7R執行力體系：賦能團隊執行力

【培訓對象】
企業(yè)中高層

【培訓收益】
1. 讓學(xué)員全面掌握有關(guān)執行的基本理念、思維和方法，從而高效完成企業(yè)目標。 2. 讓管理者掌握有效的管理方法，從而賦能團隊塑造強大的執行力，為企業(yè)增色。 3. 讓企業(yè)擁有一套高效執行體系，從制度、流程和文化上提升企業(yè)的競爭力。

² 課程說(shuō)明

沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)?？蓡?wèn)題是，怎樣才能鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔呢？時(shí)至今日，依然是困擾企業(yè)及老板、高管們的“痛點(diǎn)”之一。

更糟糕的是，很多企業(yè)請老師給管理者上過(guò)不少的執行力課程，并沒(méi)有帶來(lái)實(shí)際的效果，原因往往是不夠系統，或者不能落地，或者課程內容還停留在思維的層面。顯然，我們的企業(yè)需要能解決問(wèn)題的、有實(shí)效的系統執行力課程——即學(xué)即用。

蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷地打磨，開(kāi)發(fā)《7R執行力體系》課程，這套課程匯集了最新的研究成果，并獲得專(zhuān)屬版權。這套課程的基本特點(diǎn)：體系化、工具化和專(zhuān)業(yè)化。

 

² 課程形式：專(zhuān)家講解、案例討論、實(shí)操訓練

² 培訓特色：

1. 全面系統：采用國際先進(jìn)的管理方法，結合企業(yè)最佳實(shí)踐，內容全面系統并與時(shí)代接軌；

2. 重點(diǎn)突出：管理知識繁雜寬泛，課程提煉適合管理者的管理理念、知識、技能和方法；

3. 輕松風(fēng)格：在保證內容嚴謹的同時(shí)，講師不失詼諧與幽默，使學(xué)習過(guò)程輕松、愉快；

4. 注重實(shí)務(wù)：管理是實(shí)踐的藝術(shù)，唯有實(shí)戰才能有效，讓學(xué)員親身體驗，實(shí)操模擬；

5. 教練結合：案例式教學(xué)，通過(guò)案例研討和課堂演練，加速學(xué)員對知識的理解和轉化。

² 授課風(fēng)格：

1. 富有激情，語(yǔ)言簡(jiǎn)練、風(fēng)趣幽默，重點(diǎn)準確，方案具體，剖析深刻。

2. 突出實(shí)戰和實(shí)操，是一位具有頗高知名度和威望、廣受贊譽(yù)的專(zhuān)家。

² 課程大綱

第1章 解讀執行力

Ø 本節意義：賦能團隊正確的執行思維；

1. 案例討論：誰(shuí)的執行力最強？

2. 何謂執行？把想法變成行動(dòng)，把行動(dòng)變成結果；

3. 何謂執行力？把想干的事干成功的能力；

4. 誰(shuí)來(lái)執行？誰(shuí)是執行者？做正確的事、正確地做事、把事做正確；

5. 為什么道理都懂，但“執行力很差”的現象很普通？

Ø 學(xué)習因素、能力因素和組織因素

6. 何謂執行商？執行商的基礎是什么？

Ø 在商業(yè)發(fā)展上，執行商（BQ）比情商和智高更重要；

Ø 堅韌的行動(dòng)力+理性的決策力；

7. 構建7R執行體系，系統打造所向無(wú)敵的執行力。

第2章 R1：關(guān)鍵結果（Result）

Ø 本節意義：賦能團隊目標感——重要的不是目標，而是那個(gè)“感”； 

1. 為什么必須定義結果？

Ø “我以為”“十不知”“位差效應”

