高效執行力 讓執行長(cháng)眼睛 讓結果會(huì )說(shuō)話(huà)

【培訓對象】
職場(chǎng)經(jīng)理人、新晉管理者、儲備人員、中高層管理者等

【培訓收益】
● 深度了解執行力，重新認識執行力； ● 了解執行力的重要性，建設執行力文化； ● 掌握員工執行力鍛造的要素、步驟和方法； ● 掌握高階管理者執行力修煉方式； ● 落地實(shí)施執行四原則； ● 踐行企業(yè)戰略執行力。

第一講：執行力溯源—如何多方位的審視執行力？
一、執行力的研究背景
1. 執行力的定義
2. 大咖眼中的執行力
3. 執行力的起源背景
案例：杰克韋爾奇、戴爾、柳傳志論執行力
案例：拉里博西迪論執行的戰略
二、組織執行力缺失原因
1. 未形成執行文化
2. 領(lǐng)導未以身作則
3. 未完善流程制度
4. 未選育執行員工
5. 未形成監督考核
6. 未明確獎懲機制
簡(jiǎn)易測評：通過(guò)填寫(xiě)問(wèn)卷，執行診斷組織執行力缺失的主要原因
三、個(gè)人執行力缺失原因
1. 自我管理能力弱
2. 意志毅力稍缺乏
3. 拖延遲緩缺行動(dòng)
4. 優(yōu)柔遲疑不決策
小組討論：自我評價(jià)個(gè)執行力，并分析主要原因進(jìn)行分享

第二講：培養執行理念—員工執行如何做到我愿意？
一、結果導向
1. 員工＆企業(yè)
2. 任務(wù)＆結果
3. 執行六頂思考帽
現場(chǎng)測試：九段秘書(shū)的案例分析
二、責任邏輯
思考：司機的故事
1. 責任陷阱1:猴子管理法3L
2. 責任陷阱2：消滅借口4R
工作坊：回顧工作實(shí)際案例，設計應對策略
現場(chǎng)小品：現場(chǎng)導演一個(gè)小品節目，沒(méi)有彩排，給學(xué)員最直接的感受
三、執行法則
1. 服從法則
2. 目標法則
3. 冠軍法則
4. 速度法則
5. 團隊法則
6. 秦嶺法則
場(chǎng)景再現：通過(guò)沙盤(pán)推演或團隊活動(dòng)深度體驗6項法則，并復盤(pán)提煉法則的呈現場(chǎng)景
四、創(chuàng )建文化
1. 創(chuàng )建八法：常明確、發(fā)信號、樹(shù)榜樣、多帶動(dòng)、作區分、有檢查、抓反復、重獎罰
2. 文化四管：管好嘴、管好心、管好行、管好場(chǎng)
話(huà)劇呈現：以小組為單位設計本小組的執行文化，形成團隊文化氛圍

第三講：鍛造執行力——怎樣讓員工發(fā)揮內驅力？
一、塑名片：給員工自我畫(huà)像
1. 促使聯(lián)盟做職業(yè)承諾
案例分享：聯(lián)盟關(guān)系的建立，果汁和沙拉
2. 刺激事業(yè)做夢(mèng)想規劃
3. 創(chuàng )新新意做基層工作
4. 游戲內容做體驗協(xié)作
5. 佛系青年做平臺英雄
6. 克服散沙做信任基石
體驗活動(dòng)：個(gè)人畫(huà)像和描述
二、賦權力：給員工自主決策
1. 不失利益富足權力
2. 投入適當試錯成本
3. FBI反饋完成公式
4. 優(yōu)秀刺激團隊協(xié)作
現場(chǎng)活動(dòng)：換稱(chēng)呼給尊重
三、搭舞臺：給員工展示機會(huì )
1. 用“為什么”激發(fā)屬員
2. 用自信激發(fā)下屬
3. 用提問(wèn)產(chǎn)生力量
4. 與屬員做好關(guān)鍵對話(huà)
5. 規則下最自由
現場(chǎng)演練：利用循環(huán)質(zhì)詢(xún)法激發(fā)下屬的創(chuàng )意
四、秉支持：激發(fā)員工內在動(dòng)力
1. 利用內疚文化做自我管理
2. 會(huì )議高產(chǎn)兩方案
3. 限時(shí)效能培養掌控感
4. 給出主角光環(huán)
現場(chǎng)體驗：邀請某學(xué)員進(jìn)行紅地毯走秀

