人才管理藝術(shù)與策略

【培訓對象】
中高層管理者、企業(yè)人力資源總監、人力資源經(jīng)理

【培訓收益】
培養思維高度：通過(guò)實(shí)際案例展示，讓學(xué)員理解移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代“人才”對企業(yè)的戰略意義所在； 操作性強：通過(guò)理論的講授，實(shí)際案例以及工具和模型的介紹，可以掌握—— 1) 人才能力素質(zhì)模型 2) 古代最經(jīng)典的八字識人口訣 3)人才盤(pán)點(diǎn)工具 4)實(shí)用讀心觀(guān)察術(shù) 5)識別人才的七個(gè)方法 6)呼召人才五步法 7)與下屬的高情商溝通技巧 實(shí)用性強：學(xué)習中國古代人才管理的“藝術(shù)”，通過(guò)現場(chǎng)的參與討論和學(xué)習，使學(xué)員可以熟練掌握人才管理的藝術(shù)和技巧，使學(xué)習成為“美妙”的感受和體驗； 了解世界500強企業(yè)案例及人才管理的經(jīng)典案例。

第一講、用才是一種智慧
【案例導入】小米、FACEBOOK的招聘策略說(shuō)明什么
1.移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代，員工是企業(yè)的中心
【案例】谷歌的辦公大樓為何如此
2.領(lǐng)導者的角色轉換
【案例】海爾的組織與文化顛覆
3.用才者修煉
【經(jīng)典】毛巾與水盆的藝術(shù)

第二講、識別人才
1.誰(shuí)是我們的“人才”
【經(jīng)典】曾國藩識人之法
2.識別人才的七個(gè)方法
3.呼召人才五步法
【案例】沃爾瑪呼召人才

第三講、用好人才
1.用才先要馭心—愿景激勵
2.用好人才的五個(gè)原則
3.支持與愛(ài)護

第四講 勵才與聚才
1.創(chuàng )新的人才激勵
【案例】華為的人才管理
2.人才激勵的策略
3.營(yíng)建有利的人才生態(tài)

第五講 情商與溝通技巧
1.與人才溝通技巧
2.領(lǐng)導者的情商管理  

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)】
✦卓越人才管理導師、人力資源管理專(zhuān)家；
✦國際注冊咨詢(xún)師（證書(shū)）；
✦廣東省、山東省中小企業(yè)促進(jìn)會(huì )專(zhuān)家委員會(huì )核心專(zhuān)家（證書(shū)）；
✦浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、華南理工大學(xué)等院校外聘講師；
✦第三屆“三師節”全國總決賽評委；163ETT導師（證書(shū)）；
✦中國EDP聯(lián)盟特聘講師，中國管理培訓聯(lián)盟特聘講師（證書(shū)）、高端伯樂(lè )會(huì )智庫專(zhuān)家；
✦全球華人500強講師、《萍人說(shuō)事》欄目主持人；
✦已經(jīng)出版包括《績(jì)效劍》、《文化道》、《上市策》、《自造不凡》等在內的六本專(zhuān)著(zhù)；
✦百度、薪酬網(wǎng)、經(jīng)理人等多家知名網(wǎng)站專(zhuān)欄作家，開(kāi)設多個(gè)自媒體專(zhuān)欄。
【實(shí)戰經(jīng)驗】
● 李玉萍曾在國有傳媒、華潤三九、海王生物等知名上
市企業(yè)多部門(mén)歷任主管、部門(mén)經(jīng)理、集團總部總監等職務(wù)，具有二十余年的管理實(shí)踐經(jīng)驗，十七年咨詢(xún)培訓經(jīng)驗。
● 李玉萍老師專(zhuān)注研究企業(yè)人才管理、人力資源管理，并將豐富的實(shí)踐領(lǐng)悟形成六本原創(chuàng )性著(zhù)作，深受政府有關(guān)部門(mén)及專(zhuān)業(yè)讀者的認可及好評；
作為資深人力資源咨詢(xún)顧問(wèn)和專(zhuān)家，被廣東、山東省中小企業(yè)促進(jìn)會(huì )聘為核心專(zhuān)家。
十七年期間，李玉萍以戰略性視野、系統性操作、實(shí)戰性解決方案帶領(lǐng)咨詢(xún)團隊先后服務(wù)多個(gè)行業(yè)的多家知名企業(yè)，所提供的咨詢(xún)服務(wù)，深受中鐵五局、國網(wǎng)集團、神華集團杭蕭鋼構、韶鋼集團、廣晟集團這些知名企業(yè)的高度贊譽(yù)。
憑借深厚的理論功底和豐富的實(shí)戰經(jīng)驗，李玉萍老師能精準地把握需求，深刻地剖析問(wèn)題，提供針對客戶(hù)需要的方案。堅持自主研發(fā)課程，在公開(kāi)課和內訓中，深受學(xué)員的好評

