紫海戰略：戰略性經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)

【培訓對象】


【培訓收益】
1. 管理者的角色認知和角色定位 ◎ 四種差異化組織中人才的差異化選擇 ◎ 不同的管理者層級和努力方向 ◎認識管理與領(lǐng)導 ——管理與領(lǐng)導的區別與聯(lián)系 ⑴管理與領(lǐng)導的區別 內涵不同 實(shí)施過(guò)程不同 使用的中介工具不同 ⑵管理與領(lǐng)導的聯(lián)系 方式途徑相同 目的相近 主體行為難以明確界分 作用互補性大 2. 紫海戰略與人才選拔激勵管理 ◎ 員工的差異化性格天賦識別 ◎ 做好員工的升職管理和能力管理 ◎ 運用內驅力3.0的方式激勵員工產(chǎn)生正向的績(jì)效 ◎ 在競爭中規劃和管理人才 ◎ 戰略框架、市場(chǎng)需求分析、 市場(chǎng)競爭環(huán)境分析 ◎ 衡量知識價(jià)值和其他無(wú)形資產(chǎn)的價(jià)值 ◎ 企業(yè)人才和知識投資對利潤的影響 ◎ 制定兼顧公司、員工及顧客的營(yíng)銷(xiāo)策略和組織發(fā)展策略 3. 經(jīng)營(yíng)思維與組織目標管理 ◎ 設定明確的工作目標、經(jīng)營(yíng)目標和客戶(hù)目標 ◎提高業(yè)績(jì)型目標管理 ◎模擬中展示了經(jīng)營(yíng)的全貌，包括財務(wù)、組織、客戶(hù)、人才。直觀(guān)地揭示企業(yè)內部和外部各種經(jīng)濟要素的內在關(guān)聯(lián)，使得身處不同部門(mén)的人員為同一目標努力。通過(guò)課程所掌握的共同的管理“語(yǔ)言”將保證溝通的有效性。 ◎ 積極參與變革的愿望和能力。這個(gè)課程可以作為管理工具，幫助學(xué)員了解組織變革的內在動(dòng)因、分權與授權的意義以及跨部門(mén)交流的必要性。 ◎ 在動(dòng)態(tài)的環(huán)境中審時(shí)度勢，靈活決策，幫助建立全員的客戶(hù)意識。

課程內容 開(kāi)始時(shí)間 結束時(shí)間 學(xué)習要點(diǎn)

開(kāi)篇
管理者的角色定位和認知
第一日
9：00
第一日
10：00 1.四種差異化組織中人才的差異化選擇
2.不同的管理者層級和努力方向
3.認識管理與領(lǐng)導

運行沙盤(pán)第一年
第一日
10：00
第一日
12：00 1.沙盤(pán)模擬規則的學(xué)習
2.基本知識學(xué)習（會(huì )做有形資產(chǎn)和無(wú)產(chǎn)資產(chǎn)財務(wù)報表）
3.員工與客戶(hù)同等重要

關(guān)于人才的選拔管理
第一日
13：30
第一日
14：00 1.企業(yè)經(jīng)營(yíng)的探討
2.如何衡量和管理完全無(wú)形的東西
3.有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)
4. 明確公司和部門(mén)負責人對組織發(fā)
展、人才管理的責任

運行沙盤(pán)第二年
第一日
14：00
第一日
16：00 1.企業(yè)市場(chǎng)價(jià)值模型
2.和其他企業(yè)在兩個(gè)市場(chǎng)上競爭，招聘人員，尋找客戶(hù)。
3.基本財務(wù)管理指標的學(xué)習

關(guān)于人才的激勵
第一日
16：00
第一日
16：40 1. 員工的差異化性格天賦
2. 做好員工的升職管理和能力管理
3. 運用內驅力3.0的方式激勵員工產(chǎn)生正向的績(jì)效
4. 在競爭中規劃和管理人才
第一日復盤(pán) 第一日
16：40 第一日
17：00 管理者角色定位和理解
如何分析員工和找到準確的激勵方式
第一天結束