2. 如何定義結果？它有什么基本要求？

Ø 以終為始：SMART原則、關(guān)鍵竅門(mén)；

Ø 不值得定律：“why”比“how”更重要；

Ø 目標置換效應：初衷第1，過(guò)程第2

Ø 當結果無(wú)法量化時(shí)，怎么辦？

3. 第一步：聚焦最重要的結果；

Ø 什么是最重要的結果？如何確定最重要的結果？

4. 第二步：關(guān)注引領(lǐng)性指標；

Ø 什么是引領(lǐng)性指標？如何確定引領(lǐng)性指標？

5. 第三步：達成共識，創(chuàng )造團隊目標感；

6. 隨堂練習：定義關(guān)鍵結果并賦予核心意義。

第3章 R2：關(guān)鍵責任（Responsibility）

Ø 本節意義：賦能團隊責任感——責任心是賦能出來(lái)的。

1. 問(wèn)題１：為什么人們對責任敬而遠之？

——責任能動(dòng)定律：責任勝于能力，責任培養能力；

2. 問(wèn)題２：?jiǎn)T工責任心缺失，其問(wèn)題的關(guān)鍵在哪？

——責任稀釋定律：人越多，責任越少！

3. 問(wèn)題３：為什么責任會(huì )跳來(lái)跳去？

——責任跳動(dòng)定律：指揮越多，責任越少！

4. 結論：責任心是管理出來(lái)的；

5. 責任管理機制：一對一、僵化制、回歸制、首問(wèn)制、承諾制；

6. 如何追責：?jiǎn)?wèn)責例會(huì )、當責表率、定責引導；

7. 如何正確衡量問(wèn)責與容錯的尺度？

第4章 R3：關(guān)鍵行動(dòng)（Realization）

î 如何確保工作到位

Ø 本節意義：賦能團隊緊迫感——到位的力度與發(fā)展的速度成正比；

1. 工作中如何減少問(wèn)題的發(fā)生？

Ø 核心思想：墨菲定律；

Ø 執行工具：三個(gè)“萬(wàn)一”和三個(gè)“不要”；

2. 遇到問(wèn)題，如何務(wù)實(shí)且精準解決？

Ø 核心思想：破窗效應；

Ø 執行工具：三現主義、五WHY法； 

3. 如何讓問(wèn)題得到徹底地解決？

Ø 問(wèn)題分析：SCQA模型；

Ø 執行工具：七個(gè)不放過(guò)；

4. 如何有效協(xié)同，實(shí)現無(wú)縫對接？

Ø 核心思想：內部客戶(hù)；

Ø 執行工具：接力棒機制；

5. 如何實(shí)現理想的結果？

Ø 執行工具：24字方針。

î 如何實(shí)現工作高效

1. 測試：你是這樣做事的嗎？

2. 效能、效率和勤奮，哪一個(gè)更重要？

3. 第一步：重視你的時(shí)間ROI；

4. 第二步：要事第一；

Ø 執行工具：4象限法、6點(diǎn)優(yōu)先工作制；

5. 第三步：提高效率；

Ø 執行工具：二維時(shí)間工作法、心流工作法。

î 如何使溝通到位

1. 溝而不通，責任在誰(shuí)？

2. 怎樣才算是將工作溝通到位了？

Ø 4個(gè)關(guān)鍵詞；

Ø 折中折現象；

3. 溝通的基本要求：說(shuō)清楚、問(wèn)明白、寫(xiě)下來(lái)；

4. 溝通的基本步驟：編碼、解碼和反饋；

5. 溝通的基本方法：

Ø 溝通4C法；

Ø 7個(gè)溝通機制；

Ø 4P匯報法。

第5章 R4：關(guān)鍵資源（Resources）

î 如何制定工作計劃

1. 問(wèn)題討論：為什么計劃趕不上變化？

2. 五步計劃法：教你制定一套周詳的行動(dòng)計劃；

3. 行動(dòng)方案：一套方案，清晰表達七個(gè)相關(guān)要素；

4. 思維導圖：一張圖，全面且深入地考慮行動(dòng)的各個(gè)要素；

5. 甘特圖：一張表，直觀(guān)地將工作內容、時(shí)間和進(jìn)度、負責人等信息表露無(wú)遺。

î 如何匹配人力資源

1. 執行力就是把合適的人放到合適的崗位上；

2. 什么樣的人，才是執行力強的人呢？

