復2.未來(lái)更強:保險深度和密度增長(cháng)的大空間3.未來(lái)更穩:監管守護行業(yè)可持續發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險發(fā)展的機遇(一)經(jīng)濟大形勢的變化1.國際形式2.政府工作報告解讀3.回歸理..
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前言 概論一、什么是優(yōu)秀的醫生?二、患者為什么說(shuō)“不”?(一)質(zhì)量讓人懷疑;(二)費用讓人恐懼;(三)技術(shù)讓人擔心;(四)環(huán)境讓人壓抑。三、“接診技能”普遍亟待提升!第一講 基礎篇一、系統全面的看待接診技能;二、接診技能提升的態(tài)度要求;三、接診技能提升的流程要求;..
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智贏(yíng)未來(lái) —— 5G時(shí)代客戶(hù)經(jīng)理綜合營(yíng)銷(xiāo)技能提升營(yíng)
課程背景:傳統金融、互聯(lián)網(wǎng)、跨行跨界,一方面是日趨激烈的市場(chǎng)競爭,多方角力的市場(chǎng)格局,另一方面是日趨同質(zhì)化的產(chǎn)品形態(tài),作為一線(xiàn)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)的客戶(hù)經(jīng)理在很多方面就會(huì )顯得捉襟見(jiàn)肘。于是乎我們是不是經(jīng)常有如下?tīng)顩r:Ø 您是不是面對業(yè)績(jì)考核壓力山大,總感覺(jué)到心有余而力不足?Ø 您是不是覺(jué)得無(wú)論怎么努力和客戶(hù)之間總隔著(zhù)點(diǎn)看不見(jiàn)摸..