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項目管理沙盤(pán)

課程編號:41858

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:727

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:項目管理 

授課講師:高玫

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
PMO、項目總監、項目集經(jīng)理、項目經(jīng)理、項目團隊以及對項目管理感興趣的其他人

【培訓收益】
掌握關(guān)鍵鏈項目管理

【課程背景】

本沙盤(pán)采用的課程體系源于主訓導師高玫的自有版權課程《ODSAC™全流程項目管理》。本課程是以廣泛應用于各行業(yè)項目管理職業(yè)資格訓練的通用知識體系為基礎(比如美國項目管理協(xié)會(huì )PMI的PMP和PgMP認證考試內容就是這樣的知識體系),結合版權人高玫老師25年來(lái)在醫療醫藥、物流、供應鏈、財務(wù)管理、生產(chǎn)制造等領(lǐng)域的項目中從事項目管理的實(shí)戰經(jīng)驗,經(jīng)過(guò)大量的分析總結與經(jīng)驗萃取,運用包括內容重構、價(jià)值重塑、話(huà)語(yǔ)重建、資源重整等在內的“全程重建”科學(xué)方法系統開(kāi)發(fā)的版權課程。該課程在扎實(shí)繼承共性經(jīng)驗的基礎上,進(jìn)行了卓有成效的理論創(chuàng )新,視角獨具慧眼,觀(guān)點(diǎn)別具一格,方法新穎高效,工具簡(jiǎn)單易用,是各行業(yè)項目管理工作利益相關(guān)方快速系統改進(jìn)工作績(jì)效的可靠助力。

 【教學(xué)目標】

1. 掌握網(wǎng)絡(luò )圖制作

2. 掌握關(guān)鍵路徑找薄弱

3. 掌握浮動(dòng)時(shí)間的有效利用

4. 掌握制定項目資源紅綠燈報告

5. 掌握活動(dòng)的合理拆分 

【特別說(shuō)明】

此大綱為標準版,實(shí)施前可根據調研結果出一個(gè)針對性的版本

【課程大綱】

(一)項目管理再認識

1. 項目關(guān)鍵詞

2. 項目管理類(lèi)型

3. 項目管理九宮格

4. ODSAC全流程項目管理

(二)項目的商業(yè)價(jià)值和利益相關(guān)方對商業(yè)價(jià)值的影響。

1. 為什么項目成功不等于讓大家滿(mǎn)意?

2. 區分項目產(chǎn)出和商業(yè)價(jià)值。

3. 項目經(jīng)理對利益相關(guān)方的調動(dòng)作用。

(三)項目驗收加速器

◆ 關(guān)鍵路徑

 ◆ 浮動(dòng)時(shí)間

 ◆ 關(guān)鍵鏈

 ◆ Four-T模型

(四) 案例分析

1. 如何讓時(shí)間和成本被有效的保證?

2. 如何處理資源瓶頸

【整個(gè)課程產(chǎn)出物】

(根據最終交付內容進(jìn)行取舍)

序號

名稱(chēng)

類(lèi)型

序號

名稱(chēng)

類(lèi)型

1

項目管理九宮格

模型

30

魚(yú)骨圖分析法

技術(shù)

2

ODSAC全流程項目管理模型

模型

31

假設條件和制約因素分析法

技術(shù)

3

項目經(jīng)理首善清單

模板

32

德?tīng)柗萍夹g(shù)

技術(shù)

4

相關(guān)方管理四象限

技術(shù)

33

蒙特卡洛模型

技術(shù)

5

相關(guān)方管理力度值

技術(shù)

34

敏感性分析

技術(shù)

6

相關(guān)方登記冊

模板

35

決策樹(shù)分析

技術(shù)

7

相關(guān)方參與度評估矩陣

模板

36

ABC工具

技術(shù)

8

項目與產(chǎn)品差異列表

模板

37

需求文件

模板

9

項目變更管理流程

流程

38

名義小組會(huì )議

技術(shù)

10

項目變更日志

模板

39

親和圖

技術(shù)

11

項目變更申請單

模板

40

訪(fǎng)談

技術(shù)

12

資源日歷

模板

41

參照

技術(shù)

13

會(huì )議紀要

模板

42

引導

技術(shù)

14

OHTSA會(huì )議管理

模型

43

莫斯科規則

技術(shù)

15

SOW

技術(shù)

44

kano模型

技術(shù)

16

WBS

技術(shù)

45

藍圖匯報

技術(shù)

17

塔克曼階梯理論

模型

46

績(jì)效測評公式

公式

18

需求跟蹤矩陣

模板

47

站會(huì )

技術(shù)

19

PERD計劃評審技術(shù)

公式

48

燃盡圖

技術(shù)

20

關(guān)鍵路徑法

技術(shù)

49

DfX

技術(shù)

21

關(guān)鍵鏈法

技術(shù)

50

需求變更流程

流程

22

進(jìn)度壓縮

技術(shù)

51

測試流程

流程

23

資源優(yōu)化

技術(shù)

52

風(fēng)險應對流程

流程

24

溝通模型

模型

53

RACI管理

技術(shù)

25

55387

技術(shù)

54

責任分配矩陣

技術(shù)

26

風(fēng)險識別清單

模板

55

復盤(pán)流程

流程

27

頭腦風(fēng)暴法

技術(shù)

56

驗收流程

流程

28

流程圖風(fēng)險識別

技術(shù)

57

產(chǎn)品設計流程

流程

29

SOWT風(fēng)險識別

技術(shù)

58

單體測試模板

模板

 

【課程設計原則】

沒(méi)有自然而然支持項目的項目環(huán)境,項目經(jīng)理可以創(chuàng )造最適合項目的環(huán)境。

我們幫助經(jīng)理們發(fā)現:

■ 要做事,先要會(huì )做人。只有知道一個(gè)事情對別人會(huì )造成什么影響,知道相關(guān)人的需求,才能做對事。熱衷于技術(shù)問(wèn)題,埋頭做事不是一個(gè)項目經(jīng)理的本分。

■ 項目經(jīng)理是領(lǐng)導者。盯著(zhù)項目,事倍功半;盯著(zhù)人,項目順利開(kāi)展。

■ 操之在我。做對了事,就得到了相關(guān)人的支持和投入,做錯了事情就惡化了項目環(huán)境。

■ 更重要的是:在模擬操作的過(guò)程中發(fā)現了自己的局限,獲得了今后改善的決心。

【項目安排

(備注:課時(shí)滿(mǎn)足6小時(shí)及以上)

(一) 預訓安排

1. 培訓前一周建立【項目管理進(jìn)階】群,主訓導師及參訓人員可以開(kāi)始在群里面提問(wèn)和分享

 

(二)  正訓安排

根據調研結果定制化內容

(三)  自訓安排

培訓結束兩周內,調整尚在執行中的目標分解、時(shí)間評估及進(jìn)度計劃。

(四)  訓后增值服務(wù)

1. 培訓結束后一周內,提供由主訓導師高玫在千聊錄制的價(jià)值299《奧德賽從小白到優(yōu)秀-項目經(jīng)理養成記》系列微課(21節)邀請碼,為所有參訓人員提供免費的線(xiàn)上復習和延伸學(xué)習的資源。

2. 培訓結束一個(gè)月后主訓導師在【項目管理進(jìn)階】群中進(jìn)行1小時(shí)實(shí)時(shí)語(yǔ)音答疑。

 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
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