Ø 工具：人才盤(pán)點(diǎn)九宮格

3. 套娃現象：你用能力比你強的人還是用能力比你弱的人？

4. 用人困惑：用人疑，還是用人不疑？疑人用還是疑人不用？

5. 包容多樣性，創(chuàng )造最大合力。

第6章 R5：關(guān)鍵跟進(jìn)（Review）

Ø 本節意義：賦能團隊支持感——人們不做你希望的，只做你督導的；

1. 不相信——不是對人本身，而是對過(guò)程和結果；

2. 查核化——不檢查就等于不重視；

Ø 注意：關(guān)鍵節點(diǎn)、處罰不能代替檢查

3. 例行化——你強調什么，你就檢查什么；

Ø 兩會(huì )制度：晨會(huì )＋夕會(huì )；

Ø 3每3對照：每人、每天、每事；目標、過(guò)程、結果；

Ø 5定原則：定時(shí)、定點(diǎn)、定人、定量、定責。

4. 督導化——即時(shí)解決問(wèn)題，不要秋后算賬；

Ø 教練式引導、CPR模式；

5. 檢查與跟進(jìn)工作的討論與分享。

第7章 R6：關(guān)鍵反饋（Reward）

Ø 本節意義：賦能團隊認可感——人們行動(dòng)的最大動(dòng)力來(lái)自對結果的反饋；

1. 工作反饋是不可少的一部分；

2. 為什么玩游戲容易進(jìn)入忘我狀態(tài)？

3. 如何向下反饋獲得積極回應？

Ø 反饋原理：赫洛克效應和保齡球效應；

Ø 反饋方法：SBI反饋法和BEST反饋法；

Ø 反饋機制：熱爐定律；

4. 團隊反饋的核心：激勵性計分表與關(guān)鍵目標質(zhì)詢(xún)會(huì )；

5. 工作反饋的模擬與演練。

第8章 R7：關(guān)鍵改善（Refinement）

Ø 本節意義：賦能團隊獲得感——事前推演，事后復盤(pán)；

1. 為什么要復盤(pán)？知識收割與執行精進(jìn)；

Ø 聯(lián)想復盤(pán)法和美軍的AAR法；

2. 工作復盤(pán)的類(lèi)型、流程、原則和障礙；

Ø 原則：必然性/及時(shí)性/參與性/全面性

Ø 障礙：偏離方向/嫌麻煩/走過(guò)場(chǎng)/害怕/文化缺失

3. 團隊復盤(pán)的六個(gè)步驟和注意事項；

Ø 步驟：回顧目標/評價(jià)結果/描述過(guò)程/自我反思/他人提問(wèn)/總結經(jīng)驗

4. 團隊復盤(pán)的問(wèn)題清單及復盤(pán)表單；

5. 團隊項目復盤(pán)模擬與演練。

• 地 產(chǎn) 鐵 軍 ——引爆房地產(chǎn)銷(xiāo)售團隊執行力及凝聚力成長(cháng)特訓營(yíng)

   

  一、創(chuàng )建房地產(chǎn)團隊1.熱身2.介紹培訓目的、形式和守則。3.樹(shù)立團隊目標4.組建團隊1)房地產(chǎn)人員為什么要設定目標2)目標對人生及事業(yè)的影響3)目標的游戲 4)制定銷(xiāo)售目標的SMART原則 5)如何分段實(shí)現大目標6)游戲目標與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團隊關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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  課程大綱第一講：商業(yè)人格-----執行的團隊，內心的強大一、人格與商業(yè)為什么不行動(dòng)？要看別人怎么做？為什么心情煩燥，因為不知道什么是對的？為什么不做結果，因為心中沒(méi)有原則；為什么不責任，因為希望別人來(lái)承擔，這就是商業(yè)人格的缺失，讓我們執行不起來(lái)，讓我們落后于優(yōu)秀公司，沒(méi)有獨立的人格，沒(méi)有內心的強大，就沒(méi)有執行的基因。二、商業(yè)人格1、三..

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