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企業(yè)人才發(fā)展與培養體系建設

課程編號:37690

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:668

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:人力資源 

授課講師:胡軍令

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者、培訓管理者、HRBP

【培訓收益】


第一講:從經(jīng)營(yíng)視角看待人才戰略管理
一、厘清業(yè)務(wù)戰略與人才戰略的關(guān)系
開(kāi)篇問(wèn)題:
1)業(yè)務(wù)部門(mén)是怎樣看待人力資源管理的?
2)企業(yè)的人力資源管理面臨哪些窘境?
1. 理解企業(yè)發(fā)展的底層邏輯
1)人力資源
2)客戶(hù)價(jià)值
3)創(chuàng )造分享
2. 為客戶(hù)創(chuàng )造價(jià)值的人力資源關(guān)注什么?
1)業(yè)務(wù)敏銳度
2)價(jià)值創(chuàng )造性
3)人才戰略性
問(wèn)題:業(yè)務(wù)戰略需要回答關(guān)于人的什么問(wèn)題?
3. 企業(yè)業(yè)務(wù)和人才戰略的關(guān)鍵價(jià)值鏈
1)市場(chǎng)發(fā)展
2)業(yè)務(wù)戰略
3)人才戰略
4. 市場(chǎng)環(huán)境的三要素與人才的相關(guān)性
1)行業(yè)發(fā)展
2)競爭對手
3)市場(chǎng)變化
二、人才戰略的頂層思考與業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)
1. 人才戰略頂層思考四象限
1)商業(yè)環(huán)境
2)人才需求
3)成長(cháng)引擎
4)商業(yè)結果
場(chǎng)景導入:當前人力資源管理部門(mén)是怎樣與業(yè)務(wù)部門(mén)做人才管理連接的?
2. 業(yè)務(wù)戰略關(guān)聯(lián)人才戰略的三大挑戰
1)業(yè)務(wù)戰略帶來(lái)的人才需求挑戰
2)人才現狀帶來(lái)的人才供給挑戰
3)人才趨勢帶來(lái)的人才培養挑戰
思考:結合貴公司2021的業(yè)務(wù)戰略,思考三個(gè)關(guān)聯(lián)挑戰,并寫(xiě)下來(lái)。
3. 企業(yè)實(shí)施人才戰略的六大關(guān)鍵能力
1)人才供應鏈:有沒(méi)有,好不好?
2)人才盤(pán)點(diǎn):過(guò)去、現在、未來(lái)的271都是誰(shuí)?
3)繼任計劃:P0、P1、P2在哪里?
4)人才保留:ROI
5)激活組織:?jiǎn)T工自驅
6)培養人才:平臺、效果
4. 一個(gè)模型說(shuō)透人才發(fā)展與培養
1)三個(gè)階段:戰略思考、關(guān)鍵管理、持續改善
2)三大要素:準確甄選、加速成長(cháng)、高效激勵
3)三大支撐:角色評估、能力評估、業(yè)績(jì)評估