目標管理的重要性
第二日
9：00
第二日
9：40 1.設定明確的工作目標
2.什么是合理的經(jīng)營(yíng)目標
3.企業(yè)的客戶(hù)目標
4.管理者要學(xué)會(huì )提高業(yè)績(jì)型目標管理

運行沙盤(pán)第三年 第二日
9：40 第二日
11：40 1.公司的戰略定位-市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策略
2.戰略性資源規劃-選擇與公司目標
匹配的人力資源戰略

目標管理的實(shí)施
第二日
11：40
第二日
12：00 1.目標執行不佳的分析
2.如何完成PDCA（計劃階段、執行階段、完成階段"來(lái)評估

運行沙盤(pán)第四年
第二日
13：30
第二日
15：30 1.人才的生命周期，人才的選用育留
2.合理員工生涯規劃，增加公司的才干價(jià)值
3.在競爭中培養人才
分析企業(yè)績(jì)效提高的優(yōu)勢和阻礙 第二日
15：30 第二日
16：30 1.學(xué)習力場(chǎng)分析工具
2.用力場(chǎng)分析畫(huà)企業(yè)績(jì)效目標提高的優(yōu)勢和阻礙
3.尋求最合理的績(jì)效目標提高的方式

第二日復盤(pán)
第二日
16：40
第二日
17：00 目標管理的重要性
如何更好的管理企業(yè)績(jì)效目標
關(guān)注員工的職業(yè)生涯周期并作出合理激勵
第二天結束
管理者在企業(yè)管理中修煉的領(lǐng)導力行為
第三日
9：00
第三日
10：00 1.以身作則的榜樣力量
2.共啟愿景的團隊目標
3.挑戰現狀的困難作戰
4.使眾人行的團隊協(xié)作
5.激勵人心的團隊賦能
運行沙盤(pán)第五年 第三日
10：00 第三日
12：00 1.基于投資回報的績(jì)效管理
2.基于 BSC 平衡計分卡的績(jì)效管理
3.選擇關(guān)鍵績(jì)效指標

運行沙盤(pán)第六年 第三日
13：30 第三日
14：30 1.如何平衡有形資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)、員工與客戶(hù)、短期利益和長(cháng)期利益
2.管理好無(wú)形資產(chǎn)并盈利的能力
運行沙盤(pán)第七年 第三日
14：30 第三日
15：30 1.如何讓公司走上良性循環(huán)
2.如何建立好的員工梯隊

大復盤(pán)總結 第三日
15：30 第三日
16：45 1.知識點(diǎn)總結
2.分享學(xué)習體會(huì )
3.案例研討
4.結合自身工作總結改進(jìn)措施
分享學(xué)習體會(huì ) 第三日
16：45 第三日
17：00 1.評選優(yōu)勝小組和優(yōu)秀學(xué)員并頒獎 

武漢大學(xué)本科畢業(yè)，中國傳媒大學(xué)MBA
《引導工具箱》譯者
中國沙盤(pán)領(lǐng)導者品牌《領(lǐng)悟工坊》合伙人
中國好講師大賽沙盤(pán)賽區北京導師團團長(cháng)、評委
企業(yè)實(shí)戰講師，沙盤(pán)課程設計師
《人生加速器》沙盤(pán)版權課設計師
《情商加速器》沙盤(pán)版權課設計師
《飛同凡想》沙盤(pán)版權課設計師
《結構性思維》國內實(shí)戰專(zhuān)家
《全腦表達》沙盤(pán)實(shí)戰輔導講師
《問(wèn)題分析與解決》沙盤(pán)實(shí)戰講師
《團隊領(lǐng)導力》沙盤(pán)實(shí)戰講師
《系統思維-問(wèn)題分析與解決》沙盤(pán)實(shí)戰講師
《6D學(xué)習項目設計》認證顧問(wèn)
【就職經(jīng)歷】
曾任：2003年-2010年 創(chuàng )維集團 培訓經(jīng)理和大區經(jīng)理
曾任：2010年-2011年 世界500強外資三星電子 華北大區培訓負責人
曾任：2011年-2012年 紅牛中國 總部高級培訓經(jīng)理
曾任：2012年-2013年 萬(wàn)達集團 長(cháng)白山度假區培訓總監
曾任：2013年-2015年 中弘地產(chǎn) 中弘學(xué)院高級培訓經(jīng)理

