管理金字塔的八根支柱

第一根支柱：管理的概念
1 管理要解決的三個(gè)效率
2 如何讓管理更有效
3 企業(yè)組織的管理內容
第二根支柱：什么是組織
1組織的理解
2 組織因目標而存完
3 組織內的關(guān)系是奉獻關(guān)系
4 組織處在不確定的 商業(yè)世界中
第三根支柱：什么是組織結構
1 組織結構是自我約定的關(guān)系
2組織結構的功效
3組織結構設計原則
4 組織結構需要配合企業(yè)發(fā)展的需要
5 組織機構的特殊效能
6 常用組織結構優(yōu)劣分析
第四根支柱：什么是領(lǐng)導
1 領(lǐng)導者和管理者的區別
2 領(lǐng)導技能
3 關(guān)鍵要素永遠在上級手里
4 找到滿(mǎn)足需求的途徑，目標就會(huì )達成
5 對職業(yè)經(jīng)理人的管理
6 核心人才的管理
7如何讓授權有效
8利用環(huán)境
第五根支柱：什么是激勵
1 人需求的分類(lèi)
2 不僅要滿(mǎn)足需求，更要引導需求
3激勵不發(fā)揮作用的情況
4 金錢(qián)獎勵最重要
5 成本最低的4種激勵措施
第六根支柱：決策如何有效
1 決策的目的是為了執行
2 重大決策必須是理性決策
3 集體決策，個(gè)人負責
4 個(gè)人決策的局限性
5快速有效的決策的五種方法
第七根支柱：什么是計劃
1 目標是不合理的
2 計劃管理推進(jìn)企業(yè)發(fā)展
3 制訂計劃的關(guān)鍵
4 計劃的有效性
5 目標管理
第八根支柱：什么是控制
1 控制是保障達成績(jì)效的核心職能
2 控制的三要素
3 有效控制的四個(gè)習慣
4控制的負面效應和應對方法 

講師背景:

蒙牛全國銷(xiāo)售培訓經(jīng)理
中國獨角獸企業(yè)瓜子二手車(chē)全國銷(xiāo)售培訓經(jīng)理
東北大學(xué)特聘專(zhuān)家級講師
遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)?？妥苯淌?br /> 遼寧企業(yè)家協(xié)會(huì )授課專(zhuān)家
拆書(shū)幫-盛京分舵前培訓教育負責人
11年可口可樂(lè )公司工作經(jīng)歷
7年銷(xiāo)售高管
4年中國區高級培訓師

培訓成果：

獨立編寫(xiě)的《教練式團隊管理》課程在《培訓》雜志社主辦的“2012年度中國企業(yè)培訓精品課程”評選活動(dòng)中，榮獲“2012中國企業(yè)培訓百佳精品課程”。
管理體系課程
課程名稱(chēng) 課程內容
1 教練式的溝通技巧 如何領(lǐng)導一個(gè)人
2 情景管理 如何領(lǐng)導不同的人
3 教練式的團隊管理 如何領(lǐng)導一群人
4 提升團隊執行力 如何制定組織流程，激發(fā)每個(gè)人的潛力
5 創(chuàng )新思考 解決不能突破的難題
6 沙盤(pán)-團隊博弈-獵鹿者 檢測團隊凝聚力和領(lǐng)導力
職場(chǎng)高效工作的核心技能
課程名稱(chēng) 課程內容
1目標管理 目標的設定，目標監控，目標回顧，達成目標收集資源
2結構思考力 把信息整理出方便易懂的格式輸出，提高職場(chǎng)溝通和表達的效率
3系統思考 打破越干越累的瓶頸，找到真正問(wèn)題，推動(dòng)關(guān)鍵要素
4時(shí)間管理 把事物分成4個(gè)象限，用加減乘除法去提高時(shí)間效率
5績(jì)效管理 團隊中如何建立績(jì)效標準和考核
6情緒壓力與管理 內部員工分享和推廣
7高效溝通技巧 與其他同事和部門(mén)溝通的技巧和方法
企業(yè)內培訓管理
課程名稱(chēng) 課程內容
1企業(yè)內培訓體系搭建 企業(yè)中如何開(kāi)展有效的培訓
2培訓需求挖掘 調研一線(xiàn)實(shí)際問(wèn)題，訪(fǎng)談管理者的提煉總結的技術(shù)