第四講：中高層執行——如何做好內部運營(yíng)規程？
一、找準位置
1. 檢討缺失：糟糕中層八大罪狀
2. 管理認知：最好自己帶動(dòng)別人
3. 中層定位：三大任務(wù)三重境界
反光鏡：結合學(xué)習內容進(jìn)行自我檢討和批評
二、執行四項原則
1. 聚焦最重要目標
1）目標聚焦的詮釋和意義
2）組織聚焦目標四個(gè)規則
3）目標精簡(jiǎn)公示
2. 目標聚焦四步驟
案例實(shí)操：結合案例完成目標的聚焦過(guò)程，學(xué)員形成自己的聚焦成果
3. 關(guān)注引領(lǐng)性指標
1）引領(lǐng)性指標的2個(gè)特征
2）引領(lǐng)性指標的2個(gè)種類(lèi)
案例實(shí)操：列舉現實(shí)案例，進(jìn)行實(shí)際操作設定引領(lǐng)性指標。
3）如何找到引領(lǐng)性指標
4）如何判定指標關(guān)鍵性
衡量工具：關(guān)鍵引領(lǐng)性指標測試表
4. 堅持激勵性評估
1）激勵性評估的意義
2）激勵性評估的四項原則
3）建立評估的四步驟
實(shí)操工具：激勵性評估表
工作坊：通過(guò)團隊共識達成激勵性評估表的內容設定。
5. 建立定期問(wèn)責制
1）問(wèn)責制的目的和意義
2）問(wèn)責制的思維模型
3）問(wèn)責制建設的2手段3步驟
4）問(wèn)責制建立的3步驟
實(shí)操演練：依據實(shí)際案例通過(guò)學(xué)習設計問(wèn)責模型
三、團隊凝聚力建設
1. 團隊的定義與特征
2. 凝聚力的意義與表現
3. 凝聚力建設的方式
視頻分析：通過(guò)分析亮劍的視頻片段

第五講：組織戰略執行——怎樣讓執行上升到戰略高度
一、組織執行力三個(gè)核心流程
1. 人員流程是戰略和運營(yíng)的根本力量
2. 戰略流程是人員和運營(yíng)的實(shí)施橋梁
3. 運營(yíng)流程是戰略和人員的能顯過(guò)程
二、建設強大制度執行力
1. 制度第一：3R交通法則
2. 系統機制：執行三化
3. 反饋及時(shí)：熱爐定律5性
三、鑄造長(cháng)久組織文化氛圍
1. 企業(yè)文化三核心
2. 造夢(mèng)聚人4步驟
3. 認可我們3原則
4. 教練管理6注意
5. 人才培養4部制

課程資源：
1. 教室準備：教室盡量大一些，教室面積為學(xué)員人數的2-3倍左右；例如，50人參加的培訓，教室面積要坐下100-150人左右。教室的墻面可以用來(lái)張貼大白紙。
2. 桌椅擺放：分成小組，島嶼式的，每組人數5-7人。
3. A1大白紙，每個(gè)小組6張左右。
4. A4紙100張左右。
5. 12色的水彩筆（12支，兒童畫(huà)畫(huà)用的）（每組一盒，文具店有賣(mài)）。
6. 紅、黑、藍的白板筆三色每組各一套（筆頭為方形，寫(xiě)出來(lái)的字可以是美工體的）。
7. 裝修用的美文膠（紙質(zhì)）或透明膠五卷，用來(lái)貼大白紙。
8. 紅黃藍綠的不干貼（100張/本）10本。
9. 其他需打印物資會(huì )在授課前一周提供。

《高效執行力—讓執行長(cháng)眼睛 讓結果會(huì )說(shuō)話(huà)》課堂講授主要工具名錄
1 ★執行模型：3L猴子管理法
2 ★執行模型：3R責任法
3 ★測評工具：九段秘書(shū)測評工具
4 ★反饋模型：FBI
5 ★管理模型：目標表述公式
6 ★肯定原則：贊美PMP法則
7 ★測評工具：5級執行經(jīng)理人測評表
8 ★執行模型：管理執行模型
9 ★定位工具：中層管理者定位表
10 ★落地工具：輕重緩急落地表
11 ★測評工具：組織執行力程度測評表
說(shuō)明：本方案為初步方案，通常情況下，會(huì )在培訓前，與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據企業(yè)具體情況，調整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。 

