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管理者溝通技巧與團隊激勵

課程編號:35692

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:571

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:團隊建設 

授課講師:鄭奕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓收益】


第一章 有效溝通的方法與功效

一.溝通的定義與實(shí)質(zhì) 
復雜而隱蔽的交誼舞 
溝通是雙贏(yíng)的過(guò)程  

二.遵從有效溝通的五特性 
雙向性 
明確性 
案例:小孩,尼姑及和尚溝通的故事      
談行為不談個(gè)性 
案例:某女營(yíng)銷(xiāo)員失單  
積極聆聽(tīng) 
   1) 傾聽(tīng)能力的自我測試    2)聆聽(tīng)的技巧 
名人堂:眾名人帶你感受他們的驅動(dòng)人生馬云任志強李嘉誠柳傳志史玉柱
善用非語(yǔ)言溝通 非語(yǔ)言溝通的方式  
溝通游戲:語(yǔ)氣與語(yǔ)調的練習 

三.對有效溝通的深入認識 
溝通無(wú)極限 
溝通游戲:閉眼撕紙(第二回合)  

四.為什么經(jīng)理人要注意對部下進(jìn)行有效溝通 
引子案例:王經(jīng)理為什么受累不討好? 
管理人員溝通的重要性 
溝通對于領(lǐng)導者來(lái)說(shuō)更具有特殊意義 五.有效溝通與情商 
案例:鋼鐵大王查爾斯.施瓦布懲罰工人吸煙 案例:《財經(jīng)時(shí)報》記者對張錫民的采訪(fǎng) 六.應當克服的痼癖與習慣 
案例:一位著(zhù)名散文家的精彩描述 案例:富蘭克林的著(zhù)名自述 


第二章 有效激勵的方法與功效
一.破解中國企業(yè)管理難題?  
結論:企業(yè)各級經(jīng)理人應當努力學(xué)習和提高有效激勵的知識和技能 

二.案例與啟示 
案例1:英國長(cháng)壽公司俱樂(lè )部的啟示 
結論:激勵機制導致企業(yè)高度敏感,企業(yè)高度敏感導致不斷創(chuàng )新 
案例2:《人力資本》雜志記者對張錫民的采訪(fǎng) 
  結論:激勵機制的建立和深化是現代企業(yè)生命力的根本保證 咨詢(xún)實(shí)例:一個(gè)經(jīng)理的困惑:一個(gè)員工拿6000元還不滿(mǎn)意 
聯(lián)想的不斷進(jìn)取實(shí)例,柳傳志開(kāi)會(huì )罰站 
小組討論: 
三.加強對激勵理論的認識和學(xué)習 
馬斯洛需要層次論模型 
1.理論明義講解 2.機理分析與管理啟示 
激勵--保健雙因素理論 
1.理論明義講解 2.機理分析與管理啟示 
案例:珠三角某企業(yè) 
公平理論 
1.理論明義講解 2.不公平員工的表現 3.管理啟示 
四.員工激勵的一般原則 
引子案例:任經(jīng)理的激勵措施  
1.激勵要因人而異 
實(shí)戰中員工激勵的基礎--個(gè)體差異的了解 因人而異的三種分類(lèi) 
2.獎懲適度 
3.激勵的公平性
 4.獎勵正確的事 

五.員工激勵的高級原則 
1.激勵員工從結果均等轉移到機會(huì )均等,努力創(chuàng )造公平競爭環(huán)境 
案例:吳士宏的成長(cháng)道路  
2.激勵要把握最佳時(shí)機 
案例:某民營(yíng)企業(yè)老板倡導“8小時(shí)以外的關(guān)懷”  
3.激勵要有足夠力度 
4.激勵要民主、獎罰分明 
5.物質(zhì)獎勵與精神獎勵相結合,正負激勵即獎勵與懲罰相結合 
案例:送喜報到家里去 老總送個(gè)小條子表?yè)P 
6.構造員工分配格局的合理落差 

六.員工氣質(zhì)與激勵 
1.四種氣質(zhì)及其優(yōu)缺點(diǎn) 
2.氣質(zhì)和工作類(lèi)別相搭配 
案例:紅樓夢(mèng)人物的氣質(zhì) 

七.如何處理員工的抱怨 
1.樂(lè )于接受抱怨  
2.盡量了解起因,任何抱怨都有原因。 
3.平等溝通
 4.處理果斷 
5.就事論事,尊重任何員工的抱怨 

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