第二講:精準選配:人才的甄選與優(yōu)化配置
場(chǎng)景導入:選優(yōu)秀的人還是合適的人?是一見(jiàn)鐘情還是談一場(chǎng)戀愛(ài)?
一、選到合適的人:選人是個(gè)技術(shù)活
1. 三個(gè)選人的清晰畫(huà)像
1)企業(yè)畫(huà)像
2)崗位畫(huà)像
3)人才畫(huà)像
演練:梳理一個(gè)崗位的簡(jiǎn)歷標桿
案例:華為人才選拔的“尺子”
工具及演練:STAR行為面試法
案例:三步構建一個(gè)選人架構
問(wèn)題:選人過(guò)程的幾個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
二、外部人才的融入
1. 建立內部導師制
案例:某企業(yè)思想導師制:幫助基層新員工融入
1)新員工導師
2)管理者導師
工具:企業(yè)導師制的六大策略
2. 降落傘計劃:提升高級管理人才存活率
案例:開(kāi)發(fā)“空降兵”生存寶典
3. 系統性解決:企業(yè)內部治理讓高級人才融入
三、內部人才的優(yōu)化配置
1. 人才搭配:價(jià)值趨同,優(yōu)勢互補
導入:從“木桶理論”到“長(cháng)板理論”
案例:阿里巴巴的“政委制”、華為“狼狽計劃”
2. 人才優(yōu)化搭配“四宮格”
模型:從管理力和領(lǐng)導力判斷
3. 構建人才生態(tài)鏈的三環(huán)結構
案例:騰訊“活水計劃”、華為“循環(huán)賦能”
四、通過(guò)評估提高配置合理度
導入:績(jì)效考核的價(jià)值與缺陷
1. 對人才使用價(jià)值進(jìn)行評估
1)以人為中心的盤(pán)點(diǎn)
2)關(guān)注三手52張牌
實(shí)操:四維人才盤(pán)點(diǎn)法
工具:績(jì)效能力九宮格
問(wèn)題:?jiǎn)T工的潛力如何評價(jià)?
案例. 某企業(yè)五分制潛質(zhì)評價(jià)體系
2. 人才評價(jià)后的運用
1)績(jì)效能力識別后的行動(dòng)
2)績(jì)效能力識別后的后備計劃
問(wèn)題1:您們企業(yè)的干部實(shí)行任期制管理嗎?
問(wèn)題2:您們企業(yè)人才的離職率是多少?知識型員工呢?
延伸:形成人才地圖,構建人才梯隊
3. 重視內部人才退出機制
五、干部的配置和管理
案例:從華為的干部選拔法則中獲得啟示
1. 中層管理干部的供給原則
對標:不同業(yè)務(wù)管理階段管理者的不同特質(zhì)
2. 構建干部管理體系
1)明確干部使命責任
2)建立干部評價(jià)標準
3)清晰干部任用程序
4)建立干部后備梯隊
案例:某企業(yè)的干部監察制度

第三講:訓戰結合:促進(jìn)人才隊伍加速成長(cháng)
視頻導入:功夫熊貓學(xué)藝
一、企業(yè)人才培養的原則和基礎
1. 企業(yè)人才培養的基本原則
1)因材施教
2)學(xué)以致用
2. 四大方法促進(jìn)企業(yè)人才培養
二、學(xué)以致用的訓戰結合培訓法
1. 告知
2. 示范
3. 模仿
4. 改善
5. 固化
6. 創(chuàng )新
實(shí)操1:訓戰結合培訓法實(shí)施路徑
問(wèn)題:您們公司營(yíng)銷(xiāo)員是怎么培訓的?簡(jiǎn)單的日常營(yíng)銷(xiāo)會(huì )議怎么開(kāi)?
人才培養方法1:復盤(pán)——從經(jīng)驗中學(xué)習
人才培養方法2:11130學(xué)習法
場(chǎng)景導入:每年新招的大學(xué)生培養路徑是怎么樣的?
實(shí)操2:快速復制關(guān)鍵性人才
實(shí)操3:在場(chǎng)景中搭建人才梯隊
案例:海底撈店長(cháng)培養機制
4. 在五看中培養管理干部
第四講:有效激勵:觸動(dòng)人才的動(dòng)力潛能
導入:從三個(gè)問(wèn)題談起
一、員工激勵的根本邏輯
1. 影響員工“敬業(yè)度”的四個(gè)關(guān)鍵因素
2. 從員工進(jìn)入企業(yè)的路徑看激勵
3. 、三位一體的薪酬激勵體系促進(jìn)員工自驅
4. 利益比道理更具說(shuō)服力
1)給崗位
2)給資源
3)給激勵
二、激勵的方法和路徑
1. 271類(lèi)員工如何激勵
問(wèn)題:新老員工薪酬矛盾如何解決?
方法:激勵員工的五種方法
視頻案例:秦王如何激勵士兵
案例:海爾將員工姓名載入公司史冊
2. 三類(lèi)員工如何管理
1)明星員工
2)刺頭員工
3)C類(lèi)員工
團隊共創(chuàng ):不同時(shí)代員工24類(lèi)工作激勵因素的選擇 

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