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新晉人員管理知識與技能培訓

課程編號:27535

課程價(jià)格:¥29000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:564

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王琛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


一、打開(kāi)你的改變之門(mén)
1、知識、欲望、技巧和習慣的關(guān)系
2、習慣的建立
3、成長(cháng)的三個(gè)階段
4、技術(shù)型人才到管理者--角色轉變的困難

二、追求積極的心態(tài)
1、你具備追求成功人生的積極心態(tài)嗎
2、能否適應時(shí)代的變革
3、能否把握自己的角色
4、能否承受工作的壓力
5、調整心態(tài)的技巧

三、管理基礎認知
1、新經(jīng)濟時(shí)代的特征、優(yōu)點(diǎn)和挑戰
2、新經(jīng)濟時(shí)代對企業(yè)和企業(yè)管理的認識
3、管理的學(xué)的發(fā)展歷程和發(fā)展趨勢
4、管理的主要職能
5、管理的角色認知
一個(gè)獨立組織中的成員
需要吸取的經(jīng)驗
把目標和努力連接起來(lái)
把資源變?yōu)楫a(chǎn)品
應該具備的能力
對工作和員工給以同樣的關(guān)注

四、妥善處理你的工作環(huán)境
1.需要克服的七種壓力
2.工作領(lǐng)域
3.員工的期望
4.滿(mǎn)意和不滿(mǎn)意
5.工作生活的質(zhì)量

五、目標管理
1、目標管理的益處
2、目標管理的特征
3、目標管理的難點(diǎn)
4、目標的分解

六、科學(xué)的工作方法
1、PDCA工作法
2、如何利用甘特圖表做計劃
3、團隊合作與工作方法
4、職責分析表和期望值分析表

七、有效溝通與協(xié)調
1、理解溝通的過(guò)程
2、有效溝通的方法與技巧
3、處理工作中的人際關(guān)系
4、沖突管理

八、團隊建設
1、團隊與群體的區別
2、團隊發(fā)展的四個(gè)階段
3、團隊成員的角色
4、團隊成員的責任和義務(wù)


九、時(shí)間管理的技巧
1、時(shí)間的具體運用
2、時(shí)間管理的效能原則
3、對干擾的處理
4、最佳時(shí)間的分析與利用
5、學(xué)會(huì )管理自己

十、有效的會(huì )議管理
1、做好會(huì )議前的準備
2、會(huì )議流程管理
3、會(huì )議總結
4、做好會(huì )議后的追蹤工作

十一、表達與介紹技巧
1、更好一 了解自己的語(yǔ)言表達能力
2、簡(jiǎn)報的制作
3、演講輔助工具的使用
4、即席發(fā)言的技巧、

十二、管理工具的介紹--赫塞-布蘭查德情景領(lǐng)導模型

十三、怎樣提好問(wèn)題
1.有效問(wèn)題的性質(zhì)
2.問(wèn)題七種主要類(lèi)型
3.為什么要問(wèn)“為什么”
4.有關(guān)提問(wèn)的三個(gè)建議

十四、如何成為一個(gè)好的聽(tīng)眾
1.有效聽(tīng)眾的七種技巧
2.有效聽(tīng)眾的三個(gè)R
3.不要只是聽(tīng)

十五、指導解決問(wèn)題
1.有效解決問(wèn)題的七個(gè)步驟
2.應付不同難度的問(wèn)題

十六、有效指導
1.有效指導者的特征
2.怎樣將態(tài)度轉變?yōu)樾袆?dòng)
3.有效指導的步驟
第一步:指明挑戰以及期望得到的結果
第二步:設想各種各樣的辦法
第三步:制定行動(dòng)計劃
第四步:設定時(shí)間期限
第五步:建立評價(jià)標準
第六步:為行動(dòng)提供方便
第七步:貫徹到底

十七、商務(wù)寫(xiě)作與文件管理
1、商務(wù)寫(xiě)作四個(gè)步驟
2、語(yǔ)言的合理運用
3、布局的合理運用
4、文件管理 

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