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研發(fā)創(chuàng )新團隊與體系建設

課程編號:4294

課程價(jià)格:¥0/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:3154

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:項目管理 

授課講師:張永杰

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
1、分享講師上百場(chǎng)研發(fā)管理培訓的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗,通過(guò)現場(chǎng)互動(dòng)幫助學(xué)員理清適合自己企業(yè)的研發(fā)管理思路
2、拓展思維寬度、打破思維局限,深入剖析新產(chǎn)品成功的關(guān)鍵因素
3、掌握業(yè)界最佳的研發(fā)管理模式與實(shí)踐,并總結如何與公司的規模相適應來(lái)建立研發(fā)管理體系
4、掌握研發(fā)管理的決策體系、組織體系、流程體系、項目管理體系等關(guān)鍵構成要素
5、掌握科學(xué)的新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程和研發(fā)項目管理操作方法
6、分享中國企業(yè)推行研發(fā)管理體系建設、優(yōu)化、變革過(guò)程中的經(jīng)驗和教訓
7、分享研發(fā)績(jì)效管理方面的業(yè)界最佳做法



課程內容:

一、產(chǎn)品創(chuàng )新管理體系簡(jiǎn)介

1.研發(fā)人員具有哪些特點(diǎn)?
a)邏輯思維能力強
b)獨立貢獻者居多
c)技術(shù)導向性明顯
d)流動(dòng)意向明顯
2.“微笑曲線(xiàn)”的含義
3.做正確的事情(市場(chǎng)管理體系)
4.正確地做事(開(kāi)發(fā)流程與項目管理體系)
5.找合適的人做合適的事(研發(fā)人力資源管理體系)
6.技術(shù)開(kāi)發(fā)與產(chǎn)品開(kāi)發(fā)相分離
7.商業(yè)決策同技術(shù)評審相分離

二、研發(fā)創(chuàng )新團隊建設

1.研發(fā)的團隊有哪些?PAC、PMT、PDT等
2.確定研發(fā)團隊游戲規則的方法:
a)亞斯蘭現象
b)破窗理論
c)蛇蛙原理
d)火爐法則
e)案例研討:研發(fā)人員允許犯什么樣的錯誤,不允許犯什么樣的錯誤
3.創(chuàng )建團隊文化
a)工程商人
b)避免盲目創(chuàng )新

三、驅動(dòng)創(chuàng )新的需求之輪

1.KANO模型
2.收集需求的方法
a)演示:《需求說(shuō)明書(shū)》
b)需求收集制度
3.用戶(hù)訪(fǎng)談:抽象之梯法
a)客戶(hù)陳述-需求描述
b)需求整理:親和圖法
c)客戶(hù)需求的評估方法:$APPEALS、層次分析法
d)演示及演練:某案例公司的$APPEALS要素

四、項目的立項管理與商業(yè)模式的創(chuàng )新

1.研討:目前立項時(shí)遇到的問(wèn)題
2.項目立項基于何處而來(lái)?產(chǎn)品規劃?客戶(hù)需求?……
3.項目立項時(shí)要避免“師出無(wú)名”-《項目任務(wù)書(shū)》
4.市場(chǎng)可行性
b)技術(shù)可行性
c)商業(yè)模式-如何賺到錢(qián)?
d)風(fēng)險管理:定性描述

五、創(chuàng )新體系

1. 妙用創(chuàng )新思維
a)創(chuàng )新思維的多樣性
b)擴散性思維
c)逆向思維
d)想象思維
e)聯(lián)想思維
f)換位思維
2. 評估目前的創(chuàng )新機制
a)什么時(shí)候創(chuàng )新
b)怎么樣進(jìn)行創(chuàng )新
c)外部環(huán)境分析:PEST
d)創(chuàng )新是否清晰定義
e)有無(wú)創(chuàng )新的流程
3. 建立產(chǎn)生思想萌芽的機制
a)允許失敗
b)合理流動(dòng),組織激活
4. 創(chuàng )新萌芽的篩選
a)讓思維流動(dòng)起來(lái)
b)頭腦風(fēng)暴
c)KJ親和圖
5. 設計具體的可操作的流程
6. 持續改進(jìn)流程
a)專(zhuān)利獎、榮譽(yù)獎(案例)
b)鼓勵員工提合理化建議(案例)

六、研發(fā)團隊中不同類(lèi)型的人如何管理

1.研發(fā)人員工作太忙怎么輔導?
2.研發(fā)績(jì)效目標的來(lái)源
a)職位說(shuō)明書(shū)
b)項目團隊的終極目標
c)資源部門(mén)
d)個(gè)人發(fā)展和成長(cháng)
3.案例研討:針對不同類(lèi)型的員工如何進(jìn)行管理
a)指揮傾向型
b)關(guān)系傾向型
c)思考傾向型
d)聽(tīng)命行事型

 

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