14年企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗
NLP教練技術(shù)管理專(zhuān)家
國家電網(wǎng)（河南區）特聘講師
正商物業(yè)、普羅物業(yè)常年特聘企業(yè)管理人才培養導師
企業(yè)大學(xué)行動(dòng)學(xué)習實(shí)戰落地專(zhuān)家
曾任：中國人壽（河南區）業(yè)務(wù)總監
曾任：河南中石油培訓中心主任
曾任：銀基集團（香港上市公司）項目總經(jīng)理
曾任：銀基商學(xué)院執行院長(cháng)
【專(zhuān)業(yè)認證】日產(chǎn)訓（中國）MTP-TTT（6單元版）認證、RTC 性格分析師認證、國際注冊ACI職業(yè)沙盤(pán)認證師、家庭教育指導師、國家二級人力資源管理師
擅長(cháng)領(lǐng)域：MTP管理技能、高效團隊建設、高效溝通、職業(yè)化素養、執行力、行動(dòng)學(xué)習、情景沙盤(pán)、TTT內訓師培養等

云潭老師具有14年的企業(yè)實(shí)戰管理經(jīng)驗，擅長(cháng)從實(shí)務(wù)出發(fā)，以輔導落地進(jìn)行輔導授課，有效結合客戶(hù)需求，緊貼業(yè)務(wù)進(jìn)行內部運營(yíng)管理體系建構，培育可持續發(fā)展模型，不斷迭代的進(jìn)化模式，卓有成效的培養“新生代”管理者，從人性出發(fā)，獲得公司上下一致認同，多次獲得企業(yè)內部“優(yōu)秀管理經(jīng)理人獎”、“導師帶徒精優(yōu)獎”、“名優(yōu)講師前十名”等，可謂碩果累累。曾為銀基集團成功建設商學(xué)院，培養傳統管理者轉型教練型管理者高達100多人，并獨創(chuàng )培訓帶訂單成交模式。

實(shí)戰經(jīng)驗：
☆ 中國人壽（河南）（世界500強）：任職期間，帶領(lǐng)個(gè)險和團險團隊無(wú)一年不達成目標，榮獲河南信陽(yáng)中國人壽“2009優(yōu)秀團隊獎”、“河南區人才孵化獎”等榮譽(yù)，2010年信陽(yáng)單場(chǎng)保險說(shuō)明會(huì )突破300萬(wàn)業(yè)績(jì)。
☆ 中石油（河南）（世界500強）：任職期間，負責公司省域行政管理工作同時(shí)連續2年組織及講授員工職業(yè)素養、職業(yè)心態(tài)意識、內部高效溝通和跨部門(mén)協(xié)作等培訓近100場(chǎng)，4000多人次接受輪訓，油田及油站員工素養大幅提升。
☆ 銀基集團（香港上市公司）：任職期間，基于集團的戰略規劃，銀基集團成功建設商學(xué)院，培養傳統管理者轉型教練型管理者高達100余人，累計主導設計運營(yíng)管理、學(xué)習項目方案等50多個(gè)，積極倡導公司內部線(xiàn)上、線(xiàn)下精品課程100余門(mén)；主管級輪訓300余人，經(jīng)理級以上輪訓80多人；并設計開(kāi)發(fā)兩套系列培訓師與管理課程，累計50+場(chǎng)；成功主導和協(xié)助樂(lè )海水世界、溫泉酒店、冰雪世界、動(dòng)物王國、地產(chǎn)物業(yè)項目及園藝公司等多個(gè)項目的籌建工作和經(jīng)營(yíng)管理工作。