【實(shí)戰經(jīng)歷】
李猛老師曾就職于三星、創(chuàng )維、紅牛、萬(wàn)達、等國內外知名企業(yè)的世界，服務(wù)過(guò)于電子、快銷(xiāo)、房地產(chǎn)、電信、銀行、電力等多個(gè)行業(yè)，具備豐富的培訓管理及培訓授課經(jīng)驗。10幾年來(lái)長(cháng)期致力企業(yè)內部培訓管理，更了解基于企業(yè)培訓業(yè)務(wù)的需求。主要擅長(cháng)領(lǐng)域：《結構性思維系列課》《魔力演講》《全腦表達沙盤(pán)》《人生加速器沙盤(pán)》《情商加速器沙盤(pán)》《非同凡想沙盤(pán)》《系統思維-問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》等。他的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域涉及：引導式學(xué)習和沙盤(pán)模擬課程教學(xué)和設計，企業(yè)專(zhuān)業(yè)和混合式學(xué)習項目設計、定制化行動(dòng)教學(xué)、中高層領(lǐng)導力發(fā)展等。 

主講課程

1.《人生加速器沙盤(pán)》（職業(yè)化自我認知、時(shí)間與工作推進(jìn)管理、職業(yè)生涯規劃）
2.《情商加速器沙盤(pán)》（職場(chǎng)情商修煉、情緒識別和運用、職場(chǎng)高情商領(lǐng)導力）
3.《非同凡想情境沙盤(pán)》（目標設定及管理、談判中的博弈和合作、合作與共贏(yíng)）
4.《結構性思維系列課程》（演講表達、公文寫(xiě)作、報告輔導、問(wèn)題分析與解決）
5.《問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》（職場(chǎng)系統化思維訓練、團隊問(wèn)題分析與決策）
6.《團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)》（領(lǐng)導力行為修煉、團隊協(xié)作、跨部門(mén)溝通合作、團隊驅動(dòng)力）
7.《全腦表達沙盤(pán)》（左右腦語(yǔ)言訓練、問(wèn)題分析與表達呈現、內訓師授課表達提升）
8.《復盤(pán)-項目管理沙盤(pán)》（項目管理系統化認知、平衡項目管理全過(guò)程、厘清時(shí)間和成本對商業(yè)價(jià)值的影響）
9.《戰國四君子人力沙盤(pán)》（不同周期合理搭建團隊、完善人才金字塔、改善和提升組織能力）
10.《影響式銷(xiāo)售沙盤(pán)》（全面銷(xiāo)售能力訓練、大客戶(hù)銷(xiāo)售技巧培養、銷(xiāo)售系統化流程的建立）
11.《4D領(lǐng)導力與卓越團隊沙盤(pán)》（4D領(lǐng)導力能力提升、團隊協(xié)作與問(wèn)題診斷、團隊情緒轉化）
12.《知彼解己的職場(chǎng)溝通》（新員工溝通融入、跨部門(mén)溝通、向上匯報溝通）
13.《基于DISC的職場(chǎng)江湖》（職業(yè)生涯規劃、銷(xiāo)售技能提升、領(lǐng)導力與團隊協(xié)作） 

• 財力言商——企業(yè)全面經(jīng)營(yíng)和非財管理沙盤(pán)

   

  一、課程背景： 大多數人在企業(yè)中工作時(shí)，往往會(huì )長(cháng)期聚焦在一個(gè)部門(mén)，而當他們獲得晉升時(shí)，還是基于相同的部門(mén)，這就導致員工在縱向提升的職業(yè)道路上難以通觀(guān)全局，并清晰地認識到自己在本部門(mén)的日常工作、決策和行為中可能會(huì )對企業(yè)全局帶來(lái)的影響。 各個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導者由于上述職業(yè)發(fā)展通路的原因，缺乏對企業(yè)整體經(jīng)營(yíng)的全局性了解，從而導致系統性管理思維的欠..

