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向上管理5步法

課程編號:32437

課程價(jià)格:¥27000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:643

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:蔣巍巍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)各部門(mén)工作人員

【培訓收益】
提高自身對組織、上司和上下級關(guān)系的認識和定位 端正自身的工作態(tài)度 找到向上管理的情商密碼 掌握和運用判斷上司性格特征和行事的風(fēng)格的工具 掌握獲取上司信任的5個(gè)方法 掌握5位法管理上司的心法和技法 掌握合理分配自己的上行和下行時(shí)間的2個(gè)法則 掌握科學(xué)匯報工作的6個(gè)步驟 掌握向上溝通的3個(gè)結構思維框架 掌握領(lǐng)會(huì )和傾聽(tīng)的歸納和提煉法則 掌握與上司共事的6大原則 掌握建立互賴(lài)關(guān)系的3個(gè)步驟

第一步:認識---正確的認識組織和上下級關(guān)系是向上管理的基礎(100分鐘)
正確的認識上司的能力、性格和職業(yè)態(tài)度(應知應會(huì ))
案例:我的上司,DISC詮釋和測評分析講解
從4個(gè)方面正確的認識我所在的 “組織”
案例:國營(yíng)、外資、民企組織的特征詮釋及講解
從7個(gè)方面正確的認識上下級關(guān)系
情境模擬:如何保持與上司的安全距離和加減速距離(應知應會(huì ))
正確的認識自己4步法
工具:4維認知工具的運用及講解(應知應會(huì ))
從認知到改變之間很容易被忽略的2個(gè)核心要素(應知應會(huì ))
案例:為什么說(shuō)認識自己比認識世界還重要

第二步:匯報---80%的上行溝通是以匯報方式呈現的,匯報是溝通的基礎,匯報是信任的開(kāi)始(260分鐘)

第一類(lèi):語(yǔ)言匯報(260分鐘)
為什么要匯報?匯報的作用和原理詮釋
5種不同形式匯報的利弊分析及運用技巧
情境模擬:當準備匯報A和但上司堅持想聽(tīng)B時(shí)該如何巧妙化解?
(沖突化解)
情境模擬:上司的上司交待給我的“事情”要不要給上司匯報?
(權力誤區,信任誤區)
情境模擬:沒(méi)有準備的匯報,該如何應對?(化被動(dòng)為主動(dòng))
情境模擬:被批評時(shí),該如何應對?(情商密碼,呈現技巧)
正確匯報的6個(gè)科學(xué)步驟詳解(應知應會(huì ))
情境模擬:當匯報被決絕時(shí),該如何應對?(情商密碼,應對技巧)
現場(chǎng)PK:如何將想要表達的內容快速結構化?(表達技巧及工具)
現場(chǎng)PK:如何將上司表達的內容快速邏輯化?(傾聽(tīng)技巧及工具)
案例:如何選擇最佳匯報時(shí)機?(時(shí)機法則掌握)

第二類(lèi):文字匯報(選修,60分鐘)
案例:文字匯報的注意事項講解(陳述技巧及工具)
案例:如何快速理解上司的文字表述?(歸納技巧與工具)
各類(lèi)文書(shū)的常規寫(xiě)法與主意事項(文書(shū)基本功)
微信、短信、郵件等文字匯報的用途及利弊

第三類(lèi):肢體語(yǔ)言匯報(選修,30分鐘)
用五覺(jué)意識決定匯報方式(心法)
肢體語(yǔ)言透析:頭部、手部、腳部的動(dòng)作與真實(shí)想法解析
微表情透析:眉、眼、嘴、臉、鼻的微表情與真實(shí)想法解析
情緒控制:匯報前的自我情緒控制3法(心法)