部分授課案例：
為50+家央企國企提供課程培訓200+期，為20+家大型民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行100+期培訓，為17家地產(chǎn)公司培訓100+期，新推出高端情境沙盤(pán)課程2021年推出67期培訓，于2018年受聘于普羅物業(yè)、正商物業(yè)為常年特聘企業(yè)管理人才培養導師，受惠人員10000+人，其中：
▲ 內蒙國網(wǎng)、湖北國網(wǎng)、河南國網(wǎng)青干培訓班連續進(jìn)行《360度高效溝通》6期、《新晉管理者管理技能訓練》10期、《目標計劃管理》《問(wèn)題分析與解決》6期的高度返聘
▲ 中國鐵塔、中國鐵通《360度溝通技巧》3期、《新員工職業(yè)素養提升》4期、《模擬聯(lián)合國沙盤(pán)-團隊凝聚力》
▲ 中石油、中石化《新生代員工管理》6期、《結構化思維訓練》、《高效執行力》
▲ 銀基集團《公眾演講與表達技巧修煉》4期、《跨部門(mén)溝通與團隊協(xié)作》3期，《青苗計劃—主管管理能力提升培訓》課程專(zhuān)項，共計執行12期，每期3+1天（300余主管級（含副經(jīng)理級）受訓，并形成實(shí)踐落地）
▲ 中國銀行、中國人壽、中原消費金融《壓力與時(shí)間管理》3期、《新員工管理》3期、《高效溝通技巧》、《高績(jì)效團隊的執行力訓練》5期
▲ 中國移動(dòng)《中層管理干部管理能力提升》、《高績(jì)效團隊建設》、《DISC在管理中的應用》
▲ 綠地控股集團、普羅旺世物業(yè)集團、鄭州地產(chǎn)、開(kāi)元酒店《高效執行力》6期、《高端情境式體驗沙盤(pán)推演》8期、《管事理人——MTP管理者破局之道》2期、《行動(dòng)學(xué)習三板斧——團隊解決問(wèn)題的利器》、《教練型管理者修煉營(yíng)》
▲ 山西合聚工貿集團《時(shí)間管理與效能提升》微沙盤(pán)2期、《勇攀高峰沙盤(pán)》
▲ 徐州交通控股集團《從校園人到企業(yè)人新員工角色轉換》2期、《職業(yè)生涯規劃》
▲ 安徽同濟建設集團、南通江洲建設《MTP中層管理能力提升》3期、《問(wèn)題分析與解決工作坊》、《模擬聯(lián)合國——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
▲ 洛陽(yáng)醫藥《情緒壓力管理》《高效溝通技巧》、《新員工培訓體系建設》
▲ 河北汽車(chē)集團、金海重工、舞鋼集團《360度高效溝通》5期、《從技術(shù)走向管理——新晉管理者定位與技能提升》3期、《新員工職業(yè)素養提升》

主講課程：
《管事理人——MTP管理者管理技術(shù)破局之道》
《從技術(shù)走向管理——新晉管理者管理技能必修課》
《高效執行力——讓執行長(cháng)眼睛 讓結果會(huì )說(shuō)話(huà)》
《PQRAP五步模型——問(wèn)題分析與解決實(shí)戰訓練》
《職場(chǎng)溝通四力修煉——工作效能提升寶典》
《行動(dòng)學(xué)習三板斧——團隊解決問(wèn)題的利器》
《模擬聯(lián)合國——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》高端情景沙盤(pán)系列
《沙漠掘金——高績(jì)效團隊建設管理》高端情景沙盤(pán)系列
《好起點(diǎn)等于成功一半——新員工職業(yè)素養與職業(yè)生涯規劃》

部分客戶(hù)評價(jià)：
這就是我們想要的課程，自從和云潭老師簽約一來(lái)，為我司培養了精干、精煉的一批又一批中基層管理人員，切實(shí)的能感受他們無(wú)論在工作提問(wèn)還是在輔導激勵方面都有明顯的改善。——普羅旺世物業(yè)人力資源總監 祁總
一天的課程真是意猶未盡，體驗式的培訓確實(shí)非常好，極大的調動(dòng)了學(xué)員的參與度，云潭老師點(diǎn)評更是精彩絕倫，每次學(xué)員分享之后都能點(diǎn)中要害并升華到一個(gè)層次，這次培訓讓這批儲備管理人員學(xué)到了不少干貨。
——新田商業(yè)地產(chǎn)培訓總監 魏總
有幸參加云潭老師的精彩分享，云潭老師用生活化的語(yǔ)言讓我們慢慢接受這些新名詞，并有實(shí)際落地的工具，辛苦了，也給我打開(kāi)了另外一個(gè)管理之窗，定邀請來(lái)我們內部授課。
——鄭州地產(chǎn)集團項目總監 蔡總
每年都有管理溝通課程安排，云潭老師的管理定位五指理論是讓我有所觸動(dòng)和啟發(fā)的人，再有3年就該退休了，很難得，退休前還可以學(xué)到管理溝通的值得深思的課程。
——安陽(yáng)國網(wǎng)培訓主任 趙主任
轉眼之間邀請云潭老師授課已有3年，我本人聆聽(tīng)新晉管理課都有5次之多，每次內容都有創(chuàng )新，案例更是契合我們，實(shí)屬不易，足見(jiàn)云老師其精進(jìn)與用心，值得我效仿學(xué)習。
——銀基集團副總裁 覃總
這次行動(dòng)學(xué)習非常成功，員工智慧給了足夠的震撼，別說(shuō)學(xué)員，包括我本人讓我從一個(gè)誤區拉了回來(lái)，相信員工，員工才是解決第一線(xiàn)問(wèn)題的高手。
——正商集團副總經(jīng)理 胡總 