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• 經(jīng)理人的執行利器——項目管理沙盤(pán)實(shí)戰課程大綱

   

  概論單元論單元項目及項目管理的概念項目管理與其他知識領(lǐng)域的關(guān)系五個(gè)項目管理過(guò)程：?jiǎn)?dòng)、計劃、實(shí)施、控制、收尾項目管理過(guò)程與生命周期的關(guān)系項目生命周期的特征及與產(chǎn)品生命期的關(guān)系項目管理九大知識領(lǐng)域項目管理在國內外的發(fā)展現狀項目干系人的分析和管理（含練習）項目組織形式：職能型、項目型、矩陣型及各自的優(yōu)缺點(diǎn)項目管理環(huán)境及..

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• 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤(pán)模擬訓練

   

  《非財務(wù)人員財務(wù)管理》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過(guò)加強了企業(yè)財務(wù)知識的學(xué)習，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤(pán)模擬的方式，由學(xué)員自己經(jīng)營(yíng)一家公司6年的經(jīng)營(yíng)，通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運營(yíng)的基本模式，并表現出相關(guān)的財務(wù)指標，參加者通過(guò)移動(dòng)相關(guān)道具的方式..

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• 點(diǎn)石成金：財智管理沙盤(pán)模擬演練

   

  １、制訂和實(shí)施商業(yè)計劃（市場(chǎng)調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價(jià)等等）；２、參與市場(chǎng)競標、爭取客戶(hù)訂單，編制該周期財務(wù)報表；３、結算經(jīng)營(yíng)結果，進(jìn)行財務(wù)分析，總結經(jīng)驗教訓，講師適時(shí)點(diǎn)評，解讀財務(wù)要點(diǎn)。競爭到最后，有的企業(yè)無(wú)力回天，破產(chǎn)清算；有的企業(yè)苦苦支撐，平庸依舊；有的企業(yè)則力挽狂瀾，起死回生。起點(diǎn)是一樣的，不同的結果，帶來(lái)..

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• 全面經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬演練

   

  （1）企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)：a、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)所涉及的因素b、 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的本質(zhì)----利潤與銷(xiāo)售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素c、 影響企業(yè)利潤的因素----擴大銷(xiāo)售與成本控制d、 企業(yè)面臨的市場(chǎng)、競爭對手、未來(lái)發(fā)展趨勢分析（2）技術(shù)創(chuàng )新與產(chǎn)品研發(fā)策略a、 學(xué)習了解研發(fā)和和市場(chǎng)需求之間的關(guān)系b、 從戰略角度理解產(chǎn)品研發(fā)與技術(shù)創(chuàng )..

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• 決勝沙場(chǎng):全面管理沙盤(pán)模擬演練

   

  一、市場(chǎng)競爭戰略：1. 企業(yè)所處行業(yè)結構及競爭力分析2. 評估內部資源與經(jīng)營(yíng)戰略的匹配程度3. 平衡長(cháng)短期目標與相應經(jīng)營(yíng)策略的關(guān)系4. 了解核心專(zhuān)長(cháng)，塑造近期競爭優(yōu)勢的策略。5. 學(xué)習把握市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的適當時(shí)機、協(xié)調銷(xiāo)售與生產(chǎn) 6. 學(xué)習根據產(chǎn)品組合和競爭格局投入銷(xiāo)售費用7. 領(lǐng)袖策略和跟隨策略的選擇8. 學(xué)習收集和使用商業(yè)情..

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