目前已經(jīng)獲得四個(gè)系列課程版權

 

 

 

【擅長(cháng)領(lǐng)域】
核工業(yè)大學(xué)薪酬改革項目（人力資源、薪酬）
安徽電力黨委書(shū)記學(xué)習地圖項目（素質(zhì)模型+培訓體系）
周大福（中國、香港）集團BI項目
湖北電力非物質(zhì)激勵研究課題項目
廣東廣晟資產(chǎn)管理公司管理咨詢(xún)項目（集團管控、人力資源）
中鐵五局管理優(yōu)化項目
杭蕭鋼構集團薪酬績(jì)效項目
神華電力績(jì)效優(yōu)化項目（績(jì)效優(yōu)化設計）
景旺集團（深圳）集團人管理咨詢(xún)項目（集團管控、人力資源）
福建斯蘭集團管理咨詢(xún)項目（3期）（集團管控、人力資源、企業(yè)文化）
蒙娜麗莎（廣蒙集團）人力資源管理項目
頤安投資集團戰略與文化咨詢(xún)項目（2期）
山東紅日化工并購整合管理咨詢(xún)項目（組織管理+人力資源）
蘭江集團人力資源咨詢(xún)項目
廣東通用電氣年度顧問(wèn)項目
眾益售電公司組織與人力資源設計項目（組織管理+人力資源） 

• 人才管理特訓：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養、開(kāi)發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿(mǎn)足企..

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• 人才管理（賦能）特訓班

   

  Ø課程說(shuō)明：任正非說(shuō)，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來(lái)說(shuō)，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養、開(kāi)發(fā)、激勵人才等方面的能力，從..

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• 人才管理的選育用留

   

  一、以組織的名義——組織規則和崗位管理組織問(wèn)題表象與診斷組織架構設計原則明確崗位職責和任職資格高績(jì)效與冰山模型、勝任力優(yōu)秀企業(yè)組織與崗位管理實(shí)踐分析討論：?jiǎn)T工不服從組織安排怎么辦二、人對了就都對了&mda..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—表達的原理與策略

   

  一、表達的原則以終為始換位思考過(guò)猶不及二、表達的要素思想：主張、評價(jià) 素材：事實(shí)、例證邏輯：兩種結構、三種特征、四種順序三、表達的組織1、闡明思想傳遞信息（聽(tīng)懂）改變意愿（想通）指導行為（做對）2、設定問(wèn)題3、表達的答案目標 內容 傳遞信息 定義 要素 作用 背景改變意愿 意義 ..

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• 化藝術(shù)為技術(shù)—溝通的原理與策略

   

  一、溝通的原則以終為始換位思考理性回應二、溝通的要素思想：主張、評價(jià)素材：事實(shí)、例證邏輯：分類(lèi)、順序情感：對事、對人三、溝通的原理1、溝通的目的傳遞信息（聽(tīng)懂）改變意愿（想通）指導行為（做對）2、溝通的問(wèn)題是什么？問(wèn)什么？如何做？3、溝通的答案目標 內容 傳遞信息 定..

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• 人才測量術(shù)—量化人才管理技術(shù)

   

  一、人才測量標準1、測量標準的類(lèi)別什么決定了員工的表現什么驅動(dòng)了員工的動(dòng)力知識、技能、素質(zhì)的區別性格對工作、合作的影響2、測量標準的項目通過(guò)工作分析確定技能項目通過(guò)行為訪(fǎng)談確定素質(zhì)項目通過(guò)團隊分析確定性格項目二、如何測量素質(zhì)1、測量標準分項:通用素質(zhì)：責任意識、團隊合作、學(xué)習精神、誠信正直專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：..

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