• 用美學(xué)POP技巧賦能商品，打造無(wú)聲促銷(xiāo)員，讓商品會(huì )說(shuō)話(huà)！

   

  第一章 手繪POP字體結構篇1、手繪POP作用及意義2、手繪POP的基礎筆法3、手繪POP正體字書(shū)寫(xiě)的技巧4、手繪POP活體字書(shū)寫(xiě)的技巧第二章 手繪POP主標裝飾篇1、6種手繪POP數字書(shū)寫(xiě)技巧2、種POP主標裝飾技巧3、人物畫(huà)法跟上色技巧4、空心字書(shū)寫(xiě)技巧第三章 手繪POP排版..

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• 職業(yè)素養與高效執行力

   

  模塊一、感悟團隊（理念學(xué)習）1、課前訓練《開(kāi)訓、破冰》(1)統一問(wèn)好回應方式(2)強調紀律(3)視頻感受企業(yè)競爭實(shí)質(zhì)是團隊競爭2、巔峰團隊視頻案例：感悟高效團隊成功案例！ 提煉團隊肢體演練互動(dòng):(1)龍的呼喚(2)全力以赴3、了解團隊的三性、三要素、四個(gè)特征；(1)成功打造團隊,突破業(yè)績(jì)案例文化圖片展示4、分組..

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• 高效執行力

   

  第一、執行力的現狀第二、執行力再認識第三、為什么執行不力一、態(tài)度不好二、能力不足案例分析：針對四類(lèi)員工，各應采取什么方式提升其執行力？三、習慣不好第四、企業(yè)執行力的基本概念 一、什么叫執行？1、結果導向案例分析：70顆撞釘的故事-結論，態(tài)度和結果是兩個(gè)獨立的系統2、兼顧過(guò)程3、超越期望視..

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• 現代企業(yè)的高效執行力

   

  第一講 重新認識執行力一、什么是真正的執行力二、執行力的關(guān)鍵構成要素1、執行目標2、執行戰略3、組織結構4、執行團隊5、組織文化6、運營(yíng)流程7、執行制度8、執行角色9、職業(yè)素質(zhì)10、非智力因素11、執行過(guò)程12、執行方法第二講 執行為何打折扣一、管理體系與執行者形成的十六種原因二..

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• 高效執行力

   

  第一講 定義高效執行力第一節 什么是高效執行1．聽(tīng)話(huà)、照做？照做不一定有效果，不照做一定沒(méi)有效果。第二節 什么是高效執行力1．實(shí)現超價(jià)值的能力馬泰效應2、高效執行力是超越老板和客戶(hù)的期望老板要1、我給1.5客戶(hù)想2、我給33、什么是不執行無(wú)星級員工負九段員工4、什么是假執行例行公事完..

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• 高效執行力

   

  第一章：團隊執行力與企業(yè)競爭力第一節：中國企業(yè)競爭力源自何處第二節：執行力是企業(yè)的“持久戰”第三節：影響企業(yè)執行力的文化因素第四節：影響企業(yè)執行力的管理因素第五節：影響企業(yè)執行力的制度因素第二章：誰(shuí)偷走了你的執行力第一節：執行力是如何喪失的第二節：企業(yè)執行力的正負變異第三節：執行力與創(chuàng )新力的..

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