第三步:管理---向上管理的9個(gè)內容和5個(gè)步驟(140分鐘)
1、準確領(lǐng)會(huì )上司“意圖”,我們要做些什么,要怎樣才能做到?
2、情境模擬:何時(shí)給“建議”何時(shí)給“方案”?
3、當上司有“不妥”行為時(shí)要不要提醒,該怎樣提醒?
4、牢固掌握5位法在向上管理過(guò)程中的作用(應知應會(huì ))
案例:“補位”和“站位”的區別?
5、快速獲取上司“信任”的5個(gè)途徑;
6、如何有效的管理上司的時(shí)間?
7、我的團隊發(fā)生的“事情”要不要告訴上司?要怎樣講?
8、如何做到,既要給上司提供科學(xué)的決策依據,又不失上司的情面?
9、情境模擬:上司將要沖動(dòng)的時(shí)候,該如何應對?是躲還是勸?
10、案例:如何做到,在上司將要出丑的時(shí)候幫其找個(gè)臺階下
11、案例:如何做到,在上司得意忘形的時(shí)候給一個(gè)巧妙的提醒
12、要樹(shù)立時(shí)刻準備補漏的意識
科學(xué)管理上司的5個(gè)步驟(應知應會(huì ))

第四步:合作---播下合作共贏(yíng)的種子,打造一個(gè)“和而不同”的團隊(130分鐘)

案例:如何暗示上司我已經(jīng)進(jìn)入團隊角色
如何從組織行為學(xué)和人際關(guān)系學(xué)角度界定上下級關(guān)系和合作關(guān)系?
情境模擬:如何與剛上任的上司相處?(應知應會(huì ))
剛到一個(gè)新部門(mén)該如何與資深上司相處?(應知應會(huì ))
如何正確運用上司授給我的授權?(應知應會(huì ))
情境模擬:如何應對上司錯誤的對我“批評”和批評我的“錯誤”?
情境模擬:如何妥善處理由上司的決策失誤帶來(lái)的負面影響?
情境模擬:如何去掉上司給自己貼的“標簽”?
向上配合的3個(gè)注意事項(應知應會(huì ))
和上司合作的6大原則(應知應會(huì ))

第五步:互賴(lài)---魚(yú)水反哺、牢不可破、形成1+1>2的互賴(lài)生態(tài)鏈(60分鐘)
情景模擬:如何做到不懷疑上司的決定,把錯誤的決定執行對?
案例:是不是所有的上司都能建立互賴(lài)關(guān)系?
情景模擬:哪些上司“交差”,哪些上司“交換”,哪些上司“交心”?
案例:我拿什么給你我的上司
牢記職場(chǎng)成長(cháng)3部曲(應知應會(huì ))
依賴(lài),不能以“自己”為中心,要依賴(lài)上司或他人
獨立,著(zhù)眼于“成長(cháng)”的觀(guān)念,不依靠他人
互賴(lài),從“我們”的觀(guān)念出發(fā),相互合作,以大局為重
案例討論:職場(chǎng)3個(gè)階段的無(wú)縫對接
事業(yè)層面的重新思考與審視
案例:從同一個(gè)部門(mén)到同一個(gè)圈層
魚(yú)水情深走向共贏(yíng)的6個(gè)途徑(應知應會(huì ))
建立互賴(lài)關(guān)系的3個(gè)障礙

總結答疑環(huán)節:(30分鐘)
可以是集中提問(wèn)的形式
可以考試評估
可以以匿名方式寫(xiě)紙條提問(wèn)

本課程于自2013年自主開(kāi)發(fā),適用于各類(lèi)企業(yè),經(jīng)過(guò)常年打磨,經(jīng)久不衰,已經(jīng)成為企業(yè)各級員工的必修課。同名書(shū)籍《向上管理》《向上管理的藝術(shù)》《我的第一本邏輯學(xué)入門(mén)書(shū)》《沖突管理》《鬼谷子的溝通技巧》都已出版配合課后轉化鞏固。歡迎全國各地的咨詢(xún)培訓機構或業(yè)務(wù)合伙人合作,幫助更多有需要的企業(yè)和個(gè)人。 

咨詢(xún)電話(huà):
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